人教部编版六年级下册学弈教课ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册学弈教课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了六语下，学弈yì，试着读出节奏，②通国全国，③之的，④善善于擅长，⑤者的人，①使让，②诲教导，④惟只等内容，欢迎下载使用。

课时目标：1.正确读写“援、俱、弗”3个字。2.能正确、流利地朗读并背诵《学弈》。3.能根据注释、联系上下文理解字词的含义，并能用自己的话说说故事的内容。
琴棋书画，是我国传统的“四艺”，是中华文化的象征。其中的“棋”即是“围棋”，相传为尧所创，对弈双方，各执黑白，交替落子，唯有纵观全局、见微知著者才能最终获胜。围棋是智慧的象征，围绕着围棋也留下了许多意味深长的故事。
本文选自《孟子·告子上》。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿(hóng)鹄(hú)将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱(jù)学，弗 (fú)若之矣(yǐ) 。为是其智弗若与（yú）？曰(yuē) ：非然也。
借助注释和工具书，再读课文，了解课文大意。
《学弈》讲了一件什么事？
《学弈》讲述的是擅长下棋的人——弈秋，教两个人下围棋，一个人专心致志，另一个人三心二意，以致于后一个人的棋艺不如前一个人的故事。
弈秋①，通国②之③善④弈者⑤也。
①弈秋：“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。
译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。
使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听；
③专心致志：一心一意，集中精神。
译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。
一人虽听之①，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之。
②鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。
④弓缴：弓箭（缴：指系在箭上的丝绳，这里指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回）。
译文：另一个人虽然也在听弈秋讲课，可是心里却想着天上有鸿鹄将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。
虽与之①俱②学，弗若③之矣④。
①之：专心致志的那个人。
译文：这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，成绩却不如那个人。
为①是其②智弗若与③？曰④：非⑤然⑥也。
②其：他，指后一个人。
③与：同“欤”，句末语气词，表示疑问。
译文：因为他的智力不如专心致志的那个人吗？回答：不是这样的。
弈秋教两个人下棋，其中一人却比不上另一个人，原因是什么？试着用文中的语句回答。
其一人专心致志，惟弈秋之为听；
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
同桌合作朗读，展现棋盘前两个人截然不同的表现。朗读时可根据自己的理解加入适当的表情和动作。
两人截然不同的学习态度和之后产生的截然不同的学习成果，让我们明白了孟子想要告诉我们的道理——学习需要专心致志。
同桌互相合作诵读，一人说句意，一人对原句。在此基础上，自主背诵。