高中化学鲁科版 (2019)选择性必修3第1节 认识有机化学教学设计

课程基本信息

课例编号

学科

化学

年级

高二

学期

一

课题

高二【化学（鲁科版）27】认识有机化学

教科书

书名：化学  选择性必修3  有机化学基础                                

出版社：山东科技出版社    出版日期：2020年 7 月

教学人员

姓名

单位

教学目标

教学目标：

1. 结合有机化合物实例，能辨识有机化合物的主要类别，认识典型的官能团。
2. 能书写主要官能团的典型代表物的结构简式。
3. 结合典型实例，能命名简单的烷烃。

教学重点：有机化合物的分类、官能团的种类、烷烃的命名

教学难点：烷烃的命名

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

课堂引入

有机化合物已达上亿种。有机化合物的提取与合成极大地促进了化学科学的发展，有机化学就是以有机化合物为研究对象的学科，研究范围包括有机化合物的来源、结构、性质、合成、应用以及有关理论和方法等。所示图片是利用有机合成材料制成的隐形眼镜和人造心脏，有机化学的发展极大地提高了人类的文明程度。

有机化合物的分类

1. 什么是键线式？
2. 根据碳骨架的形状分类
3. 根据元素组成分类
4. 根据特殊原子或原子团（官能团）分类
5. 应用实践：请判断以下两种有机化合物各含有哪些官能团？

6.同系物的概念

烷烃的命名

1. 什么是取代基？
2. 系统命名法的规则：

（1）       分子中没有支链的烷烃

（2）       分子中有支链的烷烃：选主链、定编号、写名称

（3）       应用实践：请结合上例给下列烷烃命名

3. 习惯命名法