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    2022年最新强化训练冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系定向攻克试题(含答案及详细解析)

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    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试综合训练题

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    这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试综合训练题,共39页。试卷主要包含了如图,将的圆周分成五等分,如图,等内容,欢迎下载使用。
    九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系定向攻克
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,AB为⊙O的切线,切点为A,连接AO、BO,BO与⊙O交于点C,延长BO与⊙O交于点D,连接AD.若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为( )

    A.54° B.36° C.32° D.27°
    2、如图,PA、PB是的切线,A、B为切点,连接OB、AB,若,则的度数为( )

    A.50° B.55° C.65° D.70°
    3、直角三角形的外接圆半径为3,内切圆半径为1,则该直角三角形的周长是( )
    A.12 B.14 C.16 D.18
    4、如图,圆形螺帽的内接正六边形的面积为24cm2,则圆形螺帽的半径是(  )

    A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm
    5、矩形ABCD中,AB=8,BC=4,点P在边AB上,且AP=3,如果⊙P是以点P为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是(  )
    A.点B、C均在⊙P内 B.点B在⊙P上、点C在⊙P内
    C.点B、C均在⊙P外 D.点B在⊙P上、点C在⊙P外
    6、如图,将的圆周分成五等分(分点为A、B、C、D、E),依次隔一个分点相连,即成一个正五角星形.小张在制图过程中,惊讶于图形的奇妙,于是对图形展开了研究,得到:点M是线段AD、BE的黄金分割点,也是线段NE、AH的黄金分割点.在以下结论中,不正确的是( )

    A. B.
    C. D.
    7、如图是一个含有3个正方形的相框,其中∠BCD=∠DEF=90°,AB=2,CD=3,EF=5,将它镶嵌在一个圆形的金属框上,使A,G, H三点刚好在金属框上,则该金属框的半径是( )

    A. B. C. D.
    8、如图,与的两边分别相切,其中OA边与⊙C相切于点P.若,,则OC的长为( )

    A.8 B. C. D.
    9、如图,、是的切线,、是切点,点在上,且,则等于( )

    A.54° B.58° C.64° D.68°
    10、如图,在平面直角坐标系中,,,.则△ABC的外心坐标为( )

    A. B. C. D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、AC是⊙O的直径,弦BD⊥AC于点E,连接BC,过点O作OF⊥BC于点F,若BD=12cm,OE=cm,则OF=________cm.
    2、如图,点O是的AB边上一点,,以OB长为半径作,与AC相切于点D.若,,则的半径长为______.

    3、如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,∠OAB=30°.则∠APB=________度;

    4、如图AB为⊙O的直径,点P为AB延长线上的点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE垂线AC、BD,垂足分别为C、D,连接AM,则下列结论正确的是______(写所有正确论的号)
    ①AM平分∠CAB;②;③若AB=4,∠APE=30°,则的长为;④若AC=3BD,则有tan∠MAP=.

    5、已知五边形是的内接正五边形,则的度数为______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、数学课上老师提出问题:“在矩形中,,,是的中点,是边上一点,以为圆心,为半径作,当等于多少时,与矩形的边相切?”.
    小明的思路是:解题应分类讨论,显然不可能与边及所在直线相切,只需讨论与边及相切两种情形.请你根据小明所画的图形解决下列问题:

    (1)如图1,当与相切于点时,求的长;
    (2)如图2,当与相切时,
    ①求的长;
    ②若点从点出发沿射线移动,连接,是的中点,则在点的移动过程中,直接写出点在内的路径长为______.
    2、如图,点在轴正半轴上,,点是第一象限内的一点,以为直径的圆交轴于,两点,,两点的横坐标是方程的两个根,,连接.

    (1)如图(1),连接.
    ①求的正切值;
    ②求点的坐标.
    (2)如图(2),若点是的中点,作于点,连接,,,求证:.
    3、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A与点B的坐标分别是(1,0),(7,0).

    (1)对于坐标平面内的一点P,给出如下定义:如果∠APB=45°,那么称点P为线段AB的“完美点”.
    ①设A、B、P三点所在圆的圆心为C,则点C的坐标是    ,⊙C的半径是    ;
    ②y轴正半轴上是否有线段AB的“完美点”?如果有,求出“完美点”的坐标;如果没有,请说明理由;
    (2)若点P在y轴负半轴上运动,则当∠APB的度数最大时,点P的坐标为    .
    4、如图,四边形ACBD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,CD平分∠ACB交AB于点E,点P在AB延长线上,.

    (1)求证:PC是⊙O的切线;
    (2)求证:;
    (3)若,△ACD的面积为12,求PB的长.
    5、如图,PA,PB是圆的切线,A,B为切点.

    (1)求作:这个圆的圆心O(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);
    (2)在(1)的条件下,延长AO交射线PB于C点,若AC=4,PA=3,请补全图形,并求⊙O的半径.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【解析】
    【分析】
    由切线的性质得出∠OAB=90°,由直角三角形的性质得出∠AOB=90°-∠ABO=54°,由等腰三角形的性质得出∠ADC=∠OAD,再由三角形的外角性质即可得出答案.
    【详解】
    解:∵AB为⊙O的切线,
    ∴∠OAB=90°,
    ∵∠ABO=36°,
    ∴∠AOB=90°﹣∠ABO=54°,
    ∵OA=OD,
    ∴∠ADC=∠OAD,
    ∵∠AOB=∠ADC+∠OAD,
    ∴∠ADC=∠AOB=27°;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形的外角性质;熟练掌握切线的性质和等腰三角形的性质是解题的关键.
    2、A
    【解析】
    【分析】
    根据切线的性质得出PA=PB,∠PBO=90°,再根据三角形内角和定理求解即可.
    【详解】
    ∵PA、PB是⊙O的切线,
    ∴PA=PB,∠OBP=90°,
    又∵∠ABO=25°,
    ∴∠PBA=90°-25°=65°=∠PAB,
    ∴∠P=180°-65°-65°=50°,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查切线的性质,三角形内角和定理,掌握切线的性质和等腰三角形的性质,三角形内角和为180°是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    【分析】
    ⊙I切AB于E,切BC于F,切AC于D,连接IE,IF,ID,得出正方形CDIF推出CD=CF=1,根据切线长定理得出AD=AE,BE=BF,CF=CD,求出AD+BF=AE+BE=AB=6,即可求出答案.
    【详解】
    解:如图,⊙I切AB于E,切BC于F,切AC于D,连接IE,IF,ID,
    则∠CDI=∠C=∠CFI=90°,ID=IF=1,
    ∴四边形CDIF是正方形,
    ∴CD=CF=1,
    由切线长定理得:AD=AE,BE=BF,CF=CD,
    ∵直角三角形的外接圆半径为3,内切圆半径为1,
    ∴AB=6=AE+BE=BF+AD,
    即△ABC的周长是AC+BC+AB=AD+CD+CF+BF+AB=6+1+1+6=14,
    故选:B.

    【点睛】
    本题考查了直角三角形的外接圆与内切圆,正方形的性质和判定,切线的性质,切线长定理等知识点的综合运用.
    4、D
    【解析】
    【分析】
    根据圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,由面积公式可求出半径.
    【详解】
    解:如图,由圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,过作于

    设半径为r,即OA=OB=AB=r,
    OM=OA•sin∠OAB=,
    ∵圆O的内接正六边形的面积为(cm2),
    ∴△AOB的面积为(cm2),
    即,

    解得r=4,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查正多边形和圆,作边心距转化为直角三角形的问题是解决问题的关键.
    5、D
    【解析】
    【分析】
    如图所示,连接DP,CP,先求出BP的长,然后利用勾股定理求出PD的长,再比较PC与PD的大小,PB与PD的大小即可得到答案.
    【详解】
    解:如图所示,连接DP,CP,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠A=∠B=90°,
    ∵AP=3,AB=8,
    ∴BP=AB-AP=5,
    ∵,
    ∴PB=PD,
    ∴,
    ∴点C在圆P外,点B在圆P上,
    故选D.

    【点睛】
    本题主要考查了点与圆的位置关系,勾股定理,矩形的性质,熟知用点到圆心的距离与半径的关系去判断点与圆的位置关系是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    【分析】
    利用正五边形的性质,圆的性质,相似三角形的判定和性质,黄金分割定理判断即可.
    【详解】
    如图,连接AB,BC,CD,DE,EA,
    ∵点M是线段AD、BE的黄金分割点,也是线段NE、AH的黄金分割点,
    ∴,
    ∵AB=BC=CD=DE=EA,
    ∴∠DAE=∠AEB,
    ∴AM=ME,
    ∴,
    ∴A正确,不符合题意;
    ∵点M是线段AD、BE的黄金分割点,也是线段NE、AH的黄金分割点,
    ∴点F是线段BD的黄金分割点,
    ∴,
    ∵AB=BC=CD=DE=EA,∠BCD=∠AED,
    ∴△BCD≌△AED,
    ∴AD=BD,
    ∴,
    ∴B正确,不符合题意;

    ∵AB=BC=CD=DE=EA, ∠BAE=108°,
    ∴∠BAC=∠CAD=∠DAE,
    ∴∠CAD=36°,
    ∴D正确,不符合题意;
    ∵∠CAD=36°, AN=BN=AM=ME,
    ∴∠ANM=∠AMN=72°,
    ∴AM>MN,
    ∴C错误,符合题意;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了圆的性质,正五边形的性质,三角形的全等,黄金分割,熟练掌握圆的性质,正五边形的性质,黄金分割的意义是解题的关键.
    7、A
    【解析】
    【分析】
    如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点, 记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:再设利用勾股定理建立方程,再解方程即可得到答案.
    【详解】
    解:如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点,
    记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:

    四边形为正方形,则

    设 而AB=2,CD=3,EF=5,结合正方形的性质可得:




    又 而


    解得:

    故选A
    【点睛】
    本题考查的是正方形的性质,三角形外接圆圆心的确定,圆的基本性质,勾股定理的应用,二次根式的化简,确定过A,G, H三点的圆的圆心是解本题的关键.
    8、C
    【解析】
    【分析】
    如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可.
    【详解】
    解:如图所示,连接CP,
    ∵OA,OB都是圆C的切线,∠AOB=90°,P为切点,
    ∴∠CPO=90°,∠COP=45°,
    ∴∠PCO=∠COP=45°,
    ∴CP=OP=4,
    ∴,
    故选C.

    【点睛】
    本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线长定理是解题的关键.
    9、C
    【解析】
    【分析】
    连接,,根据圆周角定理可得,根据切线性质以及四边形内角和性质,求解即可.
    【详解】
    解:连接,,如下图:


    ∵PA、PB是的切线,A、B是切点

    ∴由四边形的内角和可得:
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理,切线的性质以及四边形内角和的性质,解题的关键是熟练掌握相关基本性质.
    10、D
    【解析】
    【分析】
    由BC两点的坐标可以得到直线BC∥y轴,则直线BC的垂直平分线为直线y=1,再由外心的定义可知△ABC外心的纵坐标为1,则设△ABC的外心为P(a,-1),利用两点距离公式和外心的性质得到,由此求解即可.
    【详解】
    解:∵B点坐标为(2,-1),C点坐标为(2, 3),
    ∴直线BC∥y轴,
    ∴直线BC的垂直平分线为直线y=1,
    ∵外心是三角形三条边的垂直平分线的交点,
    ∴△ABC外心的纵坐标为1,
    设△ABC的外心为P(a,1),
    ∴,
    ∴,
    解得,
    ∴△ABC外心的坐标为(-2, 1),
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了坐标与图形,外心的性质与定义,两点距离公式,解题的关键在于能够熟知外心是三角形三边垂直平分线的交点.
    二、填空题
    1、或
    【解析】
    【分析】
    根据题意分两种情况并综合利用垂径定理和勾股定理以及圆的基本性质进行分析即可求解.
    【详解】
    解:如图,连接BO

    ∵AC是⊙O的直径,弦BD⊥AC于点E,BD=12cm,
    ∴,
    ∵OE=cm,BD⊥AC,
    ∴cm,
    ∴,,
    ∵OF⊥BC,
    ∴,
    ∴,
    如图,

    ∵OE=cm,BD⊥AC, ,
    ∴,
    ∵OF⊥BC,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:或.
    【点睛】
    本题考查圆的综合问题,熟练掌握并利用垂径定理和勾股定理以及圆的基本性质进行分析是解题的关键.注意未作图题一般情况下要进行分类作图讨论.
    2、##
    【解析】
    【分析】
    在Rt△ABC中,利用正弦函数求得AB的长,再在Rt△AOD中,利用正弦函数得到关于r的方程,求解即可.
    【详解】
    解:在Rt△ABC中,BC=4,sinA=,
    ∴=,即=,
    ∴AB=5,
    连接OD,

    ∵AC是⊙O的切线,
    ∴OD⊥AC,
    设⊙O的半径为r,则OD= OB=r,
    ∴AO=5- r,
    在Rt△AOD中,sinA=,
    ∴=,即=,
    ∴r=.
    经检验r=是方程的解,
    ∴⊙O的半径长为.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,正弦函数,解题的关键是掌握切线的性质、解直角三角形等知识点.
    3、60
    【解析】
    【分析】
    先根据圆的切线的性质可得,从而可得,再根据切线长定理可得,然后根据等边三角形的判定与性质即可得.
    【详解】
    解:是的切线,




    是等边三角形,

    故答案为:60.
    【点睛】
    本题考查了圆的切线的性质、切线长定理等知识点,熟练掌握圆的切线的性质是解题关键.
    4、①②④
    【解析】
    【分析】
    连接OM,由切线的性质可得,继而得,再根据平行线的性质以及等边对等角即可求得,由此可判断①;通过证明,根据相似三角形的对应边成比例可判断②;求出,利用弧长公式求得的长可判断③;由,,,可得,继而可得,,进而有,在中,利用勾股定理求出PD的长,可得,由此可判断④.
    【详解】
    解:连接OM,

    ∵PE为的切线,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    即AM平分,故①正确;
    ∵AB为的直径,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故②正确;
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴的长为,故③错误;
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又∵,,,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    设,则,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∴,
    由①可得,

    故④正确,
    故答案为:①②④.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理等,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
    5、72°##72度
    【解析】
    【分析】
    根据正多边形的中心角的计算公式: 计算即可.
    【详解】
    解:∵五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形,
    ∴五边形ABCDE的中心角∠AOB的度数为 =72°,
    故答案为:72°.
    【点睛】
    本题考查的是正多边形和圆,掌握正多边形的中心角的计算公式:是解题的关键.
    三、解答题
    1、 (1)BP=2
    (2)①4.8;②9.6
    【解析】
    【分析】
    (1)连接PT,由⊙P与AD相切于点T,可得四边形ABPT是矩形,即得PT=AB=4=PE,在Rt△BPE中,用勾股定理即得BP=2;
    (2)①由⊙P与CD相切,有PC=PE,设BP=x,则PC=PE=10-x,在Rt△BPE中,由勾股定理得x2+22=(10-x)2,即可解得BP=4.8;②点M在⊙P内的路径为EM,过P作PN⊥EM于N,由EM是△ABQ的中位线,可得四边形BPNE是矩形,即知EN=BP=4.8,故EM=2EN=9.6.
    (1)
    连接PT,如图:

    ∵⊙P与AD相切于点T,
    ∴∠ATP=90°,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠A=∠B=90°,
    ∴四边形ABPT是矩形,
    ∴PT=AB=4=PE,
    ∵E是AB的中点,
    ∴BE=AB=2,
    在Rt△BPE中,;
    (2)
    ①∵⊙P与CD相切,
    ∴PC=PE,
    设BP=x,则PC=PE=10-x,
    在Rt△BPE中,BP2+BE2=PE2,
    ∴x2+22=(10-x)2,
    解得x=4.8,
    ∴BP=4.8;
    ②点Q从点B出发沿射线BC移动,M是AQ的中点,点M在⊙P内的路径为EM,过P作PN⊥EM于N,如图:

    由题可知,EM是△ABQ的中位线,
    ∴EM∥BQ,
    ∴∠BEM=90°=∠B,
    ∵PN⊥EM,
    ∴∠PNE=90°,EM=2EN,
    ∴四边形BPNE是矩形,
    ∴EN=BP=4.8,
    ∴EM=2EN=9.6.
    故答案为:9.6.
    【点睛】
    本题考查矩形与圆的综合应用,涉及直线和圆相切、勾股定理、动点轨迹等,解题的关键是理解M的轨迹是△ABQ的中位线.
    2、 (1)①,②(4,3)
    (2)见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)①过点P作PH⊥DC于H,作AF⊥PH于F,连接PD、AD,利用因式分解法解出一元二次方程,求出OD、OC,根据垂径定理求出DH,根据勾股定理计算求出半径,根据圆周角定理得到∠ADB=90°,根据正切的定义计算即可;②过点B作BE⊥x轴于点E,作AG⊥BE于G,根据平行线分线段成比例定理定理分别求出OE、BE,得到点B的坐标;
    (2)过点E作EH⊥x轴于H,证明△EHD≌△EFB,得到EH=EF,DH=BF,再证明Rt△EHC≌Rt△EFC,得到CH=CF,结合图形计算,证明结论.
    (1)
    解:①以AB为直径的圆的圆心为P,
    过点P作PH⊥DC于H,作AF⊥PH于F,连接PD、AD,
    则DH=HC=DC,四边形AOHF为矩形,
    ∴AF=OH,FH=OA=1,
    解方程x2﹣4x+3=0,得x1=1,x2=3,
    ∵OC>OD,
    ∴OD=1,OC=3,
    ∴DC=2,
    ∴DH=1,
    ∴AF=OH=2,
    设圆的半径为r,则PH2=,
    ∴PF=PH﹣FH,
    在Rt△APF中,AP2=AF2+PF2,即r2=22+(PH﹣1)2,
    解得:r=,PH=2,PF=PH﹣FH=1,
    ∵∠AOD=90°,OA=OD=1,
    ∴AD=,
    ∵AB为直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴BD===3,
    ∴tan∠ABD===;
    ②过点B作BE⊥x轴于点E,交圆于点G,连接AG,
    ∴∠BEO=90°,
    ∵AB为直径,
    ∴∠AGB=90°,
    ∵∠AOE=90°,
    ∴四边形AOEG是矩形,
    ∴OE=AG,OA=EG=1,
    ∵AF=2,
    ∵PH⊥DC,
    ∴PH⊥AG,
    ∴AF=FG=2,
    ∴AG=OE=4,BG=2PF=2,
    ∴BE=3,
    ∴点B的坐标为(4,3);

    (2)
    证明:过点E作EH⊥x轴于H,
    ∵点E是的中点,
    ∴=,
    ∴ED=EB,
    ∵四边形EDCB为圆P的内接四边形,
    ∴∠EDH=∠EBF,
    在△EHD和△EFB中,

    ∴△EHD≌△EFB(AAS),
    ∴EH=EF,DH=BF,
    在Rt△EHC和Rt△EFC中,

    ∴Rt△EHC≌Rt△EFC(HL),
    ∴CH=CF,
    ∴2CF=CH+CF=CD+DH+BC﹣BF=BC+CD.

    【点睛】
    本题考查的是圆周角定理、全等三角形的判定和性质、垂径定理、勾股定理的应用,正确作出辅助线、求出圆的半径是解题的关键.
    3、 (1)①(4,3)或C(4,−3),,②,
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)①在x轴的上方,作以AB为斜边的等腰直角三角形△ACB,易知A,B,P三点在⊙C上,圆心C的坐标为(4,3),半径为3,根据对称性可知点C(4,−3)也满足条件;②当圆心为C(4,3)时,过点C作CD⊥y轴于D,则D(0,3),CD=4,根据⊙C的半径得⊙C与y轴相交,设交点为,,此时,在y轴的正半轴上,连接、、CA,则==CA =r=3,得,即可得;
    (2)如果点P在y轴的负半轴上,设此时圆心为E,则E在第四象限,在y轴的负半轴上任取一点M(不与点P重合),连接MA,MB,PA,PB,设MB交于⊙E于点N,连接NA,则∠APB=∠ANB,∠ANB是△MAN的外角,∠ANB>∠AMB,即∠APB>∠AMB,过点E作EF⊥x轴于F,连接EA,EP,则AF=AB=3,OF=4,四边形OPEF是矩形,OP=EF,PE=OF=4,得,则,即可得.
    (1)
    ①如图1中,

    在x轴的上方,作以AB为斜边的等腰直角三角形△ACB,易知A,B,P三点在⊙C上,
    圆心C的坐标为(4,3),半径为3,
    根据对称性可知点C(4,−3)也满足条件,
    故答案是:(4,3)或C(4,−3),,
    ②y轴的正半轴上存在线段AB的“等角点”。
    如图2所示,当圆心为C(4,3)时,过点C作CD⊥y轴于D,则D(0,3),CD=4,

    ∵⊙C的半径,
    ∴⊙C与y轴相交,
    设交点为,,此时,在y轴的正半轴上,
    连接、、CA,则==CA =r=3,
    ∵CD⊥y轴,CD=4,,
    ∴,
    ∴,;
    当圆心为C(4,-3)时,点P在y轴的负半轴上,不符合题意;
    故答案为:,
    (2)
    当过点A,B的圆与y轴负半轴相切于点P时,∠APB最大,理由如下:
    如果点P在y轴的负半轴上,设此时圆心为E,则E在第四象限,
    如图3所示,在y轴的负半轴上任取一点M(不与点P重合),
    连接MA,MB,PA,PB,设MB交于⊙E于点N,连接NA,

    ∵点P,点N在⊙E上,
    ∴∠APB=∠ANB,
    ∵∠ANB是△MAN的外角,
    ∴∠ANB>∠AMB,
    即∠APB>∠AMB,
    此时,过点E作EF⊥x轴于F,连接EA,EP,则AF=AB=3,OF=4,
    ∵⊙E与y轴相切于点P,则EP⊥y轴,
    ∴四边形OPEF是矩形,OP=EF,PE=OF=4,
    ∴⊙E的半径为4,即EA=4,
    ∴在Rt△AEF中,,
    ∴,
    即 .
    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了圆与三角形,勾股定理,三角形的外角,矩形的性质,解题的关键是掌握这些知识点.
    4、 (1)见解析
    (2)见解析
    (3)
    【解析】
    【分析】
    (1)连接,根据直径所对的圆周角等于90°可得,根据等边对等角可得,进而证明,即可求得,从而证明PC是⊙O的切线;
    (2)由(1)可得,进而证明,可得,根据等角对等边证明,即可得证;
    (3)作于点F,勾股定求得,证明,进而求得的长,设,根据△ACD的面积为12,求得,勾股定理求得,由可得,即可求得的长.
    (1)
    连接OC,如图,

    ∵AB是的直径,

    即.
    ,,


    .

    .

    又是半径,
    是⊙O的切线.
    (2)
    由(1),得.

    .


    平分,
    .
    又,
    ,即.

    .
    (3)
    作于点F,如图,


    平分,,

    ,由勾股定理得:.
    ,,

    .

    .
    设,

    .
    解得或(舍去).

    Rt△ACF中,由勾股定理得:,
    ,.
    由(2)得,
    .
    ,,



    【点睛】
    本题考查了切线的判定,相似三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,勾股定理,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
    5、 (1)见解析;
    (2)见解析,的半径为
    【解析】
    【分析】
    (1)过点B作BP的垂线,作∠APB的平分线,二线的交点就是圆心;
    (2)根据切线的性质,利用勾股定理,建立一元一次方程求解即可.
    (1)
    如图所示,点O即为所求

    (2)
    如图,∵PA是圆的切线,AO是半径,PB是圆的切线,
    ∴∠CAP=90°,PA=PB=3,∠CBO=90°,
    ∵AC=4,
    ∴PC==5,BC=5-3=2,
    设圆的半径为x,则OC=4-x,
    ∴,
    解得x=,
    故圆的半径为.
    【点睛】
    本题考查了垂线的画法,角的平分线的画法,切线的性质,切线长定理,勾股定理,一元一次方程的解法,熟练掌握切线的性质,切线长定理和勾股定理是解题的关键.

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