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初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试课堂检测
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这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试课堂检测,共33页。
九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系章节测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣4,﹣3),以点A为圆心,4为半径画⊙A,则坐标原点O与⊙A的位置关系是( )
A.点O在⊙A内 B.点O在⊙A外
C.点O在⊙A上 D.以上都有可能
2、已知是正六边形的外接圆,正六边形的边心距为,将图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面圆的半径为( )
A.1 B. C. D.
3、矩形ABCD中,AB=8,BC=4,点P在边AB上,且AP=3,如果⊙P是以点P为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是( )
A.点B、C均在⊙P内 B.点B在⊙P上、点C在⊙P内
C.点B、C均在⊙P外 D.点B在⊙P上、点C在⊙P外
4、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).
A.20° B.25° C.30° D.40°
5、平面内,⊙O的半径为3,若点P在⊙O外,则OP的长可能为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
6、如图,与相切于点,经过的圆心与交于,若,则( )
A. B. C. D.
7、如图,在矩形ABCD中,,,点O在对角线BD上,以OB为半径作交BC于点E,连接DE;若DE是的切线,此时的半径为( )
A. B. C. D.
8、如图,在平面直角坐标系中,,,.则△ABC的外心坐标为( )
A. B. C. D.
9、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是( )
A.OP>4 B.0≤OP2 D.0≤OP4,
故选:A.
【点睛】
此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.
10、D
【解析】
【分析】
作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如图,设⊙O的半径为r,根据切线的性质得OD=OE=r,易得四边形ODCE为正方形,则CD=OD=r,再证明△ADO∽△ACB,然后利用相似比得到,再根据比例的性质求出r即可.
【详解】
解:作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如图,设⊙O的半径为r,
∵⊙O与AC、BC都相切,
∴OD=OE=r,
而∠C=90°,
∴四边形ODCE为正方形,
∴CD=OD=r,
∵OD∥BC,
∴△ADO∽△ACB,
∴
∵AF=AC-r,BC=3,AC=4,
代入可得,
∴r=.
故选:D.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了相似三角形的判定与性质.
二、填空题
1、相离
【解析】
【分析】
根据直线和圆的位置关系的判定方法判断即可.
【详解】
解:∵⊙O的半径为3cm,圆心O到直线l的距离为d=5cm,
∴d>r,
∴直线l与⊙O的位置关系是相离,
故答案为:相离.
【点睛】
本题考查了直线和圆的位置关系的应用,注意:已知⊙O的半径为r,如果圆心O到直线l的距离是d,当d>r时,直线和圆相离,当d=r时,直线和圆相切,当d<r时,直线和圆相交.
2、36
【解析】
【分析】
连接OA,OB,OB交AF于J.由正多边形中心角、垂径定理、圆周角定理得出∠AOB=72°,∠BOF=36°,再由等腰三角形的性质得出答案.
【详解】
解:连接OA,OB,OB交AF于J.
∵五边形ABCDE是正五边形,OF⊥BC,
∴,
∴∠AOB=72°,∠BOF=∠AOB=36°,
∴∠AOF=∠AOB +∠BOF=108°,
∵OA=OF,
∴∠OAF=∠OFA==36°
故答案为:36.
【点睛】
本题主要考查了园内正多边形中心角度数、垂径定理和圆周角定理,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧,垂径定理常与勾股定理以及圆周角定理相结合来解题.正n边形的每个中心角都等于.
3、(1)经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;(2),;(3)
【解析】
【分析】
(1)根据切线的定义判断即可.
(2)由=AC+,计算即可;根据计算即可.
(3)根据勾股定理,得即为正方形的面积,比较与圆的面积的大小关机即可.
【详解】
解:(1)∵⊙O的直径,作射线,过点作的垂线,
∴经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
故答案为:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
(2)根据题意,得AC=r,==πr,
∴=AC+=r+πr,
∴=;
∵,
∴MA=-r=,
故答案为:,;
(3)如图,连接ME,
根据勾股定理,得
=
=;
故答案为:.
【点睛】
本题考查了圆的切线的定义,勾股定理,圆的周长,正方形的面积和性质,熟练掌握圆的切线的定义,勾股定理,正方形的性质是解题的关键.
4、 5
【解析】
【分析】
先证明BE、AD也是半圆的切线,即可根据切线长定理得到EB=EF、DA=DF,再在△DCE中即可求出DE的值;过F作FG⊥DC于G,根据相似求出FG、CG的长,最后根据勾股定理即可求出CF的值.
【详解】
∵正方形ABCD
∴CD=AD=BC=4,CE⊥AB,DA⊥AB
∵以AB为直径的半圆
∴BE、AD也是半圆的切线
∵DE为以AB为直径的半圆的切线,
∴EB=EF、DA=DF=4
∴EC=BC-BE=4-EF,DE=DF+EF=4+EF
在Rt△DCE中,
∴
解得
∴DE=DF+EF=4+EF=5
过F作FG⊥DC于G,如图
∴
∴
∴
解得
∴
∴在Rt△DCE中,
故答案为:5,
【点睛】
本题考查切割线定理、相似三角形的性质与判定,解题的关键是能看出有多条切线.
5、相切或相交
【解析】
【详解】
首先求出方程的根,再利用半径长度,由点O到直线l的距离为d,若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离,从而得出答案.
【分析】
解:∵x2﹣5x+6=0,
(x﹣2)(x﹣3)=0,
解得:x1=2,x2=3,
∵圆的半径是方程x2﹣5x+6=0的根,即圆的半径为2或3,
∴当半径为2时,直线l与圆O的的位置关系是相切,
当半径为3时,直线l与圆O的的位置关系是相交,
综上所述,直线l与圆O的的位置关系是相切或相交.
故答案为:相切或相交.
【点睛】
本题考查的是直线与圆的位置关系,因式分解法解一元二次方程,解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆的半径大小关系完成判定.
三、解答题
1、 (1)作图见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)如图,以点C为圆心BC为半径画弧交AC于点M;以B、M为圆心,大于为半径画弧,交点为N,连接CN交于点D即可.
(2)连接AD , ,,,,AB为直径,进而可得AE是的切线.
(1)
解:如图,以点C为圆心BC为半径画弧交AC于点M;以B、M为圆心,大于为半径画弧,交点为N,连接CN交于点D.
(2)
解:连接AD,如图
∵为直径
∴
∵
∴
∴
又∵AB为直径
∴AE是的切线.
【点睛】
本题考查了角平分线的画法,圆周角,切线的判定等知识.解题的关键在于对知识的灵活熟练的运用.
2、 (1)见解析
(2)4
【解析】
【分析】
(1)连接OD,根据题意和平行四边形的性质可得DE∥CG,可得OD⊥DE,即可求解;
(2)设⊙O的半径为r,因为∠GOD=90°,根据勾股定理可求解r,当r=2时,OG=5,此时点G在⊙O外,不合题意,舍去,可求解.
(1)
证明:连接OD,
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠ABC=45°,
∴∠COD=2∠ABC=90°,
∵四边形GDEC是平行四边形,
∴DE∥CG,
∴∠ODE+∠COD=180°,
∴∠ODE=90°,即OD⊥DE,
∵OD是半径,
∴直线DE是⊙O的切线;
(2)
解:设⊙O的半径为r,
∵四边形GDEC是平行四边形,
∴CG=DE=7,DG=CE=5,
∵∠GOD=90°,
∴OD2+OG2=DG2,即r2+(7﹣r)2=52,
解得:r1=3,r2=4,
当r=3时,OG=4>3,此时点G在⊙O外,不合题意,舍去,
∴r=4,即⊙O的半径4.
【点睛】
本题主要考查了平行四边形的性质,切线的性质和判定,勾股定理,熟练掌握切线的判定定理是解决本题的关键.
3、 (1)见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)连接OD,求出DE=CE=BE,推出∠EDC+∠ODC=∠ECD +∠OCD,求出∠ACB=∠ODE=90°,根据切线的判定推出即可.
(2)根据勾股定理求出AF=3,设OD=x,根据勾股定理列出方程即可.
(1)
证明:连接OD,
∵AC是直径,
∴∠ADC=90°,
∴∠BDC=180°﹣∠ADC=90°,
∵E是BC的中点,
∴,
∴∠EDC=∠ECD,
∵OC=OD,
∴∠ODC=∠OCD,
∴∠EDC+∠ODC=∠ECD +∠OCD,
即∠ACB=∠ODE,
∵∠ACB=90°,
∴∠ODE=90°,
又∵OD是半径,
∴DE是⊙O的切线.
(2)
解:设OD=x,
∵DF⊥AC,AD=5,DF=3,
∴,
在三角形ADF中,
,
解得,,
⊙O的半径为.
【点睛】
本题考查了切线的证明和直角三角形的性质,解题关键是熟练运用直角三角形和等腰三角形的性质证明切线,利用勾股定理求半径.
4、 (1)OP+PQ>ON; OP=OM;PQ>MN
(2)见解析
(3)1<r<4
【解析】
【分析】
(1)利用两点之间线段最短解答即可;
(2)过点A作l的线AB,截取BC=MN,以AC为直径作⊙O;
(3)作AC的垂直平分线,交AC于F,交AB于E,以AF为直径作圆,过点A和点E作⊙O′,使⊙O′切EF于E,求出⊙O和⊙O′的半径,从而求出半径r的范围.
(1)
理由:不妨在⊙O上另外任取一点P,过点P作PQ⊥l,垂足为Q,连接OP,OQ.
∵OP+PQ>OQ,OQ>ON,
∴OP+PQ>ON.
又ON=OM+MN;
∴OP+PQ>OM+MN.
又 OP=OM,
∴PQ>MN.
故答案为:OP+PQ>ON, OP=OM,PQ>MN;
(2)
解:如图,
⊙O是求作的图形;
(3)
(3)如图2,
作AC的垂直平分线,交AC于F,交AB于E,以AF为直径作圆,过点A和点E作⊙O′,使⊙O′切EF于E,
∴∠FEO′=∠AFE=90°,
∴AF∥EO′,
∴∠AEO′=∠BAC=60°,
∵AO′=EO′,
∴△ADO′是等边三角形,
∴AE=AO′,
∵AB=8,∠B=30°,
∴AC=AB=4,
∴AF=2,
∴⊙O的半径是1,
∴AE=AB=4,
∴1<r<4,
故答案是:1<r<4.
【点睛】
本题考查了与圆的有关位置,等边三角形判定和性质,尺规作图等知识,解决问题的关键是找出临界位置,作出图形.
5、 (1)见解析
(2)
(3)①见解析;②
【解析】
【分析】
(1)根据正方形的性质以及动点的路程相等,证明,根据同角的余角相等,即可证明,即;
(2)当t=0时,点M与点B重合,当时,点随之停止,求得运动轨迹为圆,根据弧长公式进行计算即可;
(3)①根据(2)可得△CME的外接圆的圆心O是斜边CE的中点,继而判断点D、C、M、E在同一个圆()上;②当与AB相切时,与正方形的各边共有5个交点,如图5则有6个交点,所以“当与AB相切时”是临界情况.如图4,当与AB相切(切点为G),连接OG,并延长GO交CD于点H,在Rt△CHO中求得半径,进而勾股定理求得,即可求得当时,与正方形的各边共有6个交点.
(1)
四边形是正方形,
,
又的运动速度都是2cm/s,
即
(2)
∵.
∴点M在以CB为直径的圆上,如图1,当t=0时,点M与点B重合;
如图2,当t=3时,点M为正方形对角线的交点.点M的运动路径为圆,其路径长.
故答案为:
(3)
①如图3.由前面结论可知:
∴△CME的外接圆的圆心O是斜边CE的中点,
则
在Rt△CDE中,,O是CE的中点.
∴,
∴
∴点D、C、M、E在同一个圆()上,
即点D在△CME的外接圆上;.
②.
如图4,当与AB相切时,与正方形的各边共有5个交点,如图5则有6个交点,所以“当与AB相切时”是临界情况.
如图4,当与AB相切(切点为G),连接OG,并延长GO交CD于点H.
∵AB与相切,
∴,
又∵,
∴,
设的半径为R.由题意得:
在Rt△CHO中,,解得
∴
∴,即
∴如图5,当时,与正方形的各边共有6个交点.
【点睛】
本题考查了求弧长,切线的性质,直径所对的圆周角是直角,三角形的外心,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
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