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    8.1 幂的运算 第四课时 同底数幂的除法(课件)-2021-2022学年七年级数学沪科版下册

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    初中数学沪科版七年级下册8.1 幂的运算课文ppt课件

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    这是一份初中数学沪科版七年级下册8.1 幂的运算课文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标及重难点,幂的运算性质1,n都是正整数,幂的运算性质2,amnamn,幂的运算性质3,n是正整数,课程导入,课程讲授,同底数幂相除等内容,欢迎下载使用。
    1.经历同底数幂的除法法则的探索过程,理解同底数幂的除法法则;2.会用同底数幂的除法法则进行计算.(重点、难点)
    同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
    幂的乘方,底数不变,指数相乘.
    am · an = am+n
    (m、n都是正整数)
    积的乘方等于各因式乘方的积.
    (ab)n = anbn
    随着微电子制造技术的不断进步,半导体材料的精加工尺寸大幅度缩小,目前已经能够在3 .5× 102平方毫米的芯片上集成5亿个元件,问1个这样的元件大约占多少平方毫米?
    探索1:同底数幂的除法
    怎样计算 am÷an ?
    请同学们仔细观察上面的算式,它们有什么特点?
    通过上面的计算,你能发现同底数幂相除有什么规律吗?
    一般地,如果字母 m,n(m>n)都是正整数,那么
    am÷an=
    (a≠0,m、n是正整数,且m>n)
    同底数幂相除,底数不变,指数相减.
    (1) a9÷a3
    (2) 212÷27
    题目没有特殊说明结果形式要求的,都要化到最简.
    (4) (- x)4÷(- x)
    (-x)4÷(-x)1
    (3) (-a)10÷(-a)3
    (2) (-a)5÷a3
    (1) (-a)6÷a2
    (4) (a-b)5÷(b-a)4
    (a-b)5÷[-(a-b)]4
    (3) (-a)8÷(-a5)
    =(a-b)5÷(a-b)4
    (1) (a2 )4 ÷(a3 )2 ×(-a)4
    先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减.如果遇到括号, 则先进行括号里的运算
    (2) y9 ÷(y7 ÷y3)
    (3) (a5)3÷ a7 - 2a3•a5
    a15÷a7-2a3•a5
    已知xa=32,xb=4,求xa-b的值.
    因为xa=32,xb=4
    幂的运算性质4的逆运算:
    探索2:同底数幂的除法的实际应用
    如果地球的体积大约是1×1012千米3,太阳的体积大约为1.5×1018千米3.请问太阳的体积是地球体积的多少倍?
    (1) (ab)12÷[(ab)4÷(ab)3]2
    (ab)12÷(ab)2
    (2) (-2ab2)4÷(-2ab2)
    (-2ab2)4÷(-2ab2)1
    已知am=3,an=2,求a2m-3n的值.
    因为am=3,an=2
    =(am)2÷(an)3
    地震的强度通常用里克特震级表示,描绘地震级数字表示地震的强度是10的若干次幂.例如,用里克特震级表示地震是8级,说明地震的强度是107. 1992年4月,荷兰发生了5级地震,12天后,加利福尼亚发生了7级地震,加利福尼亚的地震强度是荷兰地震强度的多少倍?
    解:由题意得 ,答:加利福尼亚的地震强度是荷兰地震强度的100倍.

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