物理人教版第十二章 简单机械12.2 滑轮集体备课课件ppt

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胖子能将重物吊上去，而瘦子不能将重物吊上去，却把自己吊了上去。想想看，为什么会出现这样的笑话？你能解释其中的道理吗？
升国旗时为什么向下拉绳子，国旗就徐徐上升？
这是因为旗杆的顶部装有一个轴固定不动，向下拉绳子时轮绕轴转动的滑轮，这种滑轮叫做定滑轮。
电动起重机的吊钩上有一种使用时轮绕轴转动时还可以随重物一起向上吊起的滑轮，这种滑轮叫做动滑轮。
分组实验 研究定滑轮和动滑轮的特点实验步骤：1、用弹簧测力计测出钩码重，并记录下来；2、安装一个定滑轮提起钩码，用弹簧测力计测出匀速提起钩码所用的拉力，并记录下来；改变拉力的方向，看看所用的拉力大小是否改变。3、安装一个动滑轮提起钩码，并用弹簧测力计测出匀速提起钩码所用的拉力，并记录下来。
分析实验数据，回答下列问题：1、使用定滑轮、动滑轮是否省力（或更费力）？2、使用定滑轮、动滑轮是否省了距离（或需要移动更大的距离）？3、什么情况下使用定滑轮？什么情况下使用动滑轮？
1、使用定滑轮不省力，不费距离，但可以改变力的方向。 F=G（不计摩擦和绳重）(理想机械)
2、使用动滑轮能省一半的力，不能改变力的方向，但费距离。 （不计摩擦，绳重和动滑轮重）(理想机械)
3、需要改力的方向时使用定滑轮；需要省力时使用动滑轮。
定滑轮与动滑轮的组合.
滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成.性质： 能省力，又能改变力的方向.应用：使用滑轮组时，动滑轮和重物由几段绳子承担，提起重物所用的力就是物重的几分之一.
(1) 一动一定滑轮组绕线
(2)探究一动一定滑轮组的使用特点
使用此滑轮组可以改变拉力的方向
使用此滑轮组不能改变拉力的方向
不计轮与轴间的摩擦及绳重
思考：有几段绳子对研究对象施加拉力？
若不计轮与轴间的摩擦及绳重
匀速竖直拉绳子的自由端时
实际匀速竖直向上提升时
不计轮与轴间摩擦及绳重，匀速提升
使用滑轮组时，动滑轮和物体被几段绳子吊起，绳自由端移动的距离就是物体移动距离的几倍. 即s=nh
n 为吊在动滑轮上绳子的段数
两定一动和一定两动滑轮组
当定滑轮和动滑轮个数相同时，滑轮组有两种绕线方式，已知吊在动滑轮上绳子的段数为n， 当n为偶数时，绳的起始端应先结在定滑轮上，向动滑轮绕线. 当n为奇数时，绳的起始端应先结在动滑轮上，向定滑轮绕线.
在左图所示的滑轮组中，
(a) 若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？
(b) 若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？
分析：图中吊起动滑轮的绳子段数为5
如图所示，拉力F的大小等于＿＿ .
1.不计摩擦、绳重时：
2.不计摩擦、绳重和动滑轮的自重时：
F = G物 / 4
奇动偶定；一动配一定，偶数减一定，变向加一定.
例：一根绳子只能承受100N的力，要把330N的物体拉起，怎样组装滑轮？
绳子的股数必须是整数，因此需要4股
（1）特点：可以改变动力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离．
（2）实质：等臂杠杆．
（1）特点：能省一半力，但不能改变动力的方向；要多移动一倍距离．
（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．
（3）公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n （不计滑轮摩擦）
（1）s＝nh （2）优点：既可省力，又可改变动力的方向；但不能既省力又省距离．动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一.
简单的机械运动还包括轮轴与斜面，轮轴由一个轴和一个大轮组成，斜面也是大家经常接触的，下面我们给出了常见的轮轴与斜面的图例：
杠杆、滑轮都是简单机械，它们还可以变形为轮轴.
斜面也是一种简单机械，使用斜面能够省力.
1.在研究定滑轮特点时,做的实验如图所示,弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3,则三个力的大小关系是 ( )A.F1最大 B.F2最大C.F3最大 D.一样大2.如图所示,用滑轮组吊起摩托车,滑轮组所起的作用是 ( )A.仅改变力的方向B.仅能省力C.仅能省距离D.既省力又能改变力的方向
3.用如图所示的装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )4.如图所示的滑轮组,每个滑轮重为20N,绳重及摩擦不计。用它匀速提升重为100N的物体,所用的拉力F是( )A.50N B.60NC.70N D.120N