开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2022年冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系课时练习练习题(无超纲)

    2022年冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系课时练习练习题(无超纲)第1页
    2022年冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系课时练习练习题(无超纲)第2页
    2022年冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系课时练习练习题(无超纲)第3页
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试习题

    展开

    这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试习题,共28页。
    九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系课时练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,面积为18的正方形ABCD内接于⊙O,则⊙O的半径为(     A. B.C.3 D.2、如图,若的半径为R,则它的外切正六边形的边长为(       A. B. C. D.3、如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,则∠CBD的度数是(  )A.30° B.36° C.60° D.72°4、如图,AB是⊙O的直径,点DAB的延长线上,DC切⊙O于点C,若∠A=20°,则∠D等于(       A.20° B.30° C.50° D.40°5、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是(        A.OP>4 B.0≤OP<4 C.OP>2 D.0≤OP<26、矩形ABCD中,AB=8,BC=4,点P在边AB上,且AP=3,如果⊙P是以点P为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是(  )A.点BC均在⊙P B.点B在⊙P上、点C在⊙PC.点BC均在⊙P D.点B在⊙P上、点C在⊙P7、如图,⊙O的半径为2PAPBCD分别切⊙O于点ABECD分别交PAPB于点CD,且PEO三点共线.若∠P=60°,则CD的长为(  )A.4 B.2 C.3 D.68、已知⊙O的半径为3cm,在平面内有一点A,且OA=6cm,则点A与⊙O的位置关系是(        A.点A在⊙O内 ; B.点A在⊙O上;C.点A在⊙O外; D.不能确定.9、已知正三角形外接圆半径为,这个正三角形的边长是(       A. B. C. D.10、已知⊙O的半径为4,,则点A在(          A.⊙O B.⊙O C.⊙O D.无法确定第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知五边形的内接正五边形,则的度数为______.2、如图,PB与⊙O相切于点BOP与⊙O相交于点A,∠P=30°,若⊙O的半径为2,则OP的长为 _____.3、如图,PAPB分别与⊙O相切于AB两点,C是优弧AB上的一个动点,若∠P = 50°,则∠ACB =_____________°4、在下图中,的直径,要使得直线的切线,需要添加的一个条件是________.(写一个条件即可)5、如图,在ABC中,∠C=90°,AB=10,在同一平面内,点O到点ABC的距离均等于aa为常数).那么常数a的值等于________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,直线MN交⊙OAB两点,AC是直径,AD平分∠CAM交⊙OD,过DDEMNE(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若DE=8,AE=6,求⊙O的半径.2、如图,在中,,⊙O的外接圆,过点C,交⊙O于点D,连接ADBC于点E,延长DC至点F,使,连接AF(1)求证:(2)求证:AF是⊙O的切线.3、如图,在中,平分,与交于点,垂足为,与交于点,经过三点的交于点(1)求证的切线;(2)若,求的半径.4、如图,AB是ΘO的直径,弦AD平分∠BAC,过点DDEAC,垂足为E(1)判断DE所在直线与ΘO的位置关系,并说明理由;(2)若AE=4,ED=2,求ΘO的半径.5、如图,已知的直径,点上,点外.(1)动手操作:作的角平分线,与圆交于点(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)综合运用,在你所作的图中.若,求证:的切线. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】连接OAOB,则为等腰直角三角形,由正方形面积为18,可求边长为,进而通过勾股定理,可得半径为3.【详解】解:如图,连接OAOB,则OA=OB∵四边形ABCD是正方形,是等腰直角三角形,∵正方形ABCD的面积是18,,即:故选C.【点睛】本题考查了正多边形和圆、正方形的性质等知识,构造等腰直角三角形是解题的关键.2、B【解析】【分析】如图连结OAOBOG,根据六边形ABCDEF为圆外切正六边形,得出∠AOB=60°△AOB为等边三角形,根据点G为切点,可得OGAB,可得OG平分∠AOB,得出∠AOC=,根据锐角三角函数求解即可.【详解】解:如图连结OAOBOG∵六边形ABCDEF为圆外切正六边形,∴∠AOB=360°÷6=60°,AOB为等边三角形,∵点G为切点,OGABOG平分∠AOB∴∠AOC=∴cos30°=故选择B.【点睛】本题考查圆与外切正六边形性质,等边三角形性质,锐角三角形函数,掌握圆与外切正六边形性质,等边三角形性质,锐角三角形函数是解题关键.3、B【解析】【分析】求出正五边形的一个内角的度数,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理计算即可.【详解】解:∵正五边形ABCDE中,∴∠BCD==108°,CB=CD∴∠CBD=∠CDB=(180°-108°)=36°,故选:B.【点睛】本题考查了正多边形和圆,求出正五边形的一个内角度数是解决问题的关键.4、C【解析】【分析】连接CO利用切线的性质定理得出∠OCD=90°,进而求出∠DOC=40°即可得出答案.【详解】解:连接OCDC切⊙O于点C∴∠OCD=90°,∵∠A=20°,∴∠OCA=20°,∴∠DOC=40°,∴∠D=90°-40°=50°.故选:C.【点睛】本题主要考查了切线的性质以及三角形外角性质等知识,根据已知得出∠OCD=90°是解题关键.5、A【解析】【分析】点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.【详解】解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,OP需要满足的条件是OP>4,故选:A【点睛】此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.6、D【解析】【分析】如图所示,连接DPCP,先求出BP的长,然后利用勾股定理求出PD的长,再比较PCPD的大小,PBPD的大小即可得到答案.【详解】解:如图所示,连接DPCP∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=90°,AP=3,AB=8,BP=AB-AP=5,PB=PD∴点C在圆P外,点B在圆P上,故选D.【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,勾股定理,矩形的性质,熟知用点到圆心的距离与半径的关系去判断点与圆的位置关系是解题的关键.7、A【解析】【分析】,先证明,得出,得出,过点,在中,设,则,利用勾股定理求出,即可求解.【详解】解:连接PAPB,分别切⊙O于点AB是等边三角形,过点,如下图根据等腰三角形的性质,的中点,中,,则解得:故选:A.【点睛】本题考查了圆的切线,三角形全等、等腰三角形、勾股定理,解题的关键是添加适当的辅助线,掌握切线的性质来求解.8、C【解析】【分析】要确定点与圆的位置关系,主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系;利用dr时,点在圆外;d=r时,点在圆上;当dr时,点在圆内判断出即可.【详解】解:∵⊙O的半径为3cmOA=6cmdr∴点A与⊙O的位置关系是:点A在⊙O外,故选:C.【点睛】本题主要考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当dr时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当dr时,点在圆内.9、B【解析】【分析】如图, 为正三角形ABC的外接圆,过点OODAB于点D,连接OA, 再由等边三角形的性质,可得∠OAB=30°,,然后根据锐角三角函数,即可求解.【详解】解:如图, 为正三角形ABC的外接圆,过点OODAB于点D,连接OA根据题意得:OA= ,∠OAB=30°,中,AB=3,即这个正三角形的边长是3.故选:B【点睛】本题主要考查了锐角三角函数,三角形的外接圆,熟练掌握锐角三角函数,三角形的外接圆性质是解题的关键.10、C【解析】【分析】根据⊙O的半径r=4,且点A到圆心O的距离d=5知d>r,据此可得答案.【详解】解:∵⊙O的半径r=4,且点A到圆心O的距离d=5,d>r∴点A在⊙O外,故选:C.【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:①点P在圆外dr;②点P在圆上d=r;③点P在圆内dr二、填空题1、72°##72度【解析】【分析】根据正多边形的中心角的计算公式: 计算即可.【详解】解:∵五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形,∴五边形ABCDE的中心角∠AOB的度数为 =72°,故答案为:72°.【点睛】本题考查的是正多边形和圆,掌握正多边形的中心角的计算公式:是解题的关键.2、4【解析】【分析】连接OB,利用切线性质,判定三角形POB是直角三角形,利用直角三角形的性质,确定PO的长度即可.【详解】如图,连接OBPB与⊙O相切于点B∴∠PBO=90°,∵∠P=30°,OB=2,PO=4,故答案为:4.【点睛】本题考查了切线性质,直角三角形的性质,熟练掌握切线的性质是解题的关键.3、【解析】【分析】连接,根据切线的性质以及四边形内角和定理求得,进而根据圆周角定理即可求得∠ACB【详解】解:连接,如图,PAPB分别与⊙O相切故答案为:【点睛】本题考查了切线的性质,圆周角定理,四边形的内角和,掌握切线的性质是解题的关键.4、∠ABT=∠ATB=45°(答案不唯一)【解析】【分析】根据切线的判定条件,只需要得到∠BAT=90°即可求解,因此只需要添加条件:∠ABT=∠ATB=45°即可.【详解】解:添加条件:∠ABT=∠ATB=45°,∵∠ABT=∠ATB=45°,∴∠BAT=90°,又∵AB是圆O的直径,AT是圆O的切线,故答案为:∠ABT=∠ATB=45°(答案不唯一).【点睛】本题主要考查了圆切线的判定,三角形内角和定理,熟知圆切线的判定条件是解题的关键.5、5【解析】【分析】直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.【详解】解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可知道点到点ABC的距离相等,如下图:故答案是:5.【点睛】本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.三、解答题1、 (1)见解析(2)【解析】【分析】(1)连接OD,根据等腰三角形的性质和角平分线定义证得∠ODA=∠DAE,可证得DOMN,根据平行线的性质和切线的判定即可证的结论;(2)连接CD,先由勾股定理求得AD,连接CD,根据圆周角定理和相似三角形的判定证明△ACD∽△ADE,然后根据相似三角形的性质求解AC即可求解.(1)证明:连接ODOAOD∴∠OAD=∠ODAAD平分∠CAM,∠OAD=∠DAE∴∠ODA=∠DAEDOMNDEMNDEODD在⊙O上,   DE是⊙O的切线;(2)解:∵∠AED=90°,DE=8,AE=6,AD=10,连接CD,∵AC是⊙O的直径,∴∠ADC=∠AED=90°,∵∠CAD=∠DAE∴△ACD∽△ADE,即AC∴⊙O的半径是【点睛】本题考查等腰三角形的性质、角平分线的定义、平行线的判定与性质、切线的判定、勾股定理、圆周角定理、相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.2、 (1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)由AB=AC知∠ABC=∠ACB,结合∠ACB=∠BCD,∠ABC=ADC得∠BCD=∠ADC,从而得证;(2)连接OA,由∠CAF=∠CFA知∠ACD=∠CAF+∠CFA=2∠CAF,结合∠ACB=∠BCD得∠ACD=2∠ACB,∠CAF=∠ACB,据此可知AFBC,从而得OAAF,从而得证.(1)解:∵又∵(2)解:如图,连接OA∵已知AF为⊙O的切线.【点睛】本题考查了圆周角定理、垂径定理推论、切线的判定、平行线的判定和性质,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.3、 (1)见解析(2)【解析】【分析】(1)连接,利用角平分线的定义和等腰三角形的性质可证,从而,得到,根据切线的判定方法可证的切线;(2)证明,利用相似三角形的性质可求的半径.(1)证明:连接是直径,的中点.平分又∵又∵经过半径的外端,的切线.(2)解:∵中,中,.设半径为,则的半径为【点睛】本题考查了切线的判定,等腰三角形的性质,平行线的判定与性质,以及相似三角形的判定与性质,掌握切线的判定方法是解(1)的关键,掌握相似三角形的判定与性质是解(2)的关键.4、 (1)相切,理由见解析(2)【解析】【分析】(1)连接OD,根据角平分线的性质与角的等量代换易得∠ODE=90°,而D是圆上的一点;故可得直线DE与⊙O相切;(2)连接BD,根据勾股定理得到AD=2,根据圆周角定理得到∠ADB=90°,根据相似三角形的性质列方程得到AB=5,即可求解.(1)解:所在直线与相切.理由:连接平分是半径,所在直线与相切.(2)解:连接的直径,又∵的半径为【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,相似三角形的判定和性质及勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.5、 (1)作图见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)如图,以点C为圆心BC为半径画弧交AC于点M;以B、M为圆心,大于为半径画弧,交点为N,连接CN于点D即可.(2)连接ADAB为直径,进而可得AE的切线.(1)解:如图,以点C为圆心BC为半径画弧交AC于点M;以B、M为圆心,大于为半径画弧,交点为N,连接CN于点D(2)解:连接AD,如图为直径又∵AB为直径AE的切线.【点睛】本题考查了角平分线的画法,圆周角,切线的判定等知识.解题的关键在于对知识的灵活熟练的运用. 

    相关试卷

    数学九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀一课一练:

    这是一份数学九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀一课一练,共31页。试卷主要包含了若O是ABC的内心,当时,等内容,欢迎下载使用。

    数学冀教版第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品综合训练题:

    这是一份数学冀教版第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品综合训练题,共31页。试卷主要包含了下列四个命题中,真命题是等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品达标测试:

    这是一份2020-2021学年第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品达标测试,共35页。试卷主要包含了将一把直尺,在中,,,给出条件等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map