数学七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课后测评
展开冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解专项测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列各等式中,从左到右的变形是正确的因式分解的是( )
A.2x•(x﹣y)=2x2﹣2xy B.(x+y)2﹣x2=y(2x+y)
C.3mx2﹣2nx+x=x(3mx﹣2n) D.x2+3x﹣2=x(x+3)﹣2
2、下列从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.(x+4)(x﹣4)=x2﹣16 B.x2﹣x﹣6=(x+3)(x﹣2)
C.x2+1=x(x+) D.a2b+ab2=ab(a+b)
3、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A.x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3) B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1
C.x2+y2=(x+y)2 D.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1
4、下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是( )
A.a2+4 B.x2+6x+9 C.x2﹣2x﹣1 D.a2+ab+b2
5、因式分解:x3﹣4x2+4x=( )
A. B. C. D.
6、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B.
C. D.
7、已知x,y满足,则的值为( )
A.—5 B.4 C.5 D.25
8、已知,,求代数式的值为( )
A.18 B.28 C.50 D.60
9、已知a2-2a-1=0,则a4-2a3-2a+1等于( )
A.0 B.1 C.2 D.3
10、已知m=1﹣n,则m3+m2n+2mn+n2的值为( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、分解因式:4a3b2﹣6a2b2=_____.
2、分解因式:______.
3、计算下列各题:
(1)______; (2)______;
(3)______; (4)______.
4、因式分解:________.
5、若实数x满足,则______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、分解因式:
(1);
(2);
(3)计算:;
(4).
2、(1)计算:
①
②
(2)因式分解:
①
②
3、(1)计算:(12a3-6a2+3a)÷3a
(2)因式分解:
4、对于任意的两位数m=,满足1≤a≤5,0≤b≤4,a≥b,我们称这样的数为“兄弟数”.将m的十位数字与个位数字之和,放在m的左侧,得到一个新的三位数s1,放在m的两个数字中间得到一个新的三位数s2;将m的十位数字与个位数字之差,放在m的右侧得到一个新的三位数t1,放在m的两个数字中间得到一个新的三位数t2,用s1与t1的和减去s2与t2的和的差除以9的商记为F(m).例如,m=41,s1=541,s2=451,t1=413,t2=431,所以F(41)==8
(1)计算:F(22);F(53);
(2)若p,q都是“兄弟数”,其中p=10x+1,q=51+y(1≤x≤9,0≤y≤9,x,y是整数),规定:,当12F(p)+F(q)=139时,求K的最大值.
5、因式分解:
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.
【详解】
解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B、(x+y)2﹣x2=2xy+y2=y(2x+y),把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,是因式分解,故此选项符合题意;
C、3mx2﹣2nx+x=x(3mx﹣2n+1),故此选项不符合题意;
D、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义.严格按照因式分解的定义去验证每个选项是正确解答本题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左到右的变形中是否为因式分解或者分解因式是否正确,逐项进行判断即可.
【详解】
A、结果不是积的形式,因而不是因式分解;
B、,因式分解错误,故错误;
C、 不是整式,因而不是因式分解;
D、满足因式分解的定义且因式分解正确;
故选:D.
【点睛】
题目主要考查的是因式分解的概念及方法,熟练掌握理解因式分解的定义及方法是解题关键.
3、A
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,根据概念逐一判断即可.
【详解】
解:x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3)属于因式分解,故A符合题意;
x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1,右边没有化为整式的积的形式,不是因式分解,故B不符合题意;
x2+y2=(x+y)2的左右两边不相等,不能分解因式,不是因式分解,故C不符合题意;
(x+1)(x﹣1)=x2﹣1是整式的乘法运算,不是因式分解,故D不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查的是因式分解的概念,掌握“利用因式分解的概念判断代数变形是否是因式分解”是解题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据完全平方公式分解因式法解答.
【详解】
解:x2+6x+9=(x+3)2.
故选:B.
【点睛】
此题考查了利用完全平方公式分解因式,掌握该方法分解的多项式的特点:共三项,其中有两项为平方项,第三项为这两项底数的积的2倍.
5、A
【解析】
【分析】
根据因式分解的解题步骤,“一提、二套、三查”,进行分析,首先将整式进行提公因式,变为:,之后套公式变为:,即可得出对应答案.
【详解】
解:原式==
故选:A.
【点睛】
本题考查的是因式分解的基础应用,熟练掌握因式分解的一般解题步骤,以及各种因式分解的方法是解题的关键.
6、D
【解析】
【分析】
根据完全平方公式法分解因式,即可求解.
【详解】
解:A、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;
B、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;
C、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;
D、能用完全平方公式因式分解,故本选项符合题意;
故选:D
【点睛】
本题主要考查了完全平方公式法分解因式,熟练掌握 是解题的关键.
7、A
【解析】
【分析】
根据题意利用平方差公式将变形,进而整体代入条件即可求得答案.
【详解】
解:.
故选:A.
【点睛】
本题考查代数式求值,熟练掌握平方差公式的运用以及结合整体思维分析是解题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
先利用提公因式法和完全平方公式对所求代数式因式分解,再整体代入求值即可.
【详解】
解:
=
=,
当,时,
原式=2×32=2×9=18,
故选:A.
【点睛】
本题考查代数式求值、因式分解、完全平方公式,熟记公式,熟练掌握因式分解的方法是解答的关键.
9、C
【解析】
【分析】
由a2﹣2a﹣1=0,得出a2﹣2a=1,逐步分解代入求得答案即可.
【详解】
解:∵a2﹣2a﹣1=0,
∴a2﹣2a=1,
∴a4﹣2a3﹣2a+1
=a2(a2﹣2a)﹣2a+1
=a2﹣2a+1
=1+1
=2.
故选:C.
【点睛】
此题考查因式分解的实际运用,分组分解和整体代入是解决问题的关键.
10、C
【解析】
【分析】
先化简代数式,再代入求值即可;
【详解】
∵m=1﹣n,
∴m+n=1,
∴m3+m2n+2mn+n2
=m2(m+n)+2mn+n2
=m2+2mn+n2
=(m+n)2
=12
=1,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.
二、填空题
1、2a2b2(2a﹣3)
【解析】
【分析】
直接找出公因式进而提取分解因式即可.
【详解】
4a3b2﹣6a2b2=2a2b2(2a﹣3).
故答案为:2a2b2(2a﹣3).
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
2、
【解析】
【分析】
用提公因式法即可分解因式.
【详解】
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了提公因式法分解因式,因式分解的步骤一般是先考虑提公因式,其次考虑公式法.另外因式分解要进行到再也不能分解为止.
3、
【解析】
【分析】
(1)根据同底数幂相乘运算法则计算即可;
(2)根据积的乘方的运算法则计算即可;
(3)根据幂的乘方的运算法则计算即可;
(3)根据提取公因式法因式分解即可.
【详解】
解:(1);
(2);
(3);
(4).
故答案是:(1);(2);(3);(4).
【点睛】
本题主要考查了同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方以及运用提取公因式法分解因式等知识点,灵活运用相关运算法则成为解答本题的关键.
4、
【解析】
【分析】
直接利用平方差公式()进行因式分解即可得.
【详解】
解:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.
5、2022
【解析】
【分析】
将x2=2x+1,x2﹣2x=1代入计算可求解.
【详解】
解:∵x2﹣2x﹣1=0,
∴x2=2x+1,x2﹣2x=1,
∴原式=2x•x2﹣2x2﹣6x+2020
=2x(2x+1)﹣2x2﹣6x+2020
=4x2+2x﹣2x2﹣6x+2020
=2x2﹣4x+2020
=2(x2﹣2x)+2020
=2×1+2020
=2022.
故答案为:2022
【点睛】
本题主要考查因式分解的应用,适当的进行因式分解,整体代入是解题的关键.
三、解答题
1、(1);(2);(3)85;(4).
【解析】
【分析】
(1)综合利用提公因式法和公式法进行因式分解即可得;
(2)利用分组分解法进行因式分解即可得;
(3)先利用公式法分解和,从而可得的值,再代入计算即可得;
(4)先利用十字相乘法分解,再利用提公因式法进行因式分解即可得.
【详解】
解:(1)原式
;
(2)原式
;
(3),
,
,
;
(4)原式
.
【点睛】
本题考查了因式分解和因式分解的应用,熟练掌握并灵活运用因式分解的各方法是解题关键.
2、(1)①;②;(2)①(2m+3)(2m-3);②a(x+y)2
【解析】
【分析】
(1)①利用多项式除以单项式的计算法则求解即可;
②先利用平方差公式和多项式乘以多项式的计算法则去括号,然后合并同类项即可;
(2)①利用平方差公式分解因式即可;
②利用提取公因式和完全平方公式分解因式即可.
【详解】
解(1)①原式
;
②原式
;
(2)①原式=(2m)2-32
=(2m+3)(2m-3) ;
②原式=a(x2+2xy+y2)
=a(x+y)2.
【点睛】
本题主要考查了分解因式,多项式除以单项式,整式的混合运算,熟知相关计算法则是解题的关键.
3、(1)4a2-2a+1;(2)2a(a-2)2.
【解析】
【分析】
(1)根据多项式除以单项式的法则进行计算即可;
(2)先提公因式,再根据完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】
解(1)(12a3-6a2+3a)÷3a
=4a2-2a+1;
(2)
=2a(a2-4a+4)
=2a(a-2)2.
【点睛】
本题考查了整式的除法,以及因式分解法,掌握运算法则和完全平方公式是解题的关键.
4、 (1)22;31
(2)
【解析】
【分析】
(1)根据例题,分别求出s1,s2,t1,t2代入即可;
(2)由p,q都是“兄弟数”,可以进一步确定x与y的范围为1≤x≤5,0≤y≤3,可以确定p与q的所有取值,再由12F(p)+F(q)=139进行验证即可确定符合条件的F(P),F(q)即可解题.
(1)
∵,
∴
∴;
∵
∴
∴;
(2)
∵p,q都是“兄弟数”,
∴1≤x≤5,0≤y≤3,
∴p为11,21,31,41,51;q为51,52,53,54;
∴F(11)=11,F(21)=10,F(31)=9,F(41)=8,F(51)=7;F(52)=19,F(54)=43;
∵12F(p)+F(q)=139,
∴F(P)=11,F(q)=7;
F(p)=10,F(q)=19;
F(p)=9,F(q)=31;
F(p)=8,F(q)=43;
∵,
∴K的值分别为,
∴K的最大值为.
【点睛】
本题考查因式分解的应用;能够正确理解题意,根据已知条件逐步缩小p与q的范围,确定满足条件的p与q是解题的关键.
5、
【解析】
【分析】
直接提取公因式xy,再利用完全平方公式分解因式得出答案
【详解】
解:
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式分解因式是解题关键.
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