数学第八章 整式乘法综合与测试课时训练
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这是一份数学第八章 整式乘法综合与测试课时训练,共16页。试卷主要包含了计算a2•,在下列运算中,正确的是,下列计算正确的是,计算得,下列各式中,计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、据统计,11月份互联网信息中提及“梅州”一词的次数约为48500000,数据48500000科学记数法表示为( )A. B. C. D.2、一种花粉颗粒直径约为0.0000075米,将数据0.0000075用科学计数法表示为( )A. B. C. D.3、人类的遗传物质是DNA,其中最短的22号染色体含 30000000个核苷酸,30000000用科学记数法表示为( )A.3×106 B.3×107 C.3×108 D.0.3×1084、计算a2•(﹣a2)3的结果是( )A.a7 B.a8 C.﹣a8 D.﹣a75、在下列运算中,正确的是( )A.(x4)2=x6 B.x3⋅x2=x6 C.x2+x2=2x4 D.x6⋅x2=x86、下列计算正确的是( )A. B. C. D.7、计算得( )A. B. C. D.8、下列计算正确的是( )A.a4+a3=a7 B.a4•a3=a7 C.a4÷a3=1 D.(﹣2a3)4=8a129、下列各式中,计算正确的是( )A. B. C. D.10、已知是完全平方式,则的值为( )A.6 B. C.3 D.第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图1,将一个长为2a,宽为2b的长方形沿图中虚线剪开分成四个完全相同的小长方形,然后将这四个完全相同的小长方形拼成一个正方形(如图2),设图2中的大正方形面积为,小正方形面积为,则的结果是________(用含a,b的式子表示).2、计算:____.3、最新人口普查数据显示上海的常住人数约为24870000人,将24870000用科学记数法表示是:_______.4、武汉火神山医院建筑面积340000000平方厘米,拥有1000张床位.将340000000平方厘米用科学记数法表示应为__________平方厘米.5、若,则___________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1)a4•3a2+(﹣2a2)3+5a6;(2)(a+b)(a2﹣ab+b2);(3)(12ab2﹣9a2b)÷3ab;(4)(x﹣2y+3)(x+2y﹣3).2、计算:3、计算:.4、图1是一个长为2a、宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)观察图2,请你写出下列三个代数式(a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的等量关系为 .(2)运用你所得到的公式,计算:若m、n为实数,且mn=﹣3,m﹣n=4,试求m+n的值.(3)如图3,点C是线段AB上的一点,以AC、BC为边向两边作正方形,设AB=8,两正方形的面积和S1+S2=26,求图中阴影部分面积.5、计算:. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:48500000科学记数法表示为:48500000=.故答案为:.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、A【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0000075=7.5×10-6,故选:A.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3、B【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【详解】解:30000000=3×107.故选:B.【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.4、C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方可直接进行求解.【详解】解:;故选C.【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法及幂的乘方,熟练掌握同底数幂的乘法及幂的乘方是解题的关键.5、D【解析】【分析】由题意依据幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项逐项进行判断即可.【详解】解:A. (x4)2=x8,故A选项错误;B. x3⋅x2=x5,故B选项错误;C. x2+x2=2x2,故C选项错误;D. x6⋅x2=x8,故D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查幂的运算和整式的加法,熟练掌握幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项运算法则是解题的关键.6、C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方和幂的乘方分别求出每个式子的值,再判断即可.【详解】A、,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项正确;D、,故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、积的乘方和幂的乘方,能根据法则求出每个式子的值是解此题的关键.7、A【解析】【分析】变形后根据完全平方公式计算即可.【详解】解:==,故选A.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.8、B【解析】【分析】根据合并同类项法则、同底数幂乘法法则、同底数幂除法法则及积的乘方法则依次计算判断.【详解】解:A、a4与a3不是同类项,不能合并,故该项不符合题意;B、a4•a3=a7,故该项符合题意;C、a4÷a3=a,故该项不符合题意;D、(﹣2a3)4=16a12,故该项不符合题意;故选:B.【点睛】此题考查了整式的计算法则,熟记合并同类项法则、同底数幂乘法法则、同底数幂除法法则及积的乘方法则是解题的关键.9、D【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘法运算逐项分析判断即可【详解】解:A. 与不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;B. 与不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;C. ,故该选项不正确,不符合题意;D. ,故该选项正确,符合题意;故选D【点睛】本题考查了合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘法运算,正确的计算是解题的关键.10、D【解析】【分析】根据完全平方公式的特点即可求解.【详解】解:已知是完全平方式,或,故选:.【点睛】本题考查了完全平方公式,注意符合条件的答案有两个,以防漏掉.二、填空题1、4ab【解析】【分析】组合后多出来的面积就是中间小正方形的面积,用大正方形减小正方形的得到原来长方形面积.【详解】∵为图2大正方形的面积;为小正方形面积,∴为图1长方形面积∴=2a×2b=4ab故答案为:4ab【点睛】本题考查列代数式在求正方形面积中的应用,找到两者之差是图1长方形面积是关键.2、【解析】【分析】利用完全平方公式,即可求解.【详解】解:.故答案为:【点睛】本题主要考查了完全平方公式,熟练掌握 和是解题的关键.3、【解析】【分析】绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10n, 为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答.【详解】解:.故答案是:.【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握一般形式为 ,其中, 是正整数,解题的关键是确定 和 的值.4、【解析】【分析】科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到4的后面,所以【详解】解:340000000 故答案为:【点睛】本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.5、【解析】【分析】根据一直等式得到,再整体代入所求式子,逐步运算即可.【详解】解:∵,∴,∴,∴======…======故答案为:.【点睛】本题考查了代数式求值,根据所给式子的特点合理变形,熟练运用整体思想,掌握规律是解题的关键.三、解答题1、(1)0;(2)a3+b3;(3)4b﹣3a;(4)x2﹣4y2+12y﹣9【解析】【分析】(1)根据整式的乘法以及整式的加法运算法则即可求出答案.(2)根据整式的乘法运算法则即可求出答案.(3)根据整式的除法运算法则即可求出答案.(4)根据平方差公式以及完全平方公式即可求出答案.【详解】解:(1)原式.(2)原式.(3)原式.(4)原式.【点睛】本题考查整式的加减运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算以及乘除运算法则,本题属于基础题型.2、x2-y2-4z2+4yz【解析】【分析】根据平方差公式、完全平方公式解决此题.【详解】解:(x+y-2z)(x-y+2z)=[x+(y-2z)][x-(y-2z)]=x2-(y-2z)2=x2-(y2+4z2-4yz)=x2-y2-4z2+4yz.【点睛】本题主要考查平方差公式、完全平方公式,熟练掌握平方差公式、完全平方公式是解决本题的关键.3、【解析】【分析】先计算多项式乘以多项式,单项式乘以多项式,再进行加减计算即可.【详解】解:.【点睛】此题考查了多项式乘多项式,单项式乘以多项式,熟记多项式乘多项式的法则是解本题的关键.4、 (1)(a+b)2=(a-b)2+4ab(2)m+n=2或-2(3)图中阴影部分面积为【解析】【分析】(1)利用等面积法,大正方形面积等于阴影小正方形面积加上四个长方形面积,得到关系式;(2)由(1)得到的关系式求解即可;(3)设AC=m,BC=n,则m+n=8,m2+n2=26,由(1)得到的关系式求解即可.(1)解:由图形面积得(a+b)2=(a-b)2+4ab,故答案为:(a+b)2=(a-b)2+4ab;(2)解:由(1)题所得(a+b)2=(a-b)2+4ab,∴(m+n)2=(m-n)2+4mn,∴当mn=-3,m-n=4时,(m+n)2=42+4×(-3)=4,∴m+n=2或-2;(3)解:设AC=m,BC=n,则m+n=8,m2+n2=26,又由(m+n)2=m2+2mn+n2,得2mn=(m+n)2-(m2+n2)=64-26=38,∴图中阴影部分的面积为:mn=.【点睛】本题考查了完全平方公式的几何意义,关键是能用算式表示图形面积并进行拓展应用.5、【解析】【分析】直接利用乘法公式以及整式的混合运算法则计算得出答案.【详解】解:,,,【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,正确应用多项式的乘法法则及完全平方公式是解题的关键.
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