初中数学第八章 整式乘法综合与测试课后作业题
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这是一份初中数学第八章 整式乘法综合与测试课后作业题,共15页。试卷主要包含了下列计算正确的是,下列计算中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、计算a2•(﹣a2)3的结果是( )A.a7 B.a8 C.﹣a8 D.﹣a72、下列计算正确的是( )A.x2+x2=x4 B.(2x2)3=6x6C.3x2÷x=3x D.(x﹣1)2=x2﹣13、计算的结果( )A. B. C. D.4、已知am=5,an=2,则a2m+n的值等于( )A.50 B.27 C.12 D.255、如果多项式 x2  mx  4 恰好是某个整式的平方,那么 m 的值为( )A.2 B.-2 C.±2 D.±46、2021年12月6日,根据国家统计局发布的数据,我国粮食总产量再度实现增长,实现了“十八连丰”,达到13657亿斤.将13657亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D.7、下列计算正确的是( )A. B. C. D.8、数据“7206万”用科学记数法表示正确的是( )A. B.C. D.9、下列计算中,正确的是( )A.a2+a3=a5 B.a•a=2a C.a•3a2=3a3 D.2a3﹣a=2a210、的计算结果是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:______.2、2021年贵州省禁毒微信订阅人数约48万人,将48万用科学计数法表示应为_________.3、如图1,将边长为x的大正方形剪去一个边长为1的小正方形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成图2所示长方形.这两个图能解释一个等式是______.4、重庆正加快建设轨道上的都市圈,据重庆市轨道交通(集团)有限公司介绍,目前,重庆轨道交通运营里程达370公里,将数370用科学记数法表示为___________.5、从1~9这九个数字中选择三个数字,由这三个数字可以组成六个两位数.先把这六个两位数相加,然后再用所得的和除以所选三个数字之和.你发现了______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中.2、观察下列各式:;;;……根据这一规律计算:(1)______;______;(2).3、已知化简的结果中不含项和项.(1)求,的值;(2)若是一个完全平方式,求的值.4、先化简,再求值:,其中.5、计算:. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方可直接进行求解.【详解】解:;故选C.【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法及幂的乘方,熟练掌握同底数幂的乘法及幂的乘方是解题的关键.2、C【解析】【分析】利用合并同类项的法则,积的乘方的法则,单项式除以单项式的法则,完全平方公式对各项进行运算即可.【详解】解:A、x2+x2=2x2,故A不符合题意;B、(2x2)3=8x6,故B不符合题意;C、3x2÷x=3x,故C符合题意;D、(x-1)2=x2-2x+1,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.3、A【解析】【分析】利用幂的乘方计算即可求解.【详解】解:.故选:.【点睛】本题考查了幂的乘方,掌握(am)n=amn是解决本题的关键.4、A【解析】【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【详解】解:∵am=5,an=2,∴a2m+n=×an=52×2=50.故选:A.【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确将原式变形是解题关键.5、D【解析】【分析】根据平方项确定是完全平方公式,把公式展开,利用一次项系数相等确定m的值即可.【详解】解:∵x2  mx  4=(x±2)2=x2±4x+4,∴m=±4.故选D.【点睛】本题考查完全平方公式,掌握公式的特征是解题关键.6、C【解析】【分析】结合题意,根据科学记数法的一般表达形式分析,即可得到答案.【详解】13657亿用科学记数法表示为故选:C.【点睛】本题考查了科学记数法的知识,解题的关键是熟练掌握科学记数法的定义:任何绝对值大于1的数都可以用科学记数法表示为的形式,其中n为整数,且a满足1≤|a|<10.7、B【解析】【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可.【详解】、,故本选项不合题意;B、,故本选项符合题意;C、,故本选项不合题意;D、,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.8、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:7206万=72060000=7.206×107.故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.9、C【解析】【分析】根据整式的加减及幂的运算法则即可依次判断.【详解】A. a2+a3不能计算,故错误; B. a•a=a2,故错误;C. a•3a2=3a3,正确;D. 2a3﹣a=2a2不能计算,故错误;故选C.【点睛】此题主要考查幂的运算即整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.10、D【解析】【分析】原式化为,根据平方差公式进行求解即可.【详解】解:故选D.【点睛】本题考查了平方差公式的应用.解题的关键与难点在于应用平方差公式.二、填空题1、【解析】【分析】根据多项式与多项式相乘运算法则求解即可.【详解】解:原式,故答案为:【点睛】本题考查多项式相乘的运算法则,属于基础题,计算过程中细心即可.2、【解析】【分析】用科学记数法表示成的形式,其中,,代入可得结果.【详解】解:48万=480000,将的绝对值大于表示成的形式,表示成故答案为:.【点睛】本题考查了科学记数法.解题的关键在于确定的值.3、【解析】【分析】根据图形可以用代数式表示出图1和图2的面积,由此得出等量关系即可.【详解】解:由图可知,图1的面积为:x2−12,图2的面积为:(x+1)(x−1),所以x2−1=(x+1)(x−1).故答案为:x2−1=(x+1)(x−1).【点睛】本题考查平方差公式的几何背景,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.4、3.7×102【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:370=3.7×102.故答案为:3.7×102.【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.5、六个两位数相加的和除以所选三个数字之和为定值,值为22【解析】【分析】设三个数字分别为,由题意知这六个两位数的和为,然后与三个数字的和作商即可.【详解】解:设三个数字分别为由题意知:这六个两位数的和为∵∴可以发现六个两位数的和除以所选三个数字之和为定值,值为22故答案为:六个两位数的和除以所选三个数字之和为定值,值为22.【点睛】本题考查了列代数式,整式的加法、除法运算.解题的关键在于根据题意列代数式.三、解答题1、﹣xy﹣y2,﹣8【解析】【分析】根据平方差公式,完全平方公式,多项式乘以多项式运算法则化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.【详解】解:,=,=,=﹣xy﹣y2,当时,原式=(﹣3)2=﹣8.【点睛】本题考查整式的混合运算-化简求值,解答本题的关键是熟记乘法公式整式的化简求值的方法.2、 (1),(2)【解析】【分析】(1)观察已知等式,归纳总结确定出所求即可;(2)将原式变形为,根据所得规律计算即可.(1)解:归纳总结得:;;故答案为:;(2)解:原式==.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,观察等式发现规律是解题关键.3、 (1)(2)25【解析】【分析】(1)先将原式化简,再根据结果中不含项和项可得 ,即可求解;(2)先将原式化简,再根据原式是一个完全平方式,把化简后的结果中 作为一个整体,再变形为完全平方形式,即可求解.(1)解: ,∵化简的结果中不含项和项,∴ ,解得:;(2)解: ∵是一个完全平方式,∴,∴ ,解得: .【点睛】本题主要考查了整式乘法运算中的无关项题,完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式,不含某一项就是化简后该项的系数等于0是解题的关键.4、5x2-4,【解析】【分析】利用多项式乘多项式以及乘法公式对原式进行化简,再代入x的值求原式的值.【详解】解:=x2+5x-x-5+4x2-4x+1=5x2-4,当时,原式=5×.【点睛】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是掌握乘法公式的运用.5、【解析】【分析】根据完全平方公式及平方差公式,然后再合并同类项即可.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了完全平方公式及平方差公式,属于基础题,计算过程中细心即可.
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