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初中美术岭南版七年级下册12 化腐朽为神奇教学课件ppt
展开在现实生活中,有很多看起来是“废品”的东西,经过人们巧妙的构思、精心的制作,变成了可观赏、有价值的艺术品,达到变废为美、化腐朽为神奇的效果。这对加强我们的低碳环保意识,及培养想象力与创造力,都很有意义。
1、神奇的根源在哪里?2、发现、欣赏神奇有哪些?3、创造神奇的方法有哪些?4、材料的类型?
【感受艺术家们的作品】
钟 塔 阿尔曼(法国)
欣赏:风格美 技巧:现代拼接贴等 材料:废时钟等综合材料
牛 头 毕加索(西班牙)
欣赏:外形美 技巧:外形形象拼接等 材料:废自行车
马 柏德菲尔德 (美国)
欣赏:风格美 技巧:剪切折接等 材料:树枝、树皮
异物连接样式 傅中望(中国)
欣赏:材质美 形式美 技巧:现代拼接贴等 材料:石头、废机器
装置艺术作品 丘星星(中国)
欣赏:形式美 技巧:折接贴等 材料:报纸等综合材料
神奇的根源来自于生活,美到处都是,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
1、神奇的根源在哪里?
2、发现、欣赏神奇有哪些?
面对形形色色的用废旧材料、和用废旧材料制作的工艺品,我们可从它的外形美、色彩美、形式美、材质美、风格美等方面去欣赏它。
3、创造神奇的方法有哪些?
1、通过折、剪、贴等方法对可塑性材料进行创作;2、根据物体本身的形状去想像并加工制作;3、利用综合材料或者同类材料进行创作;4、根据材料的特性,在平面上通过拼、贴、粘等方法以绘画形式完成。
点材:瓶盖、珠子、植物种子、沙子、石子 等等。线材:棉、麻、丝、化纤、线、绳、铅丝、 铁丝、竹、木等等。面材:纸卷筒、饮料瓶、罐、贝壳、瓦楞纸 等等。
我们身边有许多创作资源,让我们展开想象的翅膀去发现,并实现新的创造。
▲利用现有的材料采用各种可操作性方法创作一件任意主题“变废为宝”的创意作品。
(以个人或小组为单位,拿出收集的废弃物品进行构思制作,在手工制作过程中,要充分运用剪、切、挖、折、贴、接、粘、扎等各种手工技巧,注意安全地使用工具)
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