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    2022年必考点解析冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线月考试题(无超纲)

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    初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试达标测试

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    这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试达标测试,共23页。试卷主要包含了下列说法中不正确的是,如图,,交于点,,,则的度数是等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线月考 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列ABCD四幅图案中,能通过平移图案得到的是(  )A.  B. C.  D.2、下列说法正确的有(     ①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段;⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、如图,直线abRtABC的直角顶点C在直线b上.若∠1=50°,则∠2的度数为(       A.30° B.40° C.50° D.60°4、如图,给出下列条件,①∠1=∠2,②∠3=∠4,③ADBE,且∠D=∠B,④ADBE,且∠DCE=∠D,其中能推出ABDC的条件为(            A.①② B.②③ C.③④ D.②③④5、如图,直线相交于点平分,给出下列结论:①当时,;②的平分线;③若时,;④.其中正确的结论有(       A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6、下列说法中不正确的是(  )A.平面内,垂直于同一条直线的两直线平行B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这个点到直线的距离7、如图,于点,则的度数是(       A.34° B.66° C.56° D.46°8、如图,某位同学将一副三角板随意摆放在桌上,则图中的度数是(       A.70° B.80° C.90° D.100°9、如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路ABACAD可走,将军沿着AB路线到的河边,他这样做的道理是(     A.两点之间,线段最短B.两点之间,直线最短C.两点确定一条直线D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短10、如图,点延长线上,下列条件中不能判定的是(     A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号)2、如图,OAOB,若∠1=55°16′,则∠2的度数是 _____.3、将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线段的长度是_______cm.4、数学课上,老师要求同学们利用三角板画两条平行线.如图,小华的画法;①将含角三角尺的最长边与直线重合,用虚线作出一条最短边所在直线;②再次将含角三角尺的最短边与虚线重合,画出最长边所在直线,则.你认为他画图的依据是__.5、如图,直线abA是直线a上的任意一点,ABbB是垂足,线段________的长就是ab之间的距离.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点为直线上一点,为一射线,平分平分(1)若,试探究的位置关系,并说明理由.(2)若为任意角,()中的位置关系是否仍成立?请说明理由,由此你发现了什么规律?(数学思想链接:从特殊到一般)2、如图,已知射线AB与直线CD交于点OOF平分∠BOCAEDC,且∠A=70°,求∠DOF3、如图,直线AB、CD相交于点OOE平分∠BODOFOD(1)若∠AOC=60°,求∠EOF的度数.(2)画OE的反向延长线OGOG∠AOC的平分线吗?请说明理由.4、如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫做格点,请利用格点和直尺画图,并完成填空.(画出的点、线请用铅笔描粗描黑)(1)画线段和直线(2)过点的垂线,垂足为点,并标出经过的格点(3)线段长是点______到直线______的距离;(4)三角形的面积是______.5、如图,点分别在直线上,.射线开始,绕点以每秒3度的速度顺时针旋转至后立即返回,同时,射线开始,绕点以每秒2度的速度顺时针旋转至停止.射线停止运动的同时,射线也停止运动,设旋转时间为t(s).(1)当射线经过点时,直接写出此时的值;(2)当时,射线交于点,过点于点,求;(用含的式子表示)(3)当EM//FN时,求的值. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移.【详解】解:由平移的性质可知,不改变图形的形状、大小和方向,只有D选项符合要求,故选:D【点睛】本题考查了生活中的平移现象,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向.2、B【解析】【分析】根据所学的相关知识,逐一判断即可.【详解】解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①说法正确.②相等的角不一定是对顶角,故②说法错误.③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③说法错误.④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④说法错误.⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤说法错误.⑥在同一平面内,两不重合的直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥说法正确.综上所述,正确的结论有2个.故选:【点睛】本题主要考查对平行线的定义,两点间的距离,相交线等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键.3、B【解析】【分析】由平角的定义可求得BCD的度数,再利用平行线的性质即可求得∠2的度数.【详解】解:如图所示:∵∠150°ACB90°∴∠BCD180°∠1BCD40°ab∴∠2BCD40°故选:B【点睛】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.4、B【解析】【分析】根据平行线的判定逐个判断即可.【详解】∠1=∠2,∠3=∠4,ADBED=∠BDCE=∠D能推出ABDC的条件为②③故选B【点睛】本题考查了平行线的性质与判定定理,掌握平行线的判定定理是解题的关键.5、B【解析】【分析】由邻补角,角平分线的定义,余角的性质进行依次判断即可.【详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°,∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE∴当∠AOF=50°时,∠DOE=50°;故①正确;OB平分∠DOG∴∠BOD=∠BOG∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC故④正确;∴∠BOD=180°-150°=30°,故③正确;的平分线,则∠DOE=∠DOG∴∠BOG+∠BOD=90°-∠EOE∴∠EOF=30°,而无法确定∴无法说明②的正确性;故选:B.【点睛】本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键.6、B【解析】【分析】根据点到直线的距离、垂直的性质及平行线的判定等知识即可判断.【详解】A、平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,故说法正确;B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故说法错误;C.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,此说法正确;D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这个点到直线的距离,这是点到直线的距离的定义,故此说法正确.故选:B【点睛】本题主要考查了垂直的性质、点到直线的距离、平行线的判定等知识,理解这些知识是关键.但要注意:平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;这两个性质的前提是平面内,否则不成立.7、C【解析】【分析】由余角的定义得出的度数,由两直线平行内错角相等即可得出结论.【详解】解:∵故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质和余角,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.8、C【解析】【分析】如图(见解析),过点,先根据平行线的性质可得,再根据角的和差即可得.【详解】解:如图,过点故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题关键.9、D【解析】【分析】根据垂线段最短即可完成.【详解】根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,可知D正确故选:D【点睛】本题考查了垂线的性质的简单应用,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,掌握垂线段最短的性质并能运用于实际生活中是关键.10、A【解析】【分析】根据平行线的判定方法直接判定即可.【详解】解:选项B中,(内错角相等,两直线平行),所以正确;选项C中,(内错角相等,两直线平行),所以正确;选项D中,(同旁内角互补,两直线平行),所以正确;而选项A中,是直线所截形成的内错角,因为,所以应是,故A错误.故选:A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.二、填空题1、①⑤【解析】【分析】根据对顶角、线段、直线、垂直的定义、平行线的性质及余补角的性质可直接进行求解.【详解】解:①对顶角相等,原说法正确;②两点之间的线段长度是两点间的距离,原说法错误;③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原说法错误;④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原说法错误;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,原说法正确;综上所述:正确的有①⑤;故答案为①⑤.【点睛】本题主要考查对顶角、线段、直线、垂直的定义、平行线的性质及余补角的性质,熟练掌握相关概念及性质是解题的关键.2、故答案为: 【点睛】本题考查了角的计算,对顶角相等,熟练掌握对顶角相等这条性质是解题的关键.75.【解析】【分析】直接利用垂线的定义得出∠1+∠2=90°,再求∠1的余角∠2,结合度分秒转化得出答案.【详解】解:∵OAOB∴∠AOB=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=55°16′,∴∠2=90°﹣55°16′=34°44′.故答案为:34°44′.【点睛】本题考查垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化,掌握垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化是解题关键.3、5【解析】【分析】根据平移的性质解答.【详解】解:将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线段的长度是5cm故答案为:5.【点睛】此题考查了平移的性质:平移前后的图形全等,熟记平移的性质是解题的关键.4、内错角相等,两直线平行【解析】【分析】根据画图的步骤,2个60°的角是内错角,根据平行线的判定即可求得答案【详解】解:画图的依据是内错角,相等两直线平行.故答案为:内错角相等,两直线平行【点睛】本题考查了画平行线,掌握平行线的判定定理是解题的关键.5、AB【解析】三、解答题1、 (1),理由见解析(2)成立,邻补角的两条角平分线互相垂直【解析】【分析】(1)根据,求出∠AOC的度数,根据角平分线得到∠EOC与∠COF的度数,即可得到答案;(2)根据∠BOC求出∠AOC的度数,根据角平分线得到∠EOC与∠COF的度数,即可得到答案.(1)解:.理由如下:因为所以因为平分平分所以所以所以(2)解:成立.理由:因为所以因为平分平分所以所以所以规律:邻补角的两条角平分线互相垂直.【点睛】此题考查了几何图形中角度的和差计算,角平分线的计算,正确理解图形中各角的位置关系进行和差计算是解题的关键,还考查了由特殊到一般的解题思想.2、145°【解析】【分析】根据平行线的性质,两直线平行,同位角相等可得∠A=∠BOC=70°,由角平分线的性质可得∠BOF=∠FOC=35°,再根据平角的性质即可得出答案.【详解】解:∵AE∥DC∴∠A=∠BOC=70°,又∵OF平分∠BOC∴∠BOF=∠FOC=35°,∴∠DOF=180°-∠FOC=180°-35°=145°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质、邻补角的概念等,熟练应用平行线的性质进行求解是解决本题的关键.3、 (1)60°;(2)OG∠AOC的平分线,理由见解析.【解析】【分析】(1)依据对顶角相等得到∠BOD=60°;根据OE平分∠BOD,即可得出∠DOEBOD=30°,依据OFCD,可得∠EOF=90°−30°=60°;(2)根据角平分线的定义得到∠BOE=∠DOE,根据对顶角的性质得到∠AOG=∠COG,于是得到结论.(1)解:∵直线AB、CD相交于点O∴∠BOD=∠AOC=60°,OE平分∠BOD∴∠DOEBOD=30°,OFCD∴∠DOF=90°,∴∠EOF=∠DOF -∠DOE=90°−30°=60°;(2)解:如图,画出OE的反向延长线OG如图所示,OG平分∠AOC理由:∵射线OE平分∠BOD∴∠BOE=∠DOE∵∠BOE=∠AOG,∠DOE=∠COG∴∠AOG=∠COGOG平分∠AOC.【点睛】本题考查了对顶角的性质,角平分线的定义,熟记对顶角的性质和角平分线的定义是解题的关键.4、 (1)见解析(2)见解析(3)(4)【解析】【分析】(1)连接两点画直线即可;(2)观察线段,可得是网格图中3个小正方形组成的小长方形的对角线,利用这个特点画线段即可;(3)由点到直线的距离的概念可直接得到答案;(4)利用长方形的面积减去周围三个三角形的面积即可.(1)解:如图,线段 直线即为所求作的线段与直线,(2)解:如(1)中图,即为所求作的垂线,为格点,为垂足.(3)解:由点到直线的距离的概念可得:线段长是点到直线的距离.故答案为:(4)解: 故答案为:【点睛】本题考查的是画线段,直线,利用网格图作已知直线的垂线,点到直线的距离,网格三角形的面积的计算,掌握以上基础知识是解本题的关键.5、 (1)的值为30(2)(3)【解析】【分析】(1)∠CFE的度数除以射线FN旋转的速度即可求得t的值;(2)过点作直线,则由已知可得,由平行线的性质可得∠KPF,再由垂直关系即可求得∠KPE(3)当时,不平行;当时,可能平行,当时,设交于点,由平行线的性质建立方程,即可求得t的值.(1)的速度为每秒当射线经过点时,所用的时间为:(2)过点作直线,如图所示:(3)的速度不相等,时,不平行;时,可能平行,当时,设交于点,如图所示:由题意可得:解得:【点睛】本题是与平行线有关的综合问题,它考查了平行线的性质、垂直的性质、角的和差运算,运用了方程思想. 

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