初中物理沪科版九年级全册第十五章 探究电路第一节 电阻和变阻器课文内容课件ppt

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将相同长度和相同粗细的铜丝和镍铬合金丝分别接入同一电路，闭合开关后，观察实验现象.
思考：为什么同一电路中接入不同材料金属丝，灯泡的亮度会有变化呢？
灯丝的电流发生变化又是由于什么原因造成的？
大胆猜想，引入课题-------电阻和变阻器
（1）知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,知道电阻的单位及其换算关系。（2）理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。 （3）知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器正确地连人电路来改变电路中的电流。
2、其国际单位 简称 ，符号是 。 常用的电阻单位还有__________、__________。
1、 对 的 作用叫电阻。用字母 表示.
3.电阻器的作用：调节电路中的 和 。
在不同导体两端加上相同的电压，通过导线的电流大小通常不同。通过的电流较大，表明导线对电流阻碍作用越小，即该导线的电阻较小；反之，通过的电流较小，表明导线对电流阻碍作用越大，即该导线的电阻较大。
　　1．定义：导体对电流阻碍作用。　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越 大。导体的电阻通常用字母R表示。　　2．单位：欧姆，简称欧，符号Ω。　　3．电阻的常用单位还有：千欧（kΩ）兆欧（MΩ）　　　　　　　　换算关系是：　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω　　1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
3、2MΩ＝ KΩ＝ Ω
2、80Ω＝ kΩ＝ MΩ
1、电阻是导体对电流的 作用，电阻的表示符号 ，电阻的单位是 。
　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，用来调节电路中的电流和电压。电路图中用符号 表示。
我国家庭常见用电器正常工作时的电阻
电阻的大小与哪些因素有关
提出问题：导体电阻大小与什么因素有关？
猜想与假设：导体电阻大小可能与导体的材料有 关；还可能与导线的长度、粗细有关；也许还与温度有关。
在物理学中，一个物理量往往受到两个或多个因素影响，为了研究这个物理量与其中一个因素的关系，就要固定其它的一些因素，只改变一个因素，依次进行实验研究——控制变量法。
探究导体的电阻与横截面积的关系
你会选择哪两根导体做实验？
控制电阻丝的材料和长度相同
　　导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。
探究导体的电阻与长度的关系
控制电阻丝的材料和横截面积相同
　　导体的材料、横截面积相同，导体长度越长，电阻越大。
探究导体的电阻与材料的关系
控制电阻丝的长度和横截面积相同
　　导体的长度、横截面积相同时，导体材料不同，电阻不同。
探究导体的电阻大小跟温度的关系
对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。
影响电阻大小的因素：电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，有的还与导体的温度有关。电阻是导体本身的一种性质。与电压、电流无关。
几种长1m，横截面积1mm2的导体材料在20℃时的电阻如下表所示。
一．电阻（1）.定义：电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示。（2）.单位欧姆，简称：欧（Ω）（3）符号：
二．影响电阻大小的因素材料；长度；横截面和温度
三．变阻器（1）定义：阻值可以改变的电阻器叫变阻器。（2）种类：滑动变阻器和电阻箱是常见的两种变阻器。（3）滑动变阻器：①结构示意图②铭牌③元件符号④原理：靠改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻。⑤作用：⑥连接、使用方法
1.实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将（　　）.A．不变 B．变大 C．变小 D．不能判定
2.下列说法正确的是（　　）A．导体两端电压为零时，导体电阻消失B．导体的电阻越大，通过它的电流越小C．通过导体的电流越大，说明导体的电阻越小D．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大