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    人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第2课 诸侯纷争与变法运动 集体备课ppt课件

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    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第2课 诸侯纷争与变法运动 集体备课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了诸侯纷争与变法运动,列国纷争和华夏认同,经济的重大发展,变法的作用和影响,变法的必要性,春秋列国形势图,战国形势图,战国水利工程示意图,稷下学宫,儒家代表人物及其思想等内容,欢迎下载使用。

    春秋战国时代的变革,并非局部的、一事一物的兴替,而是由一系列相关性变迁运动构成的大变局。……其动荡之激烈,变革范围之深广,为中国五千年历史所仅见。——王家范等编著《大学中国史》
    如何来认识春秋战国的这样一场“大变局”?
    一、春秋战国时代发生的重大变化
    士阶层的崛起与百家争鸣的出现
    二、应时代变化而产生的列国变法
    田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……是以传相放效,后生师之,遂相吞灭,并大兼小,暴师经岁,流血满野。父子不相亲,兄弟不相安,夫妇离散,莫保其命,泯然道德绝矣。晚世益甚,万乘之国七,千乘之国五,敌侔争权,盖为战国。贪饕无耻,竞进无厌,国异政教,各自制断。上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右。——《〈战国策〉书录》
    礼崩乐坏、政治动荡、战争频仍、民不聊生……
    结合史料,对比“春秋列国形势图”和“战国形势图”,概括这一时期的政治局面。
    礼崩乐坏、政治动荡、战争频仍、民族交融……
    战国时期各国使用的货币
    临淄甚富而实,其民无不吹竽鼓瑟,弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者。临淄之途,车毂(gǔ)击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高气扬。 ——《史记·苏秦列传》
    各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。
    士阶层的崛起和百家争鸣的出现
    根据史料,说明士阶层崛起议政的原因。
    士人忧虑于政治动荡、礼崩乐坏的社会现实,他们纷纷提出自己的政治主张。
    天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出……天下有道,则政不在大夫;天下有道,则庶人不议。 ——《论语·季氏》
    自驺衍与齐之稷下先生,如淳于髡(kūn)、慎到、环渊、接子、田骈、驺奭(shì)之徒,各著书言治乱之事,以干世主……——司马迁《史记·孟子荀卿列传》
    致千里之奇士,总百家之伟说。 ——司马光《稷下赋》
    诸子百家各学派的代表人物和核心思想
    孔子和老子——儒家、道家学派的创始人
    墨子(约公元前468—前376年)
    欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交相利 当若繁为攻伐,此实天下之巨害也 故大人之务,将在于众贤而已
    君主要以法、术、势治国; 刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。 事在四方,要在中央; 圣人执要,四方来效。
    韩非(约公元前280—前233年)
    根据材料,比较儒、道、墨、法四家在治国思想上的异同。
    到了战国时期……诸侯国为获取更多的土地、财富和人口,彼此之间不断开展兼并战争……各国统治者都在寻求在竞争中生存下来的办法。克敌取胜之道,首在富国强兵,诸侯国的统治者们争相延揽人才,不断调整国策,希望用最短的时间来达到目的。变法的星火,以不可遏止的燎原之势在各国蔓延开来。 ——卜宪群等《中国通史·第二卷》
    商鞅(约公元前395—前338年)
    治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非。而循礼者不足多。 ——商鞅
    周室微,诸侯力政,争相并。秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷狄遇之。 ——司马迁《史记·秦本纪》
    正是这个地处边陲、被视为野蛮、落后的蕞(zuì)尔(形容比较小的地区)小国,几百年后却打败了经济高度繁荣、文化异常发达的六个关东大国。 ——卜宪群等 《中国通史·第二卷》
    这一“蕞尔小国”是如何称雄的?
    跟随时代潮流,商鞅在秦国开展变法运动,使秦国国富兵强,为统一奠定基础。
    商鞅变法的主要内容及影响:
    使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
    商鞅变法对社会转型的重要作用:
    中国古代第一次社会大转型时期
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