开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2022年强化训练冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系同步测评试题(含解析)

    2022年强化训练冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系同步测评试题(含解析)第1页
    2022年强化训练冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系同步测评试题(含解析)第2页
    2022年强化训练冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系同步测评试题(含解析)第3页
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试复习练习题

    展开

    这是一份冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试复习练习题,共36页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,以点等内容,欢迎下载使用。
    九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系同步测评
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,已知的内接正六边形的边心距是,则阴影部分的面积是( ).

    A. B. C. D.
    2、如图,BE是⊙O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作的切线交BE延长线于点C,若∠ADE=36°,则∠C的度数是(  )

    A.18° B.28° C.36° D.45°
    3、如图,BE是的直径,点A和点D是上的两点,过点A作的切线交BE延长线于点C,若,则的度数是( )

    A.18° B.28° C.36° D.45°
    4、如图,已知AB是的直径,C是AB延长线上一点,CE是的切线,切点为D,过点A作于点E,交于点F,连接OD、AD、BF.则下列结论不一定正确的是( )

    A. B.AD平分 C. D.
    5、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可知:△ABC的外接圆的圆心坐标是( )

    A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(-1,-1) D.(0,-1)
    6、如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,DC切⊙O于点C,若∠A=20°,则∠D等于( )

    A.20° B.30° C.50° D.40°
    7、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为( )cm.A.3π B.6π C.12π D.18π
    8、若正六边形的边长为6,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为(  )
    A.6,3 B.6,3 C.3,6 D.6,3
    9、在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,3为半径的圆,一定( )
    A.与x轴相切,与y轴相切 B.与x轴相切,与y轴相交
    C.与x轴相交,与y轴相切 D.与x轴相交,与y轴相交
    10、如图,与相切于点,经过的圆心与交于,若,则( )

    A. B. C. D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,、分别与相切于A、B两点,若,则的度数为________.

    2、如图,在ABC中,∠C=90°,AB=10,在同一平面内,点O到点A,B,C的距离均等于a(a为常数).那么常数a的值等于________.

    3、如图,、是的切线,其中、为切点,点在上,,则______.

    4、如图,点O和点I分别是△ABC的外心和内心,若∠BOC=130°,则∠BIC=______.

    5、如图,PB与⊙O相切于点B,OP与⊙O相交于点A,∠P=30°,若⊙O的半径为2,则OP的长为 _____.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,PA,PB是圆的切线,A,B为切点.

    (1)求作:这个圆的圆心O(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);
    (2)在(1)的条件下,延长AO交射线PB于C点,若AC=4,PA=3,请补全图形,并求⊙O的半径.
    2、如图,在平面直角坐标系中,,的半径为1.如果将线段绕原点逆时针旋转后的对应线段所在的直线与相切,且切点在线段上,那么线段就是⊙C 的“关联线段”,其中满足题意的最小就是线段与的“关联角”.

    (1)如图1,如果线段是的“关联线段”,那么它的“关联角”为______.
    (2)如图2,如果、、、、、.那么的“关联线段”有______(填序号,可多选).
    ①线段;②线段;③线段
    (3)如图3,如果、,线段是的“关联线段”,那么的取值范围是______.
    (4)如图4,如果点的横坐标为,且存在以为端点,长度为的线段是的“关联线段”,那么的取值范围是______.
    3、数学课上老师提出问题:“在矩形中,,,是的中点,是边上一点,以为圆心,为半径作,当等于多少时,与矩形的边相切?”.
    小明的思路是:解题应分类讨论,显然不可能与边及所在直线相切,只需讨论与边及相切两种情形.请你根据小明所画的图形解决下列问题:

    (1)如图1,当与相切于点时,求的长;
    (2)如图2,当与相切时,
    ①求的长;
    ②若点从点出发沿射线移动,连接,是的中点,则在点的移动过程中,直接写出点在内的路径长为______.
    4、苏科版教材八年级下册第94页第19题,小明在学过圆之后,对该题进行重新探究,请你和他一起完成问题探究.
    【问题探究】小明把原问题转化为动点问题,如图1,在边长为6cm的正方形ABCD中,点E从点A出发,沿边AD向点D运动,同时,点F从点B出发,沿边BA向点A运动,它们的运动速度都是2cm/s,当点E运动到点D时,两点同时停止运动,连接CF、BE交于点M,设点E, F运动时问为t秒.

    (1)【问题提出】如图1,点E,F分别在方形ABCD中的边AD、AB上,且,连接BE、CF交于点M,求证:.请你先帮小明加以证明.
    (2)如图1,在点E、F的运动过程中,点M也随之运动,请直接写出点M的运动路径长 cm.
    (3)如图2,连接CE,在点E、F的运动过程中.
    ①试说明点D在△CME的外接圆O上;
    ②若①中的O与正方形的各边共有6个交点,请直接写出t的取值范围.
    5、如图,AB为的切线,B为切点,过点B作,垂足为点E,交于点C,连接CO,并延长CO与AB的延长线交于点D,与交于点F,连接AC.

    (1)求证:AC为的切线:
    (2)若半径为2,.求阴影部分的面积.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【解析】
    【分析】
    连接正六边形的相邻的两个顶点与圆心,构造扇形和等边三角形,则可得到弓形的面积,阴影部分的面积等于弓形的6倍.
    【详解】
    解:连接、,

    ,的内接正六边形,

    ∴△DOE是等边三角形,
    ∴∠DOM=30°,
    设,则

    解得:,

    根据图可得:,


    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了正多边形与圆及扇形的面积的计算,解题的关键是知道阴影部分的面积等于三个弓形的面积.
    2、A
    【解析】
    【分析】
    连接OA,DE,利用切线的性质和角之间的关系解答即可.
    【详解】
    解:连接OA,DE,如图,

    ∵AC是的切线,OA是的半径,
    ∴OAAC
    ∠OAC=90°
    ∠ADE=36°
    AOE=2∠ADE=72°
    ∠C=90°-∠AOE=90°-72°=18°
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理,切线的性质,能求出∠OAC和∠AOC是解题的关键.
    3、A
    【解析】
    【分析】
    连接,根据同弧所对的圆周角相等可得,根据圆周角定理可得,根据切线的性质以及直角三角形的两锐角互余即可求得的度数.
    【详解】
    解:如图,连接




    是的切线


    故选A
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,圆周角定理,求得的度数是解题的关键.
    4、D
    【解析】
    【分析】
    根据直径所对的圆周角是直角,切线的性质即可判断A选项;根据,,进而即可判断B选项;设交于点,证明四边形是矩形,由垂径定理可得,进而可得进而判断C选项;无法判断D选项.
    【详解】
    解:∵AB是的直径,


    ∵CE是的切线,切点为D,


    ,故A选项正确,





    即AD平分,故B选项正确,
    设交于点,如图,

    ∵,
    ∴四边形是矩形



    ,故C选项正确
    若,则
    由于点不一定是的中点,故D选项不正确;
    故选D
    【点睛】
    本题考查了直径所对的圆周角是直角,垂径定理,切线的性质,矩形的判定,掌握圆的相关知识是解题的关键.
    5、A
    【解析】
    【分析】
    首先由△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,所以在平面直角坐标系中作AB与BC的垂线,两垂线的交点即为△ABC的外心.
    【详解】
    解:∵△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,
    如图所示:EF与MN的交点O′即为所求的△ABC的外心,
    ∴△ABC的外心坐标是(﹣2,﹣1).
    故选:A

    【点睛】
    此题考查了三角形外心的知识.注意三角形的外心即是三角形三边垂直平分线的交点.解此题的关键是数形结合思想的应用.
    6、C
    【解析】
    【分析】
    连接CO利用切线的性质定理得出∠OCD=90°,进而求出∠DOC=40°即可得出答案.
    【详解】
    解:连接OC,

    ∵DC切⊙O于点C,
    ∴∠OCD=90°,
    ∵∠A=20°,
    ∴∠OCA=20°,
    ∴∠DOC=40°,
    ∴∠D=90°-40°=50°.
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查了切线的性质以及三角形外角性质等知识,根据已知得出∠OCD=90°是解题关键.
    7、B
    【解析】
    【分析】
    利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算.
    【详解】
    解:它的侧面展开图的面积=×2×2×3=6(cm2).
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
    8、B
    【解析】
    【分析】
    如图1,⊙O是正六边形的外接圆,连接OA,OB,求出∠AOB=60°,即可证明△OAB是等边三角形,得到OA=AB=6;如图2,⊙O1是正六边形的内切圆,连接O1A,O1B,过点O1作O1M⊥AB于M,先求出∠AO1B=60°,然后根据等边三角形的性质和勾股定理求解即可.
    【详解】
    解:(1)如图1,⊙O是正六边形的外接圆,连接OA,OB,
    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠AOB=360°÷6=60°,
    ∵OA=OB,
    ∴△OAB是等边三角形,
    ∴OA=AB=6;

    (2)如图2,⊙O1是正六边形的内切圆,连接O1A,O1B,过点O1作O1M⊥AB于M,

    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠AO1B=60°,
    ∵O1A= O1B,
    ∴△O1AB是等边三角形,
    ∴O1A= AB=6,
    ∵O1M⊥AB,
    ∴∠O1MA=90°,AM=BM,
    ∵AB=6,
    ∴AM=BM,
    ∴O1M.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查了正多边形与圆,等边三角形的性质与判定,勾股定理,熟知正多边形与圆的知识是解题的关键.
    9、B
    【解析】
    【分析】
    由已知点(2,3)可求该点到x轴,y轴的距离,再与半径比较,确定圆与坐标轴的位置关系.设d为直线与圆的距离,r为圆的半径,则有若dr,则直线与圆相离.
    【详解】
    解:∵点(2,3)到x轴的距离是3,等于半径,
    到y轴的距离是2,小于半径,
    ∴圆与y轴相交,与x轴相切.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是直线与圆的位置关系,解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆半径大小关系完成判定.
    10、B
    【解析】
    【分析】
    连结CO,根据切线性质与相切于点,得出OC⊥BC,根据直角三角形两锐角互余∠COB=90°-∠B=90°-40°=50°,然后利用圆周角定理即可.
    【详解】
    解:连结CO,
    ∵与相切于点,
    ∴OC⊥BC,
    ∴∠COB+∠B=90°,
    ∵,
    ∴∠COB=90°-∠B=90°-40°=50°,
    ∴.
    故选B.

    【点睛】
    本题考查圆的切线性质,直角三角形两锐角互余性质,圆周角定理,掌握圆的切线性质,直角三角形两锐角互余性质,圆周角定理是解题关键.
    二、填空题
    1、
    【解析】
    【分析】
    根据已知条件可得出,,再利用圆周角定理得出即可.
    【详解】
    解:、分别与相切于、两点,
    ,,



    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查的知识点是切线的性质以及圆周角定理,掌握以上知识点是解此题的关键.
    2、5
    【解析】
    【分析】
    直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
    【详解】
    解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,
    即可知道点到点A,B,C的距离相等,
    如下图:



    故答案是:5.
    【点睛】
    本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
    3、76
    【解析】
    【分析】
    连接OA、OB,根据圆周角定理求得∠AOB,由切线的性质求出∠OAP=∠OBP=90°,再由四边形的内角和等于360°,即可得出答案
    【详解】
    解:连接OA、OB,,

    ∴∠AOB=104°
    ∵PA、PB是⊙O的两条切线,点A、B为切点,
    ∴∠OAP=∠OBP=90°
    ∵∠APB+∠OAP+∠AOB+∠OBP=360°
    ∴∠APB=180°-(∠OAP+∠AOB+∠OBP)=76°
    故答案为:76
    【点睛】
    本题考查了切线的性质、四边形的内角和定理以及圆周角定理,利用切线性质和圆周角定理求出角的度数是解题的关键
    4、122.5°
    【解析】
    【分析】
    如图所示,作△ABC外接圆,利用圆周角定理得到∠A=65°,由于I是△ABC的内心,则∠BIC=180°-∠ABC-∠ACB,然后把∠BAC的度数代入计算即可.
    【详解】
    解:如图所示,作△ABC外接圆,
    ∵点O是△ABC的外心,∠BOC=130°,
    ∴∠A=65°,
    ∴∠ABC+∠ACB=115°,
    ∵点I是△ABC的内心,
    ∴∠IBC+∠ICB=×115°=57.5°,
    ∴∠BIC=180°﹣57.5°=122.5°.
    故答案为:122.5°.

    【点睛】
    此题主要考查了三角形内心和外心的综合应用,根据题意得出∠IBC+∠ICB的度数是解题关键.
    5、4
    【解析】
    【分析】
    连接OB,利用切线性质,判定三角形POB是直角三角形,利用直角三角形的性质,确定PO的长度即可.
    【详解】
    如图,连接OB,
    ∵PB与⊙O相切于点B,

    ∴∠PBO=90°,
    ∵∠P=30°,OB=2,
    ∴PO=4,
    故答案为:4.
    【点睛】
    本题考查了切线性质,直角三角形的性质,熟练掌握切线的性质是解题的关键.
    三、解答题
    1、 (1)见解析;
    (2)见解析,的半径为
    【解析】
    【分析】
    (1)过点B作BP的垂线,作∠APB的平分线,二线的交点就是圆心;
    (2)根据切线的性质,利用勾股定理,建立一元一次方程求解即可.
    (1)
    如图所示,点O即为所求

    (2)
    如图,∵PA是圆的切线,AO是半径,PB是圆的切线,
    ∴∠CAP=90°,PA=PB=3,∠CBO=90°,
    ∵AC=4,
    ∴PC==5,BC=5-3=2,
    设圆的半径为x,则OC=4-x,
    ∴,
    解得x=,
    故圆的半径为.
    【点睛】
    本题考查了垂线的画法,角的平分线的画法,切线的性质,切线长定理,勾股定理,一元一次方程的解法,熟练掌握切线的性质,切线长定理和勾股定理是解题的关键.
    2、 (1)
    (2)②,③
    (3)
    (4)
    【解析】
    【分析】
    (1)作OD与相切,此时所得最小,根据切线的性质可得,再由含角的直角三角形的特殊性质可得,再由勾股定理可得OD长度,判断切点在OD上即可得
    (2)根据勾股定理求出各点与原点的距离与最长切线距离比较即可得;
    (3)线段BD绕点O的旋转路线的半径为1的上,当OD与相切时,由(1)可得:,根据题意即可确定t的取值范围,得出线段BD是的“关联线段”;
    (4)当m取最大值时,M点运动最小半径是O到过点的直线l的距离m,根据题意可得,得出,即为m的最大值;当m取最小值时,作出相应图形,根据题意可得,再由,及点M所在位置,即可确定m的最小值,综合即可得.
    (1)
    解:如图所示:作OD与相切,

    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴此时的角度最小,且,
    ∴切点在线段OD上,
    ∴OA的关联角为;
    (2)
    解:如图所示:连接,,,,

    ∵,,
    ∴,
    ∴切点不在线段上,不是的“关联线段”;
    ∵,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴是的“关联线段”;
    ∵,
    ∴是的“关联线段”;
    (3)
    解:,,线段BD绕点O的旋转路线的半径为1的上,

    当OD与相切时,
    由(1)可得:,
    ∴当时,线段BD是的“关联线段”,
    故答案为:;
    (4)
    解:如图所示:当m取最大值时,

    M点运动最小半径是O到过点的直线l的距离是m,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴m的最大值为4,
    如图所示:当m取小值时,

    开始时存在ME与相切,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,及点M所在位置,
    ∴,
    综上可得:,
    故答案为:.
    【点睛】
    题目主要考查直线与圆的位置关系,线段旋转的性质,勾股定理解三角形等,理解题意,作出相应图象是解题关键.
    3、 (1)BP=2
    (2)①4.8;②9.6
    【解析】
    【分析】
    (1)连接PT,由⊙P与AD相切于点T,可得四边形ABPT是矩形,即得PT=AB=4=PE,在Rt△BPE中,用勾股定理即得BP=2;
    (2)①由⊙P与CD相切,有PC=PE,设BP=x,则PC=PE=10-x,在Rt△BPE中,由勾股定理得x2+22=(10-x)2,即可解得BP=4.8;②点M在⊙P内的路径为EM,过P作PN⊥EM于N,由EM是△ABQ的中位线,可得四边形BPNE是矩形,即知EN=BP=4.8,故EM=2EN=9.6.
    (1)
    连接PT,如图:

    ∵⊙P与AD相切于点T,
    ∴∠ATP=90°,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠A=∠B=90°,
    ∴四边形ABPT是矩形,
    ∴PT=AB=4=PE,
    ∵E是AB的中点,
    ∴BE=AB=2,
    在Rt△BPE中,;
    (2)
    ①∵⊙P与CD相切,
    ∴PC=PE,
    设BP=x,则PC=PE=10-x,
    在Rt△BPE中,BP2+BE2=PE2,
    ∴x2+22=(10-x)2,
    解得x=4.8,
    ∴BP=4.8;
    ②点Q从点B出发沿射线BC移动,M是AQ的中点,点M在⊙P内的路径为EM,过P作PN⊥EM于N,如图:

    由题可知,EM是△ABQ的中位线,
    ∴EM∥BQ,
    ∴∠BEM=90°=∠B,
    ∵PN⊥EM,
    ∴∠PNE=90°,EM=2EN,
    ∴四边形BPNE是矩形,
    ∴EN=BP=4.8,
    ∴EM=2EN=9.6.
    故答案为:9.6.
    【点睛】
    本题考查矩形与圆的综合应用,涉及直线和圆相切、勾股定理、动点轨迹等,解题的关键是理解M的轨迹是△ABQ的中位线.
    4、 (1)见解析
    (2)
    (3)①见解析;②
    【解析】
    【分析】
    (1)根据正方形的性质以及动点的路程相等,证明,根据同角的余角相等,即可证明,即;
    (2)当t=0时,点M与点B重合,当时,点随之停止,求得运动轨迹为圆,根据弧长公式进行计算即可;
    (3)①根据(2)可得△CME的外接圆的圆心O是斜边CE的中点,继而判断点D、C、M、E在同一个圆()上;②当与AB相切时,与正方形的各边共有5个交点,如图5则有6个交点,所以“当与AB相切时”是临界情况.如图4,当与AB相切(切点为G),连接OG,并延长GO交CD于点H,在Rt△CHO中求得半径,进而勾股定理求得,即可求得当时,与正方形的各边共有6个交点.
    (1)
    四边形是正方形,

    又的运动速度都是2cm/s,








    (2)
    ∵.
    ∴点M在以CB为直径的圆上,如图1,当t=0时,点M与点B重合;
    如图2,当t=3时,点M为正方形对角线的交点.点M的运动路径为圆,其路径长.
    故答案为:
    (3)
    ①如图3.由前面结论可知:
    ∴△CME的外接圆的圆心O是斜边CE的中点,

    在Rt△CDE中,,O是CE的中点.
    ∴,

    ∴点D、C、M、E在同一个圆()上,
    即点D在△CME的外接圆上;.
    ②.
    如图4,当与AB相切时,与正方形的各边共有5个交点,如图5则有6个交点,所以“当与AB相切时”是临界情况.
    如图4,当与AB相切(切点为G),连接OG,并延长GO交CD于点H.
    ∵AB与相切,
    ∴,
    又∵,
    ∴,

    设的半径为R.由题意得:
    在Rt△CHO中,,解得

    ∴,即
    ∴如图5,当时,与正方形的各边共有6个交点.

    【点睛】
    本题考查了求弧长,切线的性质,直径所对的圆周角是直角,三角形的外心,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
    5、 (1)见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)根据切线的判定方法,证出即可;
    (2)由勾股定理得,,,在中,根据,结合锐角三角函数求出角,再利用扇形的面积的公式求解即可.
    (1)
    解:如图,连接OB,

    ∵AB是的切线,
    ∴,即,
    ∵BC是弦,,
    ∴,
    ∴,在和中,,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴AC是的切线;
    (2)
    解:在中,
    由勾股定理得,,,
    在中,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查切线的判定和性质,三角形全等的判定及性质、勾股定理、锐角三角函数、扇形的面积公式,解题的关键是掌握切线的判定方法,锐角三角函数的知识求解.

    相关试卷

    数学九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品练习题:

    这是一份数学九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品练习题,共35页。

    2020-2021学年第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品达标测试:

    这是一份2020-2021学年第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品达标测试,共35页。试卷主要包含了下面四个结论正确的是,如图,,如图,PA等内容,欢迎下载使用。

    数学九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试同步测试题:

    这是一份数学九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试同步测试题,共28页。试卷主要包含了如图,等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map