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初中冀教版第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀巩固练习
展开九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系同步测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知半圆O的直径AB=8,沿弦EF折叠,当折叠后的圆弧与直径AB相切时,折痕EF的长度m( )
A.m=4 B.m=4 C.4≤m≤4 D.4≤m≤4
2、如图,与相切于点,连接交于点,点为优弧上一点,连接,,若,的半径,则的长为( )
A.4 B. C. D.1
3、已知⊙O的半径为3,若PO=2,则点P与⊙O的位置关系是( )
A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O上 C.点P在⊙O外 D.无法判断
4、如图,,是的切线,,是切点,,是上的点,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
5、下列说法正确的是( )
A.三点确定一个圆 B.任何三角形有且只有一个内切圆
C.相等的圆心角所对的弧相等 D.正多边形一定是中心对称图形
6、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是( )
A.OP>4 B.0≤OP<4 C.OP>2 D.0≤OP<2
8、在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2,下列说法错误的是( )
A.当a<5时,点B在⊙A内 B.当1<a<5时,点B在⊙A内
C.当a<1时,点B在⊙A外 D.当a>5时,点B在⊙A外
9、如图,在矩形ABCD中,,,点O在对角线BD上,以OB为半径作交BC于点E,连接DE;若DE是的切线,此时的半径为( )
A. B. C. D.
10、半径为10的⊙O,圆心在直角坐标系的原点,则点(8,6)与⊙O的位置关系是( )
A.在⊙O上 B.在⊙O内 C.在⊙O外 D.不能确定
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知圆O的圆心到直线l的距离为2,且圆的半径是方程x2﹣5x+6=0的根,则直线l与圆O的的位置关系是______.
2、若一个正多边形的边长等于它的外接圆的半径,则这个正多边形是正______边形.
3、下面给出了用三角尺画一个圆的切线的步骤示意图,但顺序需要进行调整,正确的画图步骤是________.
4、如图,正方形ABCD的边长为1,⊙O经过点C,CM为⊙O的直径,且CM=1.过点M作⊙O的切线分别交边AB,AD于点G,H.BD与CG,CH分别交于点E,F,⊙O绕点C在平面内旋转(始终保持圆心O在正方形ABCD内部).给出下列四个结论:
①HD=2BG;②∠GCH=45°;③H,F,E,G四点在同一个圆上;④四边形CGAH面积的最大值为2.其中正确的结论有 _____(填写所有正确结论的序号).
5、如图,在⊙O中,AB是⊙O的内接正六边形的一边,BC是⊙O的内接正十边形的一边,则∠ABC=______°.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、【提出问题】如图①,已知直线l与⊙O相离,在⊙O上找一点M,使点M到直线l的距离最短.
(1)小明给出下列解答,请你补全小明的解答.
小明的解答
过点O作ON⊥l,垂足为N,ON与⊙O的交点M即为所求,此时线段MN最短.
理由:不妨在⊙O上另外任取一点P,过点P作PQ⊥l,垂足为Q,连接OP,OQ.
∵OP+PQ>OQ,OQ>ON,
∴ .
又ON=OM+MN;
∴OP+PQ>OM+MN.
又 ,
∴ .
(2)【操作实践】如图②,已知直线l和直线外一点A,线段MN的长度为1.请用直尺和圆规作出满足条件的某一个⊙O,使⊙O经过点A,且⊙O上的点到直线l的距离的最小值为1.(不写作法,保留作图痕迹并用水笔加黑描粗)
(3)【应用尝试】如图③,在Rt△ABC中,∠C=90,∠B=30,AB=8,⊙O经过点A,且⊙O上的点到直线BC的距离的最小值为2,距离最小值为2时所对应的⊙O上的点记为点P,若点P在△ABC的内部(不包括边界),则⊙O的半径r的取值范围是 .
2、如图,在中,,⊙O是的外接圆,过点C作,交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,延长DC至点F,使,连接AF.
(1)求证:;
(2)求证:AF是⊙O的切线.
3、如图,是的直径,是圆上两点,且有,连结,作的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求阴影部分的面积.(结果保留)
4、如图,中,.
(1)用直尺和圆规作,使圆心在边上,且与、所在直线相切(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,再从以下两个条件①“,的周长为12cm;②,”中选择一个作为条件,并求的半径.
5、数学课上老师提出问题:“在矩形中,,,是的中点,是边上一点,以为圆心,为半径作,当等于多少时,与矩形的边相切?”.
小明的思路是:解题应分类讨论,显然不可能与边及所在直线相切,只需讨论与边及相切两种情形.请你根据小明所画的图形解决下列问题:
(1)如图1,当与相切于点时,求的长;
(2)如图2,当与相切时,
①求的长;
②若点从点出发沿射线移动,连接,是的中点,则在点的移动过程中,直接写出点在内的路径长为______.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据题意作出图形,根据垂径定理可得,设,则,分情况讨论求得最大值与最小值,即可解决问题
【详解】
解:如图,
根据题意,折叠后的弧为,为切点,设点为所在的圆心,的半径相等,即,连接,设交于点,
根据折叠的性质可得,又则四边形是菱形,且
设,则
则当取得最大值时,取得最小值,即取得最小值,
当取得最小值时,取得最大值,
根据题意,当点于点重合时,四边形是正方形
则
此时
当点与点重合时,此时最小,
则
即
则
故选D
【点睛】
本题考查了垂径定理,切线的性质,折叠的性质,勾股定理,分别求得的最大值与最小值是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
连接OB,根据切线性质得∠ABO=90°,再根据圆周角定理求得∠AOB=60°,进而求得∠A=30°,然后根据含30°角的直角三角形的性质解答即可.
【详解】
解:连接OB,
∵AB与相切于点B,
∴∠ABO=90°,
∵∠BDC=30°,
∴∠AOB=2∠BDC=60°,
在Rt△ABO中,∠A=90°-60°=30°,OB=OC=2,
∴OA=2OB=4,
∴,
故选:B.
【点睛】
本题考查切线的性质、圆周角定理、直角三角形的锐角互余、含30°角的直角三角形性质、勾股定理,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
3、A
【解析】
【分析】
已知圆O的半径为r,点P到圆心O的距离是d,①当r>d时,点P在⊙O内,②当r=d时,点P在⊙O上,③当r<d时,点P在⊙O外,根据以上内容判断即可.
【详解】
∵⊙O的半径为3,若PO=2,
∴2<3,
∴点P与⊙O的位置关系是点P在⊙O内,
故选:A.
【点睛】
本题考查了点与圆的位置关系的应用,注意:已知圆O的半径为r,点P到圆心O的距离是d,①当r>d时,点P在⊙O内,②当r=d时,点P在⊙O上,③当r<d时,点P在⊙O外.
4、A
【解析】
【分析】
如图,连接先求解 再利用圆周角定理可得,从而可得答案.
【详解】
解:如图,连接
,是的切线,
故选A
【点睛】
本题考查的是三角形的内角和定理,四边形的内角和定理,圆周角定理的应用,圆的切线的性质的应用,理解是解本题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
根据确定圆的条件、三角形的内切圆、圆心角化和弧的关系、中心对称图形的概念判断.
【详解】
解:A、不在同一直线上的三点确定一个圆,故错误;
B、任何三角形有且只有一个内切圆,正确;
C、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故错误;
D、边数是偶数的正多边形一定是中心对称图形,故错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
6、B
【解析】
【分析】
由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.
【详解】
∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,
∴,,
∴在和中,,
∴,
∴.
故选:B
【点睛】
本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.
7、A
【解析】
【分析】
点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.
【详解】
解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,
∴OP需要满足的条件是OP>4,
故选:A.
【点睛】
此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
根据数轴以及圆的半径可得当d=r时,⊙A与数轴交于两点:1、5,进而根据点到圆心的距离与半径比较即可求得点与圆的位置关系,进而逐项分析判断即可
【详解】
解:∵圆心A在数轴上的坐标为3,圆的半径为2,
∴当d=r时,⊙A与数轴交于两点:1、5,
故当a=1、5时点B在⊙A上;
当d<r即当1<a<5时,点B在⊙A内;
当d>r即当a<1或a>5时,点B在⊙A外.
由以上结论可知选项B、C、D正确,选项A错误.
故选A.
【点睛】
本题考查了数轴,点与圆的位置关系,掌握点与圆的位置关系是解题的关键.
9、D
【解析】
【分析】
设半径为r,如解图,过点O作,根据等腰三角形性质,根据四边形ABCD为矩形,得出∠C=90°=∠OFB,∠OBF=∠DBC,可证.得出,根据勾股定理,代入数据,得出,根据勾股定理在中,,即,根据为的切线,利用勾股定理,解方程即可.
【详解】
解:设半径为r,如解图,过点O作,
∵OB=OE,
∴,
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠C=90°=∠OFB,∠OBF=∠DBC,
∴.
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
在中,,即,
又∵为的切线,
∴,
∴,
解得或0(不合题意舍去).
故选D.
【点睛】
本题考查矩形性质,等腰三角形性质,圆的切线,勾股定理,一元二次方程,掌握矩形性质,等腰三角形性质,圆的切线性质,勾股定理,一元二次方程,矩形性质,等腰三角形性质,圆的半径相等,勾股定理,一元二次方程,是解题关键.
10、A
【解析】
【分析】
先根据两点之间的距离公式可得点(8,6)到原点的距离为10,再根据点与圆的位置关系即可得.
【详解】
解:由两点距离公式可得点(8,6)到原点的距离为,
又的半径为10,
∴点(8,6)到圆心的距离等于半径,
点(8,6)在上,
故选A.
【点睛】
本题考查了两点之间的距离公式、点与圆的位置关系,熟练掌握点与圆的位置关系是解题关键.
二、填空题
1、相切或相交
【解析】
【详解】
首先求出方程的根,再利用半径长度,由点O到直线l的距离为d,若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离,从而得出答案.
【分析】
解:∵x2﹣5x+6=0,
(x﹣2)(x﹣3)=0,
解得:x1=2,x2=3,
∵圆的半径是方程x2﹣5x+6=0的根,即圆的半径为2或3,
∴当半径为2时,直线l与圆O的的位置关系是相切,
当半径为3时,直线l与圆O的的位置关系是相交,
综上所述,直线l与圆O的的位置关系是相切或相交.
故答案为:相切或相交.
【点睛】
本题考查的是直线与圆的位置关系,因式分解法解一元二次方程,解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆的半径大小关系完成判定.
2、六
【解析】
【分析】
由半径与边长相等,易判断等边三角形,然后根据角度求出正多边形的边数.
【详解】
解:当一个正多边形的边长与它的外接圆的半径相等时,画图如下:
∵半径与边长相等,
∴这个三角形是等边三角形,
∴正多边形的边数:360°÷60°=6,
∴这个正多边形是正六边形
故答案为:六.
【点睛】
本题考查了正多边形和圆,等边三角形的性质和判定,结合题意画出合适的图形是解题的关键.
3、②③④①
【解析】
【分析】
先根据直径所对的圆周角是直角确定圆的一条直径,然后根据圆的一条切线与切点所在的直径垂直,进行求解即可.
【详解】
解:第一步:先根据直径所对的圆周角是直角,确定圆的一条直径与圆的交点,即图②,
第二步:画出圆的一条直径,即画图③;
第三边:根据切线的判定可知,圆的一条切线与切点所在的直径垂直,确定切点的位置从而画出切线,即先图④再图①,
故答案为:②③④①.
【点睛】
本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,切线的判定,熟知相关知识是解题的关键.
4、②③④
【解析】
【分析】
根据切线的性质,正方形的性质,通过三角形全等,证明HD=HM,∠HCM=∠HCD,GM=GB,∠GCB=∠GCM,可判断前两个结论;运用对角互补的四边形内接于圆,证明∠GHF+∠GEF=180°,取GH的中点P,连接PA,则PA+PC≥AC,当PC最大时,PA最小,根据直径是圆中最大的弦,故PC=1时,PA最小,计算即可.
【详解】
∵GH是⊙O的切线,M为切点,且CM是⊙O的直径,
∴∠CMH=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠CMH=∠CDH=90°,
∵CM=CD,CH=CH,
∴△CMH≌△CDH,
∴HD=HM,∠HCM=∠HCD,
同理可证,∴GM=GB,∠GCB=∠GCM,
∴GB+DH=GH,无法确定HD=2BG,
故①错误;
∵∠HCM+∠HCD+∠GCB+∠GCM=90°,
∴2∠HCM+2∠GCM=90°,
∴∠HCM+∠GCM=45°,
即∠GCH=45°,
故②正确;
∵△CMH≌△CDH,BD是正方形的对角线,
∴∠GHF=∠DHF,∠GCH=∠HDF=45°,
∴∠GHF+∠GEF=∠DHF +∠GCH+∠EFC
=∠DHF +∠HDF+∠HFD
=180°,
根据对角互补的四边形内接于圆,
∴H,F,E,G四点在同一个圆上,
故③正确;
∵正方形ABCD的边长为1,
∴
=1
=,∠GAH=90°,AC=
取GH的中点P,连接PA,
∴GH=2PA,
∴=,
∴当PA取最小值时,有最大值,
连接PC,AC,
则PA+PC≥AC,
∴PA≥AC- PC,
∴当PC最大时,PA最小,
∵直径是圆中最大的弦,
∴PC=1时,PA最小,
∴当A,P,C三点共线时,且PC最大时,PA最小,
∴PA=-1,
∴最大值为:1-(-1)=2-,
∴四边形CGAH面积的最大值为2,
∴④正确;
故答案为: ②③④.
【点睛】
本题考查了切线的性质,直径是最大的弦,三角形的全等,直角三角形斜边上的中线,四点共圆,正方形的性质,熟练掌握圆的性质,灵活运用直角三角形的性质,线段最短原理是解题的关键.
5、132°
【解析】
【分析】
连接AO、BO、CO,根据AB是⊙O的内接正六边形的一边,可得 , ,从而得到∠ABO=60°,再由BC是⊙O的内接正十边形的一边,可得 ,BO=CO,从而得到,即可求解.
【详解】
解:如图,连接AO、BO、CO,
∵AB是⊙O的内接正六边形的一边,
∴ , ,
∴ ,
∵BC是⊙O的内接正十边形的一边,
∴ ,BO=CO,
∴,
∴∠ABC=∠ABO+ ∠CBO=60°+72°=132°.
故答案为:132°
【点睛】
本题主要考查了圆的内接多边形的性质,等腰三角形的性质,熟练掌握圆的内接多边形的性质,等腰三角形的性质是解题的关键.
三、解答题
1、 (1)OP+PQ>ON; OP=OM;PQ>MN
(2)见解析
(3)1<r<4
【解析】
【分析】
(1)利用两点之间线段最短解答即可;
(2)过点A作l的线AB,截取BC=MN,以AC为直径作⊙O;
(3)作AC的垂直平分线,交AC于F,交AB于E,以AF为直径作圆,过点A和点E作⊙O′,使⊙O′切EF于E,求出⊙O和⊙O′的半径,从而求出半径r的范围.
(1)
理由:不妨在⊙O上另外任取一点P,过点P作PQ⊥l,垂足为Q,连接OP,OQ.
∵OP+PQ>OQ,OQ>ON,
∴OP+PQ>ON.
又ON=OM+MN;
∴OP+PQ>OM+MN.
又 OP=OM,
∴PQ>MN.
故答案为:OP+PQ>ON, OP=OM,PQ>MN;
(2)
解:如图,
⊙O是求作的图形;
(3)
(3)如图2,
作AC的垂直平分线,交AC于F,交AB于E,以AF为直径作圆,过点A和点E作⊙O′,使⊙O′切EF于E,
∴∠FEO′=∠AFE=90°,
∴AF∥EO′,
∴∠AEO′=∠BAC=60°,
∵AO′=EO′,
∴△ADO′是等边三角形,
∴AE=AO′,
∵AB=8,∠B=30°,
∴AC=AB=4,
∴AF=2,
∴⊙O的半径是1,
∴AE=AB=4,
∴1<r<4,
故答案是:1<r<4.
【点睛】
本题考查了与圆的有关位置,等边三角形判定和性质,尺规作图等知识,解决问题的关键是找出临界位置,作出图形.
2、 (1)见解析;
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)由AB=AC知∠ABC=∠ACB,结合∠ACB=∠BCD,∠ABC=∠ADC得∠BCD=∠ADC,从而得证;
(2)连接OA,由∠CAF=∠CFA知∠ACD=∠CAF+∠CFA=2∠CAF,结合∠ACB=∠BCD得∠ACD=2∠ACB,∠CAF=∠ACB,据此可知AF∥BC,从而得OA⊥AF,从而得证.
(1)
解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴ ;
(2)
解:如图,连接OA,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵已知,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴AF为⊙O的切线.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、垂径定理推论、切线的判定、平行线的判定和性质,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
3、 (1)见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)要证明DE是⊙O的切线,所以连接OD,只要求出∠ODE=90°即可解答;
(2)连接BD,利用Rt△ADB的面积加上弓形面积即可求出阴影部分的面积.
(1)
证明:连接OD,
∵,
∴∠CAD=∠BAD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠CAD=∠ODA,
∴AE∥OD,
∴∠E+∠ODE=90°,
∵DE⊥AC,
∴∠E=90°,
∴∠ODE=180°﹣∠E=90°,
∵OD是圆O的半径,
∴DE是⊙O的切线;
(2)
连接BD,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠ADE=60°,∠E=90°,
∴∠CAD=90°﹣∠ADE=30°,
∴∠DAB=∠CAD=30°,
∴AB=2BD,
∵,
∴
∴BD=2,BA=4,
∴OD=OB=2,
∴△ODB是等边三角形,
∴∠DOB=60°,
∴△ADB的面积=AD•DB
=×2×2
=2,
∵OA=OB,
∴△DOB的面积=△ADB的面积=,
∴阴影部分的面积为:
△ADB的面积+扇形DOB的面积﹣△DOB的面积
=2﹣
=,
∴阴影部分的面积为:.
【点睛】
本题考查了切线的判定与性质,圆周角定理,扇形的面积公式,勾股定理,含30°角的直角三角形,根据题目的已知条件并结合图形,添加适当的辅助线是解题的关键.
4、 (1)见解析
(2)cm
【解析】
【分析】
(1)作∠ABC的平分线,交AC于点O,再以点O为圆心、OC为半径作圆;
(2)记⊙O与AB的切点为E,连接OE,则OC=OE,BC=BE,设OC=OE=r,则AO=AC-r,在Rt△AOE中,由AO2=AE2+OE2列出关于r的方程求解即可.
①设AC=3x,AB=5x,用勾股定理表示出BC的长,根据的周长为12cm,列方程求出x,从而可求出三边的长;
②设AC=3x,AB=5x,用勾股定理表示出BC的长,根据,列方程求出x,从而可求出三边的长;
(1)
解:如图,
(2)
解:如图,设与相切于点.连接OE,则OC=OE,BC=BE,设OC=OE=r,则AO=AC-r.
①∵,∴设AC=3x,AB=5x,
∴BC==4x,
∵的周长为12cm,
∴3x+4x+5x=12,
∴x=1,
∴AC=3,AB=5,
∵⊙O 与 AB 、 BC 所在直线相切
∴BE=BC=4,
∴AE=AB-BE=5-4=1,AO=3-r,
在Rt△AOE中,
∵AO2=AE2+OE2,
∴(3-r)2=12+r2,
∴r=;
②∵,∴设AC=3x,AB=5x,
∴BC==4x,
∵,
∴4x=12,
∴x=1,
∴AC=3,AB=5,
∵⊙O 与 AB 、 BC 所在直线相切
∴BE=BC=4,
∴AE=AB-BE=5-4=1,AO=3-r,
在Rt△AOE中,
∵AO2=AE2+OE2,
∴(3-r)2=12+r2,
∴r=;
即⊙O的半径为cm.
【点睛】
本题考查了作图—复杂作图,勾股定理,切线的性质,以及切线长定理,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图和性质、切线的性质和切线长定理及勾股定理.
5、 (1)BP=2
(2)①4.8;②9.6
【解析】
【分析】
(1)连接PT,由⊙P与AD相切于点T,可得四边形ABPT是矩形,即得PT=AB=4=PE,在Rt△BPE中,用勾股定理即得BP=2;
(2)①由⊙P与CD相切,有PC=PE,设BP=x,则PC=PE=10-x,在Rt△BPE中,由勾股定理得x2+22=(10-x)2,即可解得BP=4.8;②点M在⊙P内的路径为EM,过P作PN⊥EM于N,由EM是△ABQ的中位线,可得四边形BPNE是矩形,即知EN=BP=4.8,故EM=2EN=9.6.
(1)
连接PT,如图:
∵⊙P与AD相切于点T,
∴∠ATP=90°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=90°,
∴四边形ABPT是矩形,
∴PT=AB=4=PE,
∵E是AB的中点,
∴BE=AB=2,
在Rt△BPE中,;
(2)
①∵⊙P与CD相切,
∴PC=PE,
设BP=x,则PC=PE=10-x,
在Rt△BPE中,BP2+BE2=PE2,
∴x2+22=(10-x)2,
解得x=4.8,
∴BP=4.8;
②点Q从点B出发沿射线BC移动,M是AQ的中点,点M在⊙P内的路径为EM,过P作PN⊥EM于N,如图:
由题可知,EM是△ABQ的中位线,
∴EM∥BQ,
∴∠BEM=90°=∠B,
∵PN⊥EM,
∴∠PNE=90°,EM=2EN,
∴四边形BPNE是矩形,
∴EN=BP=4.8,
∴EM=2EN=9.6.
故答案为:9.6.
【点睛】
本题考查矩形与圆的综合应用,涉及直线和圆相切、勾股定理、动点轨迹等,解题的关键是理解M的轨迹是△ABQ的中位线.
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀课后练习题: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀课后练习题,共34页。
初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀同步训练题: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀同步训练题,共32页。
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