人教部编版七年级下册青春萌动评课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册青春萌动评课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了目标引领，独立自学，异性朋友，PART01，你是哪一类型，小欣和小睿的困扰，异性交往阶段等内容，欢迎下载使用。
1、感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。2、能够认识青春期异性同学之间的交往是很正常的，能够联系实际分析与异性同学交往的积极意义。 3、了解异性同学交往的积极作用。
青春期心理萌动的含义及主要表现。与异性交往有什么重要意义？怎样正确与异性交往？如何正确理解爱情？正确认识和对待处于青春期的中学生对异性的情感？
青春期的心理萌动的表现：1）在异性面前，我们有自我表现的欲望2）更加在意自己在异性面前的形象，渴望得到异性的肯定和接受
P18 探究与分享
提示：小梅和大海都希望在异性面前表现自己,很在意自己在异性面前的形象 。
在异性面前，我们又自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。P18
与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
与异性交往的好处（意义）
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
与异性成为好朋友，能从对方身上看到某些优秀品质。
你也有类似的体验吗?你认为他们该怎么做呢？
小欣是七年级1班学习委员，品学兼优。小睿是她的同班同学，积极上进，因为班级工作的原因，两人很快地熟悉了起来。在工作的过程中，他们发现彼此有很多的共同点，于是两人总是在一起聊天、吃饭、讨论学习问题，两人相处非常愉快，同学们也总是能看到二人形影不离的身影。 没多久问题就来了，随着同学们渐渐熟悉起来，大家看他们的眼神开始变得怪怪的，甚至会开他们的玩笑;班主任也开始关注他们找他们谈话。他们很为此而困扰。
你有过类似的体验么？你认为他们应该怎么做？
与异性交往要注意什么？
怎样正确认识青春期的异性情感？
雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自已以后该怎么办
思考一：如何理解彬彬对雨薇的感情？
1）对异性萌发朦胧的情感是青春成长的正常的现象。
夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着
2）与异性交往过程中，我们容易把这种欣赏和向往理解为爱情。但这并不是真正的爱情。
当出现这种对异性朦胧的情感时，我们该如何做？ 3）面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
思考二：夏夏这种向往可以理解为爱情吗？
爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？
意义：增进认识，获得友谊要求：内心坦荡，举止得体
认识：朦胧情感，正常现象做法：慎重对待，理智处理理解：解读爱情，把握内涵
1、男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应该做到( )①言谈得当，举止得体 ②亲密相处，不畏谣言③相互帮助，内心坦荡 ④朦胧情愫，顺其自然A．①④B．②③C．①③D．②④
1．结合所学知识，你想对下面漫画中的同学说（ ）①与异性交往，要善于从对方身上看到某些优秀品质②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体③青春期对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③
2、七班帅气的小刚和漂亮的小莉同桌，小刚经常向小莉请教学习上的事，班上开始出现了小刚追求小莉的流言。此时，你认为他们应该正确处理的态度是（ ）A．断绝交往，阻止流言B．改变方法，不再在公众场合请教，改为私下相互帮助C．对传流言的同学进行报复D．继续正常交往，坦诚相处，把握好分寸
3、青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的、但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同学之间交往的理解正确的是（ ）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得到、举止得体A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
熟背本课知识点练习册选择题