初中地理粤教版八年级上册第三节 水资源教学课件ppt

《水资源》同步练习

选择题

1．在日常生活中，下列哪种节水行为是值得提倡的(　　)

A. 刷牙或淋浴中抹香皂时，不关水龙头    B. 洗碗筷时过量使用清洁剂

C. 淘米、洗菜的水用来浇花，洗衣服的水用于拖地、冲厕所   

D. 用大量的水解冻或冷却食物

2．我国水资源的空间分布特点是(　　)

A. 南丰北缺    B. 东北地区缺水最严重

C. 冬春季节少，夏秋季节多    D. 绝大部分地区水资源丰富

3．下列地区水资源严重不足的是(　　)

A. 东北平原    B. 华北平原    C. 四川盆地    D. 珠江三角洲

4．在下列造成水资源紧张的因素中，不属于人为原因的是(　　)

A. 人类对水资源的污染和浪费    B. 人口和水资源的分布不均

C. 人类日常用水急剧增加    D. 工农业生产用水增加

5．我国淡水资源最丰富的地区是(　　)

A. 北方地区    B. 南方地区    C. 青藏地区    D. 西北地区

6．为缓解水资源供应紧张的矛盾，作为中学生，我们在日常生活中可以做到的是(　　)

A. 开采地下水    B. 人工降水    C. 治理水污染    D. 节约用水

7．解决水资源地区分布不均的有效途径是…(　　)

A. 节约用水    B. 防治水污染    C. 兴修水库    D. 跨流域调水

8．海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸收、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，2020年3月27日常德市成功入围“全国首批海绵城市建设试点城市”，下列做法与建设海绵城市无关的是（　　）

A. 将不透水的水泥路改成透水的油砂路    B. 池塘、河湖清淤

C. 在城市增加草坪、树木等植被    D. 改扩建自来水厂

9．目前，人类直接利用的水资源主要是

A. 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水

B. 极地冰川、高山冰川

C. 海洋水、大气中的水汽

D. 淡水湖泊水、咸水湖泊水

10．读“我国南水北调线路图”，完成题．

南水北调工程调取的水资源主要来自（　　）

A. 黄河流域    B. 长江流域    C. 珠江流域    D. 海河流域

11．解决水资源不足的途径中，我们能积极参与的是（　　）

A. 跨流域调水    B. 兴修水库    C. 节约用水    D. 海水淡化

综合题

12．下图为“长江、黄河干流位置示意图”．读图回答问题．

（1）长江、黄河均发源于我国的______高原，上游河段落差大，______（水能或水）资源十分丰富．

（2）黄河携带的泥沙在下游平原地区沉积下来，使河床逐渐抬高，形成举世闻名的“______”（地上河或地下河）．治理黄河水患，中游地区应退耕还林（草），搞好______（水土保持或污染治理）工作，减少河水的______（含沙量或污染程度）．

（3）南水北调工程，就是通过引水工程把长江丰富的______（水或水能）资源，调到我国缺水严重的______、______（华北、西北或华南、东南）地区．

参考答案

1．C

【解析】节约用水简称节水，淘米、洗菜的水用来浇花，洗衣服的水用于拖地、冲厕所，属于一水多用，其它选项都不是节水行为。

2．A

【解析】我国水资源的空间分布特点是东多西少，南多北少。故答案选A。

3．B

【解析】本题考查水资源的时空分布。我国南部约占全国总面积的40%，其径流量却占全国总径流量的80%以上；北部约占全国总面积的60%，但不足全国总径流量的20%，西北干旱地区缺水尤为严重．华北地区耕地占全国耕地的38%以上，且人口稠密，工业发达，需水量大，而水资源约占全国的6%，用水十分紧张，水土资源配合不协调。故选B。

4．B

【解析】 本题考查我国水资源紧张的人为原因。人类对水资源的污染和浪费，日常用水急剧增加、工农业生产用水增加等人类活动都造成了水资源紧张。故选B。

5．B

【解析】我国淡水资源总量大，但人均资源占有量不足，淡水资源受降水量和蒸发量的影响，淡水资源最丰富的地区是南方地区，故选B。

6．D

【解析】节约用水、合理用水、保护水资源、防治水污染、提高水资源的利用率，是缓解缺水问题的有效途径。如，在农业生产中更多的采用滴灌等节水灌溉模式，而我们生活中将处理过的生活污水用于浇灌绿地、冲洗厕所、浇洒道路等，收集城市雨水作为绿化用水，总之，答案选D。

7．D

【解析】解决水资源地区分布不均的有效途径是跨流域调水，故答案选D。

8．D

【解析】本题考查建设海绵城市的相关知识。根据海绵城市的含义可知，“将不透水的水泥路改成透水的油砂路”“池塘、河湖清淤”“在城市增加草坪、树木等植被”都有利于海绵城市的建设，而“改扩建自来水厂”与建设海绵城市无关；故选项D符合题意。故选D。

9．A

【解析】目前，人类直接利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，故答案选A。

10．B

【解析】南水北调工程是把长江流域的水调到中国缺水的西北、华北地区，故答案选B。

【点睛】该题主要考查的是南水北调工程，要求学生理解掌握。

11．C

【解析】解决水资源不足的途径有跨流域调水、兴修水库、节约用水、合理用水、海水淡化，我们能积极参与的是节约用水，故答案选C。

12．（1）青藏；水能（2）地上河；水土保持；含沙量（3）水；华北；西北

【解析】整体分析：该题以读“长江、黄河干流位置示意图”为切入点，考查的是长江、黄河的概况、黄河下游形成地上河哪个和的原因、黄河的治理、南水北调工程，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。

（1）读图可知，长江、黄河均发源于我国的青藏高原，上游河段落差大，水能资源十分丰富．

（2）黄河携带的泥沙在下游平原地区沉积下来，使河床逐渐抬高，形成举世闻名的“地上河”。治理黄河水患，中游地区应退耕还林（草），搞好水土保持工作，减少河水的含沙量。

（3）南水北调工程，就是通过引水工程把长江丰富的水资源，调到我国缺水严重的华北、西北地区．