小学语文人教部编版六年级下册6* 骑鹅旅行记（节选）说课ppt课件

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同学们，上节课我们跟着鲁滨逊去漂流，这节课我们要去认识一个小男孩，他叫——尼尔斯。
看了这个书名，请你猜测一下这本书讲的是什么。
塞尔玛·拉格洛芙（1858-1940）是瑞典女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖。她在一个小城当了十年教师。在任教期间，她开始了文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，在瑞典，有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。
对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。
一个接着一个，完全没有终止。
像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。
形容集中精神，专心一意。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小精灵，而被小精灵用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
默读课文，读准字音，在每个自然段前标上序号。这个故事可以分为____个部分。思考：每个部分主要讲了什么？
故事的开始，当尼尔斯还是一个“人”的时候，他是一个怎样的小男孩？
在尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界都发生了什么样的变化呢？
他变小了，别的东西有没有变小呢？别的东西对于小狐仙尼尔斯来说就是怎样的呢？
除了变小，还有什么事情是他不曾拥有的？
这些庞然大物对小狐仙尼尔斯的态度，是什么样的呢？
我们的尼尔斯变成小狐仙以后，世界上所有他熟悉的东西都变大了，他变成了弱小的小狐仙，他能听懂禽兽的话了，也知道动物们并不都喜欢他。
展开想象，交流想法：如果你一觉醒来，也变成了尼尔斯，你也成为了和尼尔斯一样的小狐仙，你会做些什么呢？自由讨论：课文的最后尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带去了高空。骑上鹅背的尼尔斯又会发生什么呢？