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    人教版七年级数学下册 6.1.2 用计算器求一个正数的算术平方根及其大小比较 课件

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    初中数学人教版七年级下册6.1 平方根图文课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册6.1 平方根图文课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了导入新课,探究新知,夹逼法,知识归纳,例题与练习等内容,欢迎下载使用。
    回顾算术平方根的相关知识
    1. 能否用两个面积为1 dm2的小正方形拼成一个面积为2 dm2的大正方形?
    如图,把两个小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就得到一个面积为2 dm2的大正方形.
    能根据算术平方根的意义由大正方形的面积求出大正方形的边长吗?
    设大正方形的边长为 x dm,则 x2 = 2 ,由算术平方根的意义可知 x = , 所以大正方形的边长是 dm.
    2. 有多大呢?能不能得到 的更精确的范围?
    思考:你是怎样判断出 大于 1 而小于 2 的?
    因为12 = 1,22 = 4,而 1 < 2 < 4,所以 1 < < 2.
    ①∵1.42 = 1.96,1.52 = 2.25,而 1.96 < 2 < 2.25, ∴1.4 < < 1.5.②∵1.412 = 1.9881,1.422 = 2.0164, 而 1.9881 < 2 < 2.0164, ∴1.41 < < 1.42.③∵1.4142 = 1.999396,1.4152 = 2.002225, 而 1.999396 < 2 < 2.002225, ∴1.414 < < 1.415.
    用夹逼法求一个数的算术平方根的近似值
    估算:在确定一个正数的算术平方根时,可以通过每次增加一位小数计算平方与被开方数比较大小,如此进行下去,在精确度范围内逐步确定出正数的算术平方根的取值范围,这种方法叫做夹逼法.
    ①∵12=1,22=4,∴1<

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