初中人教部编版第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我教案配套课件ppt

这是一份初中人教部编版第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我教案配套课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，青春期看不见的变化，自我调节等内容，欢迎下载使用。
本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。 具体对应的内容标准是：“悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。”“了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。”“能够客观地认识自我，积极接纳自我。”
本框题是部编版《道德与法治》七年级下册第一单元第一课第一框的内容。包括“悦纳生理变化”、“直面矛盾心理”两目，旨在让学生了解青春期的生理变化和心理变化，帮助学生学会悦納自己的生理变化，以及学会调节自己的心理矛盾。 本框是七年级下册的第一框题，是青春期教育主题的第一课，从身体和心理方面的变化开始探讨，非常贴近学生自身的发展，对学生的成长具有重要意义。
体验青春期的心理和生理变化
能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。
七年级的学生已经进入了青春期的门槛，在身体悄悄变化的同时，心理上也发生着一系列的变化，与此同时相应的产生一些心理矛盾与困惑。这种突如其来的变化，初中生很难适应，从而产生迷茫的心理。而学生对于青春期问题的热衷与困惑，为引导学生的健康成长创造了良好的契机。因此，对青少年进行本课的教育，有助于学生清除因身体发育成熟而引起的心理障碍，培养健全的人格。
青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说：“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！来吧，让我们拥抱青春！
从上述诗句中，你感受到了什么？
第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
1. 通过观看视频，结合自身实际，了解青春期生理变化，感受青春成长的力量；
2. 通过分析四位同学的烦恼，能够正确认识和对待青春期的身体变化，体会 青春的美好；
3. 通过案例分析，了解青春期矛盾心理的表现及产生原因，能够积极面对和 处理这些心理矛盾，掌握处理青春期矛盾心理的方法。
青春期一般指人的发育过程中，介于 和 的过渡时期。它是继婴儿期后，人生第 个生长发育的高峰期。一般指10—19周岁。青春期的变化，包括______和______两个方面。
青春期是人一生中身体发育的重要时期
身高平均每年增加七至十厘米，体重平均每年增加三至五公斤。
说一说：我能看见的“青春”
我的身高我的体重我的外貌我的声音我的肺活量我的奔跑速度······
运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、神经系统不断成熟。
心脏：重量增加至出生时的10倍。心脏功能明显增强。 肺脏：重量增加为出生时的9倍，肺活量明显增加，10－13岁为1400毫升，14－15岁为2000－2500毫升。呼吸功能日趋完善。 脑：重量及容量变化不大，神经系统的结构已接近成年。
2. 内部器官的完善
长出喉结、胡须，声音变粗
3. 性机能的成熟
身体(生理)变化的主要表现
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的 身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈 渴望，感觉生活拥有无限可能。
生理变化带给我们的，不仅仅是积极的影响，也有可能是一些烦恼。比如：
面对这些烦恼，我们怎么办？
这些烦恼产生的原因有哪些？
2. 消极影响： 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。 有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养， 体现青春的内在美。
①我们要正视身体的变化，欣然接受花蕾的绽放；②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和 文化修养，体现青春的内在美。
如何正确对待青春期的生理变化？
矛盾心理产生的原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引发种种心理发展上的矛盾。
1. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。2. 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
以小组为单位，总结答案
(1)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。(2)可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。(4)可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
怎样正确处理青春期的矛盾心理？(方法)
可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
怎样正确对待青春期生理变化？
矛盾心理产生的原因及表现
怎样正确处理青春期矛盾心理？
请回答：怎样正确对待青春期的心理变化？
请你给大家介绍，正确处理青春期矛盾心理的方法
给你们组后边的小组加3分！
请说出青春期身体变化的主要表现
请回答材料分析题的第一小问
请回答材料分析题的第二小问
Gd luck！直接加5分！