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    人教版七年级数学下册 6.3.2 实数的运算 课件
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    初中数学人教版七年级下册6.3 实数多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册6.3 实数多媒体教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了导入新课,回顾相关知识,①②④,探究新知,实数的性质,知识归纳,例题与练习,实数的运算,–25,相反数等内容,欢迎下载使用。

    有理数中的几个重要概念:
    ● 相反数 只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数.
    ● 绝对值 数轴上表示数 a 的点到原点的距离叫做数 a 的绝对值, 用︱a︱表示.
    思考:无理数也有相反数吗?怎么表示?有绝对值吗?怎么表示?有倒数吗?怎么表示?
    有理数关于相反数和绝对值的意义同样适用于实数.
    (1) 数a的相反数是-a,这里a表示任意一个实数.(2) 一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即设a表示一个实数,则
    (1) 实数之间不仅可以进行加减乘除(除数不为 0)、乘方运算,而且正数及 0 可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算. 在进行实数的运算时,有理数的运算性质等同样适用.(2) 在实数运算中,当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时,可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数,再进行计算.
    例2 计算下列各式的值.
    例3 计算(结果保留小数点后两位).
    3.求下列各式中的实数 x.
    (2)| x | = 0
    (4)| x | = π
    解:原式 = =
    解:由图可知,a<0,b-a>0,b+c<0, ∴原式=|a|-|b-a|-|b+c| =-a-(b-a)+(b+c) =-a-b+a+b+c =c.
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