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- 第一章 细胞的分子组成 单元检测-2021-2022学年高一生物课后培优练(苏教版2019必修1) 试卷 0 次下载
- 第2.2课 细胞——生命活动的基本单位-2021-2022学年高一生物课后培优练(苏教版2019必修1) 试卷 0 次下载
- 第2.3课 物质进出细胞的运输方式-2021-2022学年高一生物课后培优练(苏教版2019必修1) 试卷 0 次下载
- 第二章 细胞的结构和生命活动 单元检测-2021-2022学年高一生物课后培优练(苏教版2019必修1) 试卷 0 次下载
高中第一节 细胞学说——现代生物学的“基石”课后作业题
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第2.1课 细胞学说——现代生物学的‘基石’
本课重点 | (1)细胞学说的内容 |
本课难点 | (2)高倍显微镜下细胞的大小和形态 |
1.普通光学显微镜是我们观察细胞常用的重要仪器,下列对其结构和功能特点的叙述错误的是( )
A. 目镜越长倍数越小,物镜越长倍数越大
B. 与低倍镜相比,高倍镜下视野更暗、细胞数更少
C. 在低倍转高倍操作时,换.上高倍镜之前要把物像移到视野中央.
D. 视野中有一污点,移动装片和转动目镜污点位置均无变化,则该污点可能在反光镜上
2.下图①表示显微镜调试好后,初步观察到的植物细胞分裂图像。图②表示显微镜操作过程中的镜头转换,下列叙述中错误的是( )
A. 图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的
B. 要看清视野中a处的细胞,应先将装片适当向上移动
C. 图②中由甲换成乙后,不能转动粗准焦螺旋调节焦距
D. 图②中由甲换成乙后,视野变暗、观察到的细胞数目增多
3.下列各项均是有关显微镜操作的叙述,其中错误的操作是( )
A. 标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
B. 将位于视野内右上方的图像移向中央,应向右上方移动装片
C. 若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片
D. 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野正中央
4.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如图在显微镜下要把视野中的物像从图l转为图2,其正确的操作步骤是( )
甲:转动粗准焦螺旋
乙:调节光圈
丙:转动细准焦螺旋
丁:转动转换器
戊:移动装片
A. 甲→乙→丙→丁 B. 戊→丁→乙→丙
C. 乙→甲→戊→丁 D. 丁→戊→丙→乙
5.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、良好储能物质和结构和功能的基本单位依次是( )
A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪 B. 蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞
C. 核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类 D. 蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪
6.下列关于使用高倍镜的叙述中,正确的是( )
A. 因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察
B. 在低倍镜下观察到清晰的叶片细胞图像后,先调节粗准焦螺旋然后换高倍镜观察
C. 换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清楚
D. 视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上
7.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是( )
A. 图像①②③④的放大倍数依次增大
B. 若④用目镜15×和物镜40×组合观察图像,则观察的细胞面积是实物的600倍
C. 若每次操作不调节反光镜,看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④
D. 图像②到③的观察,换用高倍物镜后,需调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像
8.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,都能看到的结构是( )
A. 赤道板、染色体、细胞膜
B. 中心体、纺锤体、染色体
C. 细胞壁、染色体、染色单体
D. 核膜、染色体、着丝粒
9.某同学使用具有如图所示的目镜和物镜的显微镜观察植物根尖细胞,下列有关叙述正确的是( )
A. 将②换成①时,要从侧面观察防止物镜与装片碰擦
B. 若①为5×、②为10×,将①换成②则细胞面积增大2倍
C. 若用②④组合观察到的细胞较小,则可换用②③组合
D. 将③换成④后,观察的视野变暗,细胞的体积变大
10.小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。下列相关叙述正确的是( )
A. 若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B. 在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
C. 若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
D. 若在甲看到模糊的物像,改换成乙就可以看到清晰的物像
11.回答下列相关问题:
(1)现有下列实验材料:梨、胡萝卜、黄豆、花生种子、小麦种子、洋葱.其中适合于鉴定还原性糖的材料是________ ;适合用来鉴定蛋白质的材料是________ ,所用的试剂是双缩脲试剂,其中双缩脲试剂B液的量只有3﹣﹣4滴,且不能过量,原因是________ ;鉴定花生子叶存在脂肪时,能将脂肪染成红色的试剂是________
(2)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下面各图. 试问其中视野最暗的是________ ,图象太暗则应调节光圈和________
(3)蔗糖是否为还原性糖?________ (是/否),其水解的产物为________和________
12.如图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分.回答下列问题:
(1)此细胞既可能是________ 细胞或________ 细胞,判断的依据是________ ;
(2)有生物膜构成的结构(细胞器)有________ (只填序号).
(3)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是________ 和________ (只填序号).
13.回答下列有关显微镜的问题:
(1)关于显微镜的结构和使用,正确的操作步骤顺序应是________
①装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处
③转动转换器,使低倍镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰 ⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔 ⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央
(2)如果视野中看到的物像呈“bq”形状,那么其物体实际的形状应该是________ .如果在目镜为10×,物镜为10×的情况下看到视野中布满了64个细胞,那么把物镜换成40×后,在视野中可以看到的细胞数为________ 个.
(3)如果用显微镜观察临时制作的切片时,发现视野中左半部分的细胞比较清晰,右半部分的细胞比较模糊,则下列选项中最可能导致此现象的是________
A、组织切片可能厚薄不均; B、反光镜可能使用了凹面镜;
C、光圈可能使用了小光圈; D、物镜镜头可能没有完全对准标本;
(4)换高倍镜后,发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了,前后多次调节微准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞,此时,应该考虑的合理操作步骤是________ .
14.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器.如图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样.请看图回答:
(1)上图表示目镜的是________ ,表示物镜的是________ (用标号作答).
(2)为了更清楚的观察叶绿体的形态,可选择目镜和物镜的组合为________ (用标号作答),此时放大倍数为________ .
(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍“是指该物体的________
A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.像的长度或宽度
(4)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是________ .
(5)物象处于显微镜的视野左下方,要使物象移至视野的正中央,那么应向________移动玻片标本.
15.如图表示光学显微镜一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样.请看图回答:
(1)要使观察得视野中的细胞数目最多,应选择显微镜的目镜、物镜为________ (用标号作答).此时放大倍数为________ .
(2)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于________
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上.
16.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(填序号)
①受精卵②血液③一个酵母菌④某农田的所有水稻⑤市场上的一个西瓜⑥一只小白兔⑦草原上的所有生物⑧池塘中的所有鲤鱼⑨一片森林⑩肝脏
17.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,如图中7mm、o.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离.请回答下列问题:
(1)图一表示显微镜的________ 镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中,应先用图中________(填“甲”或“乙”)镜观察.
(2)图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样.
图三表示镜头与载玻片之间的距离.请看图回答:
①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为(填序号)________ ,此时放大倍数为________ 倍.
②显微镜目镜为l0×、物镜为10×时,视野中被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可检测到的细胞数为________ 个.
③在观察中.c与d的显微视野中比较明亮的是________ .
④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物小动,转换高倍镜后.异物仍可观察到,此异物可能存在于________ .
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细规察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是________ .
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________ 移动.这样做的 理由是________ .
18.下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | ﹣﹣ | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最暗的是________ .
(2)B组实验中还需要加入的试剂是________ ,其作用是________ . 图2表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图.其中色素带c是________ ,呈现为________色.请指出该结果的错误之处________ .
(3)C组实验观察到特定的颜色是________ , 用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________ .
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈________ 形;某同学绘制了如图3细胞分裂期的四个时期模式图,四图出现的先后顺序为________ (用字母表示).
生物苏教版 (2019)第一节 细胞学说——现代生物学的“基石”精练: 这是一份生物苏教版 (2019)第一节 细胞学说——现代生物学的“基石”精练,共3页。
苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 细胞学说——现代生物学的“基石”达标测试: 这是一份苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 细胞学说——现代生物学的“基石”达标测试,共8页。试卷主要包含了下列不是细胞间信息交流方式的是等内容,欢迎下载使用。
高中生物第二节 细胞分化、衰老和死亡课后练习题: 这是一份高中生物第二节 细胞分化、衰老和死亡课后练习题,文件包含第42课细胞分化衰老和死亡解析版-2021-2022学年高一生物课后培优练苏教版2019必修1docx、第42课细胞分化衰老和死亡原卷版-2021-2022学年高一生物课后培优练苏教版2019必修1docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。