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    精品试题冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法专项测试练习题(精选)

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    初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试课后练习题

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    这是一份初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试课后练习题,共15页。试卷主要包含了下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、利用如图①所示的长为a、宽为b的长方形卡片4张,拼成了如图②所示的图形,则根据图②的面积关系能验证的等式为(       A. B.C. D.2、下列计算正确的是   (    )A. B.C. D.3、下列计算结果正确的是(  )A.a+a2a3 B.2a6÷a2=2a3C.2a2•3a3=6a6 D.(2a3)2=4a64、 “一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,“一带一路”地区复盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为(  )A.4.4×109 B.44×108 C.0.44×1010 D.440×1075、在幼发拉底河岸的古代庙宇图书馆遗址里,曾经发掘出大量的黏土板,美索不达米亚人在这些黏土板上刻出来乘法表、加法表和平方表.用这些简单的平方表,美索不达米亚人这样计算:第一步:(103+95)÷2=99,第二步(103﹣95)÷2=4;第三步:查平方表;知99的平方是9801,第四步:查平方表,知4的平方是16,第五步: 设两因数分别为ab,写出蕴含其中道理的整式运算(  )A.B.C.D.6、下列计算正确的是(       A. B. C. D.7、人类的遗传物质是DNA,其中最短的22号染色体含 30000000个核苷酸,30000000用科学记数法表示为(   A.3×106 B.3×107 C.3×108 D.0.3×1088、2021年10月16日,中国神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在中国酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,截至2021年11月2日,“神舟十三号”载人飞船已在轨飞行18天,距离地球约63800000千米,用科学记数法表示63800000为(       A. B. C. D.9、2021年是中国共产党建党100周年,根据中央组织部最新党内统计数据显示,截至2021年6月5日,中国共产党党员总数为9514.8万名,数据9514.8万用科学记数法表示为(       A. B. C. D.10、新型冠状病毒感染的肺炎疫情是人类史上的一个灾难.据研究,这种病毒的直径约为120 nm(1 nm=109 m),用科学记数法表示120 nm应为(     A.1.2×109 m B.12×109 m C.0.12×1010 m D.1.2×107 m第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算 的结果是______.2、计算:(﹣2a22=______;2x2•(﹣3x3)=______.3、设为正整数,若是完全平方数,则________.4、徐州地铁2021年10月份的客运量约为7000000人次,7000000人次用科学记数法可表示为____人次.5、若5m=3,5n=4,则5mn的值是___________________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:2、计算:3、计算:4、计算:5、先化简,再求值:,其中 -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积;也可用1个小正方形的面积加上4个矩形的面积表示,然后让这两个面积相等即可.【详解】∵大正方形边长为:,面积为:1个小正方形的面积加上4个矩形的面积和为:故选:A.【点睛】此题考查了完全平方公式的几何意义,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.2、C【解析】【分析】根据幂的乘方、积的乘方、单项式乘单项式、单项式乘多项式等知识,即可完成.【详解】A、,故计算错误;B、,故计算错误;C、,故计算正确;D、,故计算错误.故选:C【点睛】本题考查了幂的运算及整式的乘法,熟练掌握它们的运算法则是关键,但在单项式乘多项式中,千万不要漏乘.3、D【解析】【分析】根据合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方法则逐项分析即可.【详解】解:A. aa2不是同类项,不能合并,故不正确;B. 2a6÷a2=2a4,故不正确;C. 2a2•3a3=6a5,故不正确;D. (2a3)2=4a6,正确;故选D.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.4、A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:4400000000=4.4×109故选:A.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、D【解析】【分析】先观察题干实例的运算步骤,发现对应的数即为 从而可得出结论.【详解】解:由题意得: 故选D【点睛】本题考查的是利用完全平方公式进行运算,掌握“”是解本题的关键.6、B【解析】【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可.【详解】,故本选项不合题意;B、,故本选项符合题意;C、,故本选项不合题意;D、,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.7、B【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【详解】解:30000000=3×107故选:B.【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定an的值是解题的关键.8、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中n为整数;确定n的值时,要把原数变成a,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同;当原数的绝对值大于10时,n为正整数,当原数的绝对值小于1时,n为负整数.【详解】故选:B【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法;科学记数法的表示形式为的形式,其中n为整数,熟练地掌握科学记数法的表示方法是解本题的关键.9、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:9514.8万=95148000=9.5148×107故选:B【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、D【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:120 nm=120×10−9 m=1.2×10−7 m故选:D.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.二、填空题1、6x3y【解析】【分析】根据单项式乘以单项式法则,即可求解.【详解】解:故答案为:【点睛】本题主要考查了单项式乘以单项式,熟练掌握单项式乘以单项式法则是解题的关键.2、     4a4     6x5【解析】【分析】根据积的乘方运算法则,单项式乘以单项式进行运算即可【详解】解:(﹣2a224a42x2(﹣3x3)=﹣6x5故答案为:4a4;﹣6x5【点睛】本题考查了单项式乘以单项式,积的乘方,掌握幂的运算是解题的关键.3、4或19【解析】【分析】n2+9n-3转化成一个完全平方数再加一个数,只有这个数为0时,原式是完全平方数,求出n再判断,即可得出答案.【详解】解:①n2+9n-3=n2+2n+7n-3=(n2+2n+1)+(7n-4)=(n+1)2+(7n-4),n2+9n-3是完全平方数,∴(n+1)2+(7n-4)是完全平方数,∴7n-4=0,n=(不是正整数,不符合题意),n2+9n-3=n2+4n+5n-3=(n2+4n+4)+(5n-7)=(n+2)2+(5n-7),n2+9n-3是完全平方数,∴(n+2)2+(5n-7)是完全平方数,∴5n-7=0,n=(不是正整数,不符合题意),n2+9n-3=n2+6n+3n-3=(n2+6n+9)+(3n-12)=(n+3)2+(3n-12),n2+9n-3是完全平方数,∴(n+3)2+(3n-12)是完全平方数,∴3n-12=0,n=4,n2+9n-3=n2+8n+n-3=(n2+8n+16)+(n-19)=(n+4)2+(n-19),n2+9n-3是完全平方数,∴(n+4)2+(n-19)是完全平方数,n是正整数,n=19,n2+9n-3=n2+10n-n-3=(n2+10n+25)+(-n-28)=(n+5)2+(-n-28),n为正整数,∴-n-28<0,综上所述,n的值为4或19,故答案为:4或19.【点睛】此题主要考查了完全平方数,配方法,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.4、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:7000000=故答案为:【点睛】此题考查科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解.5、【解析】【分析】根据同底数幂除法的计算方法进行计算即可.【详解】解:因为所以故答案为:【点睛】本题考查同底数幂的除法,解题的关键是掌握“同底数幂相除,度数不变,指数相减”.三、解答题1、-5a3b6【解析】【分析】根据整式的混合运算法则,先计算乘方、乘法,再计算减法.【详解】解:3a2b2•(-2ab4)-(-ab23=-6a3b6-(-a3b6=-6a3b6+a3b6=-5a3b6【点睛】本题主要考查整式的混合运算、幂的乘方与积的乘方、单项式乘单项式,熟练掌握整式的混合运算法则、幂的乘方与积的乘方、单项式乘单项式是解决本题的关键.2、x2【解析】【分析】先计算积的乘方,再计算单项式的除法,然后合并同类项即可.【详解】解:===【点睛】本题考查整式的乘除混合计算,掌握混合运算法则,积的乘方,单项式除单项式的法则,同类项的定义与合并同类项法则是解题关键.3、【解析】【分析】根据完全平方公式、平方差公式及单项式与多项式的乘法法则逐个运算,最后合并同类项即可.【详解】解:原式【点睛】本题考查了完全平方公式、平方差公式及多项式的乘法法则,属于基础题,计算过程中细心即可.4、【解析】【分析】先计算多项式乘以多项式,单项式乘以多项式,再进行加减计算即可.【详解】解:【点睛】此题考查了多项式乘多项式,单项式乘以多项式,熟记多项式乘多项式的法则是解本题的关键.5、﹣xyy2,﹣8【解析】【分析】根据平方差公式,完全平方公式,多项式乘以多项式运算法则化简题目中的式子,然后将xy的值代入化简后的式子即可解答本题.【详解】解:===﹣xyy2时,原式=(﹣3)2=﹣8.【点睛】本题考查整式的混合运算-化简求值,解答本题的关键是熟记乘法公式整式的化简求值的方法. 

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