2021学年第八章 整式乘法综合与测试复习练习题
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这是一份2021学年第八章 整式乘法综合与测试复习练习题,共14页。试卷主要包含了下列各式中,计算正确的是,的计算结果是,已知ax2+24x+b=等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列运算正确的是( )A. B.C. D.2、已知am=5,an=2,则a2m+n的值等于( )A.50 B.27 C.12 D.253、下列运算一定正确的是( )A. B.C. D.4、下列各式中,计算正确的是( )A. B. C. D.5、影片《长津湖》表现了志愿军战士不惧强敌敢于战斗的精神,敢于胜利的英雄气概.电影上映不到两个月,含预售票房已近57亿元,数据57亿用科学记数法表示为( )A.57×108 B.5.7×1010 C.0.57×1010 D.5.7×1096、南宁东站某天输送旅客130900人,用科学记数法表示130900是( )A. B. C. D.7、一种花粉颗粒直径约为0.0000075米,将数据0.0000075用科学计数法表示为( )A. B. C. D.8、的计算结果是( )A. B. C. D.9、已知ax2+24x+b=(mx﹣3)2,则a、b、m的值是( )A.a=64,b=9,m=﹣8 B.a=16,b=9,m=﹣4C.a=﹣16,b=﹣9,m=﹣8 D.a=16,b=9,m=410、数据“7206万”用科学记数法表示正确的是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为做好新冠疫情常态化防控,更好保护人民群众身体健康,上海市开展新冠疫苗接种工作.截至3月底,已累计接种新冠疫苗2600000剂次,用科学记数法可表示________________剂次2、化简:= ________.3、中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为_________.4、计算:____.5、用科学计数法表示:-5107000=___________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、利用幂的运算性质计算:﹣×÷(结果用幂的形式表示).2、先化简,再求值:(x﹣1)(2x+1)﹣2(x﹣5)(x+2),其中x=﹣2.3、已知a+b=5,ab=﹣2.求下列代数式的值:(1)a2+b2;(2)2a2﹣3ab+2b2.4、先化简,再求值:,其中,.5、化简:(1)(2) -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据整式的加减乘除四则运算法则及完全平方公式逐个求解即可.【详解】解:选项A:,故选项A错误;选项B:,故选项B错误;选项C:,故选项C正确;选项D:,故选项D错误;故选:C.【点睛】本题考查了整式的四则运算,属于基础题,熟练掌握四则运算法则是解决本题的关键.2、A【解析】【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【详解】解:∵am=5,an=2,∴a2m+n=×an=52×2=50.故选:A.【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确将原式变形是解题关键.3、D【解析】【分析】由同底数幂除法、合并同类项、幂的乘方、平方差公式,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、,故A错误;B、,不能合并,故B错误;C、,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂除法、合并同类项、幂的乘方、平方差公式,解题的关键是掌握运算法则进行判断.4、D【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘法运算逐项分析判断即可【详解】解:A. 与不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;B. 与不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;C. ,故该选项不正确,不符合题意;D. ,故该选项正确,符合题意;故选D【点睛】本题考查了合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘法运算,正确的计算是解题的关键.5、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:57亿=5700000000=5.7×109.故选:D.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.6、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤a<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.【详解】解:, 故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤a<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、A【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0000075=7.5×10-6,故选:A.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.8、D【解析】【分析】原式化为,根据平方差公式进行求解即可.【详解】解:故选D.【点睛】本题考查了平方差公式的应用.解题的关键与难点在于应用平方差公式.9、B【解析】【分析】将根据完全平方公式展开,进而根据代数式相等即可求解【详解】解:∵ ,ax2+24x+b=(mx﹣3)2,∴即故选B【点睛】本题考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解题的关键.10、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:7206万=72060000=7.206×107.故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:2600000=2.6×106故答案为:2.6×106.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、【解析】【分析】先利用平方差公式,单项式乘以多项式进行整式的乘法运算,再合并同类项即可.【详解】解: 故答案为:【点睛】本题考查的是利用平方差公式进行计算,单项式乘以多项式,掌握“利用平方差公式进行简便运算”是解本题的关键.3、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:4400000000=,故答案为:.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、【解析】【分析】利用完全平方公式,即可求解.【详解】解:.故答案为:【点睛】本题主要考查了完全平方公式,熟练掌握 和是解题的关键.5、-5.107×106【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:-5107000=-5.107×106.故答案为:-5.107×106.【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值大于1的数.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.三、解答题1、【解析】【分析】直接利用分指数幂的以及同底数幂的乘法和同底数幂的除法运算法则分别化简得出答案.【详解】解:,,,,.【点睛】题目主要考查分数指数幂的运算及同底数幂的乘法和同底数幂的除法,熟练掌握各运算法则是解题关键.2、5x+19,9【解析】【分析】先计算多形式的乘法,再去括号合并同类项,然后把x=﹣2代入计算.【详解】解:原式=2x2+x-2x-1-2(x2+2x-5x-10)=2x2+x-2x-1-2x2-4x+10x+20=5x+19,当x=﹣2时,原式=-10+19=9【点睛】本题考查了整式的四则混合运算,熟练掌握运算顺序是解答本题的关键.四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.3、 (1)29;(2)64【解析】【分析】(1)利用已知得出(a+b)2=25,进而化简求出即可;(2)利用(1)中所求,进而求出即可.(1)解:(1)∵a+b=5,ab=﹣2,∴(a+b)2=25,则a2+b2+2×(﹣2)=25,故a2+b2=29;(2)(2)2a2﹣3ab+2b2=2(a2+b2)﹣3ab=2×29﹣3×(﹣2)=64.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,解题的关键是正确利用完全平方公式求出.4、,-4【解析】【分析】用乘法公式及单项式乘多项式的法则计算,再合并同类项即可化简;再所给的值代入化简后的式子中即可求得值.【详解】原式当,时,原式【点睛】本题是化简求值题,考查了整式的乘法及求代数式的值,熟练运用乘法公式及单项式乘多项式是关键.5、 (1)(2)【解析】【分析】(1)根据多项式除以单项式进行计算即可;(2)先根据完全平方公式和平方差公式展开进而根据整式的加减进行计算即可(1)解:原式(2)解:原式【点睛】本题考查了整式的乘除运算,正确的计算是解题的关键.
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