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    考点14平面图形与相交线、平行线(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(华师大版) 试卷
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    考点14平面图形与相交线、平行线(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(华师大版)

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    这是一份考点14平面图形与相交线、平行线(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(华师大版),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    考点14平面图形与相交线、平行线
    考点总结
    知识点一:直线、线段、射线
    关键点拨
    1.
    基本事实
    (1)直线的基本事实:经过两点有且只有一条直线.
    (2)线段的基本事实:两点之间,线段最短.
    例:在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要2枚钉子,依据的是两点确定一条直线.
    知识点二 :角、角平分线
    2.概念
    (1)角:有公共端点的两条射线组成的图形.
    (2)角平分线:在角的内部,以角的顶点为端点把这个角分成两个相等的角的射线
    例:
    (1)15°25'=15.5°;
    37°24'45''+32°48'49''=70°13'34''.
    (2)32°的余角是58°,32°的补角是148°.
    3.角的度量
    1°=60′,1′=60'',1°=3600''
    4.余角和补角
    ( 1 ) 余角:∠1+∠2=90°⇔∠1与∠2互为余角;
    ( 2 ) 补角:∠1+∠2=180°⇔∠1与∠2互为补角.
    (3)性质:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等.
    知识点三 :相交线、平行线
    5.三线八角
    (1)同位角:形如”F”;(2)内错角:形如“Z”;(3)同旁内角:形如“U”.
    一个角的同位角、内错角或同旁内角可能不止一个,要注意多方位观察
    6.对顶角、邻补角
    (1)概念:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点而没有公共边的两个角叫做对顶角.
    (2)性质:对顶角相等,邻补角之和为180°.

    例:在平面中,三条直线相交于1点,则图中有6组对顶角.
    7.垂线
    (1)概念:两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线.
    (2)性质:①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
    ②垂线段最短.
    (3)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度

    例:如图所示,点 A到BC的距离为AB,点B到AC的距离为BD,点C到AB的距离为BC.
    8.平行线
    (1)平行线的性质与判定
    ①同位角相等两直线平行
    ②内错角相等两直线平行
    ③同旁内角互补两直线平行
    (2)平行公理及其推论
    ①经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
    ②平行于同一条直线的两直线平行.
    (1)如果出现两条平行线被其中一条折线所截,那么一般要通过折点作已知直线的平行线.
    (2)在平行线的查考时,通常会结合对顶角、角平分线、三角形的内角和以及三角形的外角性质,解题时注意这些性质的综合运用.
    知识点四 :命题与证明
    9.命题与证明
    (1)概念:对某一事件作出正确或不正确判断的语句(或式子)叫做命题,正确的命题称为真命题;错误的命题称为假命题.
    (2)命题的结构:由题设和结论两部分组成,命题常写成"如果p,那么q"的形式,其中p是题设,q是结论.
    (3)证明:从一个命题的题设出发,通过推理来判断命题是否成立的过程.证明一个命题是假命题时,只要举出一个反例署名命题不成立就可以了.
    例:下列命题是假命题的有( ③ )
    ①相等的角不一定是对顶角;
    ②同角的补角相等;
    ③如果某命题是真命题,那么它的逆命题也是真命题;
    ④若某个命题是定理,则该命题一定是真命题.

    真题演练

    一、单选题
    1.(2021·山东日照·中考真题)若不等式组的解集是,则的取值范围是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【分析】
    分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    【详解】
    解:解不等式,得:,
    且不等式组的解集为,

    故选:C.
    2.(2021·山东济南·中考真题)如图,,,平分,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【分析】
    由题意易得,然后根据角平分线的定义可得,进而根据平行线的性质可求解.
    【详解】
    解:∵,,
    ∴,,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴;
    故选B.
    3.(2021·山东潍坊·中考真题)如图,一束水平光线照在有一定倾斜角度的平面镜上,若入射光线与出射光线的夹角为60°,则平面镜的垂线与水平地面的夹角α的度数是(  )

    A.15° B.30° C.45° D.60°
    【答案】B
    【分析】
    作CD⊥平面镜,垂足为G,根据EF⊥平面镜,可得CD//EF,根据水平线与底面所在直线平行,进而可得夹角α的度数.
    【详解】
    解:如图,作CD⊥平面镜,垂足为G,
    ∵EF⊥平面镜,
    ∴CD//EF,
    ∴∠CDH=∠EFH=α,

    根据题意可知:AG∥DF,
    ∴∠AGC=∠CDH=α,
    ∴∠AGC=α,
    ∵∠AGCAGB60°=30°,
    ∴α=30°.
    故选:B.
    4.(2021·山东淄博·中考真题)如图,直线,则等于( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【分析】
    如图,由题意易得∠2+∠3=180°,∠1=∠3,然后问题可求解.
    【详解】
    解:如图所示:

    ∵,
    ∴∠2+∠3=180°,
    ∵,
    ∴;
    故选C.
    5.(2021·山东东营·中考真题)如图,,于点F,若,则( )


    A. B. C. D.
    【答案】D
    【分析】
    过点E作EH∥CD,由此求出,得到,根据平行线的推论得到AB∥EH,利用平行线的性质求出答案.
    【详解】
    解:过点E作EH∥CD,如图,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵EH∥CD,,
    ∴AB∥EH,
    ∴,
    故选:D.

    6.(2021·山东聊城·中考真题)如图,在直角坐标系中,点A,B的坐标为A(0,2),B(﹣1,0),将△ABO绕点O按顺时针旋转得到△A1B1O,若AB⊥OB1,则点A1的坐标为( )


    A.() B.() C.() D.()
    【答案】A
    【分析】
    先求出AB,OA1,再作辅助线构造相似三角形,如图所示,得到对应边成比例,求出OC和A1C,即可求解.
    【详解】
    解:如图所示,∵点A,B的坐标分别为A(0,2),B(﹣1,0),
    ∴OB=1,OA=2,
    ∴,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴∠A1OB1=90°,
    ∴O A1⊥OB1,
    又∵AB⊥OB1,
    ∴O A1∥AB,
    ∴∠1=∠2,
    过A1点作A1C⊥x轴,
    ∴∠A1CO=∠AOB,
    ∴,
    ∴,
    ∵O A1=OA=2,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    故选:A.

    7.(2021·山东菏泽·中考真题)一副三角板按如图方式放置,含角的三角板的斜边与含30°角的三角板的长直角边平行,则的度数是( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【分析】
    利用两直线平行,内错角相等传递等角后计算即可
    【详解】
    如图,∵AB∥DE,
    ∴∠BAE=∠E=30°,

    ∴=∠CAB-∠BAE= 45°-30°=15°,
    故选B
    8.(2021·山东济宁·中考真题)如图,,,若,那么的度数是( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【分析】
    先根据求出的度数,再由即可求出的度数.
    【详解】
    解:∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故选:C.
    9.(2021·山东聊城·中考真题)如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=130°,∠BCE=55°,则∠CEF的度数为( )

    A.95° B.105° C.110° D.115°
    【答案】B
    【分析】
    由平行的性质可知,再结合即可求解.
    【详解】
    解:





    故答案是:B.
    10.(2021·山东泰安·中考真题)如图,直线,三角尺的直角顶点在直线m上,且三角尺的直角被直线m平分,若,则下列结论错误的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【分析】
    根据角平分线的定义求出∠6和∠7的度数,再利用平行线的性质以及三角形内角和求出∠3,∠8,∠2的度数,最后利用邻补角互补求出∠4和∠5的度数.
    【详解】

    首先根据三角尺的直角被直线m平分,
    ∴∠6=∠7=45°;
    A、∵∠1=60°,∠6=45°,∴∠8=180°-∠1-∠6=180-60°-45°=75°,m∥n,∴∠2=∠8=75°结论正确,选项不合题意;
    B、∵∠7=45°,m∥n,∴∠3=∠7=45°,结论正确,选项不合题意;
    C、∵∠8=75°,∴∠4=180-∠8=180-75°=105°,结论正确,选项不合题意;
    D、∵∠7=45°,∴∠5=180-∠7=180-45°=135°,结论错误,选项符合题意.
    故选:D.

    二、填空题
    11.(2021·山东滨州·中考真题)如图,在中,,,.若点P是内一点,则的最小值为____________.

    【答案】
    【分析】
    根据题意,首先以点A为旋转中心,顺时针旋转△APB到△AP′B′,旋转角是60°,作出图形,然后根据旋转的性质和全等三角形的性质、等边三角形的性质,可以得到PA+PB+PC=PP′+P′B′+PC,再根据两点之间线段最短,可以得到PA+PB+PC的最小值就是CB′的值,然后根据勾股定理可以求得CB′的值,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:以点A为旋转中心,顺时针旋转△APB到△AP′B′,旋转角是60°,连接BB′、PP′,,如图所示,

    则∠PAP′=60°,AP=AP′,PB=P′B′,
    ∴△APP′是等边三角形,
    ∴AP=PP′,
    ∴PA+PB+PC=PP′+P′B′+PC,
    ∵PP′+P′B′+PC≥CB′,
    ∴PP′+P′B′+PC的最小值就是CB′的值,
    即PA+PB+PC的最小值就是CB′的值,
    ∵∠BAC=30°,∠BAB′=60°,AB==2,
    ∴∠CAB′=90°,AB′=2,AC=AB•cos∠BAC=2×cos30°=,
    ∴CB′=,
    故答案为:.
    12.(2021·山东临沂·中考真题)数学知识在生产和生活中被广泛应用,下列实例所应用的最主要的几何知识,说法正确的是___(只填写序号).
    ①射击时,瞄准具的缺口、准星和射击目标在同一直线上,应用了“两点确定一条直线”;
    ②车轮做成圆形,应用了“圆是中心对称图形”;
    ③学校门口的伸缩门由菱形而不是其他四边形组成,应用了“菱形的对角线互相垂直平分”;
    ④地板砖可以做成矩形,应用了“矩形对边相等”.

    【答案】①
    【分析】
    根据直线的性质,圆的性质,特殊四边形的性质分别判断即可.
    【详解】
    解:①射击时,瞄准具的缺口、准星和射击目标在同一直线上,应用了“两点确定一条直线”,故正确;
    ②车轮做成圆形,应用了“同圆的半径相等”,故错误;
    ③学校门口的伸缩门由菱形而不是其他四边形组成,应用了“菱形的四边相等”,故错误;
    ④地板砖可以做成矩形,应用了“矩形的四个角是直角,可以密铺”,故错误;
    故答案为:①.
    13.(2020·山东聊城·中考真题)如图,在直角坐标系中,点,是第一象限角平分线上的两点,点的纵坐标为1,且,在轴上取一点,连接,,,,使得四边形的周长最小,这个最小周长的值为________.

    【答案】
    【分析】
    先求出AC=BC=2,作点B关于y轴对称的点E,连接AE,交y轴于D,此时AE=AD+BD,且AD+BD值最小,即此时四边形的周长最小;作FG∥y轴,AG∥x轴,交于点G,则GF⊥AG,根据勾股定理求出AE即可.
    【详解】
    解:∵,点的纵坐标为1,
    ∴AC∥x轴,
    ∵点,是第一象限角平分线上的两点,
    ∴∠BAC=45°,
    ∵,
    ∴∠BAC=∠ABC=45°,
    ∴∠C=90°,
    ∴BC∥y轴,
    ∴AC=BC=2,
    作点B关于y轴对称的点E,连接AE,交y轴于D,此时AE=AD+BD,且AD+BD值最小,
    ∴此时四边形的周长最小,
    作FG∥y轴,AG∥x轴,交于点G,则GF⊥AG,
    ∴EG=2,GA=4,
    在Rt△AGE中,

    ∴ 四边形的周长最小值为2+2+=4+ .

    14.(2020·山东日照·中考真题)如图,有一个含有30°角的直角三角板,一顶点放在直尺的一条边上,若∠2=65°,则∠1的度数是_____.

    【答案】25°
    【分析】
    延长EF交BC于点G,根据题意及直角三角形的性质可直接进行求解.
    【详解】
    解:如图,延长EF交BC于点G,

    ∵直尺,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠2=∠3=65°,
    又∵30°角的直角三角板,
    ∴∠1=90°﹣65°=25°.
    故答案为:25°.
    15.(2021·山东·日照市田家炳实验中学一模)如图,ABC中,点E在AB上,EDBC交∠ABC的平分线于D,交AC于F,若AB=6,BC=5,AE=2,则DF的长为_____.

    【答案】
    【分析】
    先证明△AEF∽△ABC,得到,在证明∠D=∠ABD,BE=DE,然后进行求解即可得到答案.
    【详解】
    解:∵EF∥BC,
    ∴△AEF∽△ABC,∠D=∠DBC,
    ∴,
    ∵BD是∠ABC的角平分线,
    ∴∠ABD=∠DBC,
    ∴∠D=∠ABD,
    ∴BE=DE,
    ∵AE=2,AB=6
    ∴DE=BE=4,
    ∴,

    ∴,
    故答案为:.




    三、解答题
    16.(2021·山东青岛·中考真题)问题提出:
    最长边长为128的整数边三角形有多少个?(整数边三角形是指三边长度都是整数的三角形.)
    问题探究:
    为了探究规律,我们先从最简单的情形入手,从中找到解决问题的方法,最后得出一般性的结论.
    (1)如表①,最长边长为1的整数边三角形,显然,最短边长是1,第三边长也是1.按照(最长边长,最短边长,第三边长)的形式记为,有1个,所以总共有个整数边三角形.
    表①
    最长边长
    最短边长
    (最长边长,最短边长,第三边长)
    整数边三角形个数
    计算方法
    算式
    1
    1

    1
    1个1

    (2)如表②,最长边长为2的整数边三角形,最短边长是1或2.根据三角形任意两边之和大于第三边,当最短边长为1时,第三边长只能是2,记为,有1个;当最短边长为2时,显然第三边长也是2,记为,有1个,所以总共有个整数边三角形.
    表②
    最长边长
    最短边长
    (最长边长,最短边长,第三边长)
    整数边三角形个数
    计算方法
    算式
    2
    1

    1
    2个1

    2

    1
    (3)下面在表③中总结最长边长为3的整数边三角形个数情况:
    表③
    最长边长
    最短边长
    (最长边长,最短边长,第三边长)
    整数边三角形个数
    计算方法
    算式
    3
    1

    1
    2个2

    2

    2
    3

    1
    (4)下面在表④中总结最长边长为4的整数边三角形个数情况:
    表④
    最长边长
    最短边长
    (最长边长,最短边长,第三边长)
    整数边三角形个数
    计算方法
    算式
    4
    1

    1
    3个2

    2

    2
    3

    2
    4

    1
    (5)请在表⑤中总结最长边长为5的整数边三角形个数情况并填空:
    表⑤
    最长边长
    最短边长
    (最长边长,最短边长,第三边长)
    整数边三角形个数
    计算方法
    算式
    5
    1

    1
    ___
    ___
    2

    2
    3
    _______
    _____
    4

    2
    5

    1
    问题解决:
    (1)最长边长为6的整数边三角形有___________个.
    (2)在整数边三角形中,设最长边长为,总结上述探究过程,当为奇数或为偶数时,整数边三角形个数的规律一样吗?请写出最长边长为的整数边三角形的个数.
    (3)最长边长为128的整数边三角形有__________个.
    拓展延伸:
    在直三棱柱中,若所有棱长均为整数,则最长棱长为9的直三棱柱有___________个.
    【答案】问题探究:见解析;问题解决:(1)12;(2)当为奇数时,整数边三角形个数为;当为偶数时,整数边三角形个数为;(3)4160;拓展延伸:295
    【分析】
    问题探究:
    根据(1)(2)(3)(4)的具体推算,总结出相同的规律,按规律填好表格即可;
    问题解决:
    (1)由最长边长分别为1,2,3,4,5总结出能反应规律的算式,再根据规律直接写出最长边长为6时的三角形的个数;
    (2)分两种情况讨论:当为奇数,当为偶数,再从具体到一般进行推导即可;
    (3)当最长边长时,为偶数,再代入进行计算,即可得到答案;
    拓展延伸:
    分两种情况讨论:当9是底边的棱长时,由最长边长为9的三角形个数有:个,当9是侧棱长时,底边三角形的最长边可以为1,2,3,4,5,6,7,8,底边三角形共有:个,从而可得答案.
    【详解】
    解:问题探究:
    最长边长
    最短边长
    (最长边长,最短边长,第三边长)
    整数边三角形个数
    计算方法
    算式
    5
    3
    ,,
    3
    3个3

    问题解决:
    (1)最长边长为1的三角形有:个,
    最长边长为2的三角形有:个,
    最长边长为3的三角形有:个,
    最长边长为4的三角形有:个,
    最长边长为5的三角形有:个,
    所以最长边长为6的三角形有:个,
    故答案为:
    (2)由(1)得:
    最长边长为1的三角形有:个,
    最长边长为3的三角形有:个,
    最长边长为5的三角形有:个,

    所以当为奇数时,整数边三角形个数为;
    最长边长为2的三角形有:个,
    最长边长为4的三角形有:个,
    最长边长为6的三角形有:个,

    所以当为偶数时,整数边三角形个数为.
    (3)当最长边长时,为偶数,
    可得此时的三角形个数为:
    故答案为:
    拓展延伸:
    当9是底边的棱长时,
    最长边长为9的三角形个数有:个,
    而直三棱柱的高分别为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,
    所以这样的直三棱柱共有:个,
    当9是侧棱长时,底边三角形的最长边可以为1,2,3,4,5,6,7,8,
    底边三角形共有:个,
    所以这样的直三棱柱共有:个,
    综上,满足条件的直三棱柱共有个.
    故答案为:
    17.(2021·山东济宁·中考真题)研究立体图形问题的基本思路是把立体图形问题转化为平面图形问题.
    (1)阅读材料
    立体图形中既不相交也不平行的两条直线所成的角,就是将直线平移使其相交所成的角.
    例如,正方体(图1).因为在平面中,,与相交于点A,所以直线与所成的就是既不相交也不平行的两条直线与所成的角.
    解决问题
    如图1,已知正方体,求既不相交也不平行的两条直线与所成角的大小.

    (2)如图2,M,N是正方体相邻两个面上的点.
    ①下列甲、乙、丙三个图形中,只有一个图形可以作为图2的展开图,这个图形是 ;
    ②在所选正确展开图中,若点M到,的距离分别是2和5,点N到,的距离分别是4和3,P是上一动点,求的最小值.

    【答案】(1);(2)①丙;②10
    【分析】
    (1)连接,则为等边三角形,即可求得既不相交也不平行的两条直线与所成角的大小;
    (2)①根据正方体侧面展开图判断即可;
    ②根据对称关系作辅助线即可求得的最小值.
    【详解】
    解:(1)连接,


    ∵,与相交与点,
    即既不相交也不平行的两条直线与所成角为,
    根据正方体性质可得:,
    ∴为等边三角形,
    ∴,
    即既不相交也不平行的两条直线与所成角为;
    (2)①根据正方体展开图可以判断,
    甲中与原图形中对应点位置不符,
    乙图形不能拼成正方体,
    故答案为丙;
    ②如图:作M关于直线AB的对称点,
    连接,与交于点P,连接MP,
    则,
    过点N作BC垂线,并延长与交于点E,

    ∵点M到的距离是5,点N到的距离是3,
    ∴,
    ∵点M到的距离是2,点N到的距离是4,
    ∴,
    ∴,
    故最小值为10.
    18.(2021·山东菏泽·中考真题)某天,北海舰队在中国南海例行训练,位于处的济南舰突然发现北偏西方向上的处有一可疑舰艇,济南舰马上通知位于正东方向200海里处的西安舰,西安舰测得处位于其北偏西方向上,请问此时两舰距处的距离分别是多少?

    【答案】A舰距离为200海里, B舰距离为200海里,
    【分析】
    过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D,根据题意,得∠CAD=60°,∠CBA=∠ACB=30°,解Rt△ADC和Rt△BDC即可.
    【详解】
    如图,过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D,
    根据题意,得∠CAD=60°,∠CBA=30°,
    ∵∠CAD=∠CBA+∠ACB
    ∠CBA=∠ACB=30°,
    ∴AB=AC=200(海里),

    在Rt△ADC中,
    CD=ACsin60°=200×=100,
    在Rt△BDC中,
    BC=CD÷sin30°=200(海里).
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