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    小学数学苏教版六年级下1.1认识扇形统计图 课件(共15张PPT)

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    数学一 扇形统计图图文ppt课件

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    这是一份数学一 扇形统计图图文ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了华北平原,辽东丘陵,青藏高原,塔里木盆地,我国陆地的各种地形,秦岭山地,教科书第1页例1,总体中的不同部分等内容,欢迎下载使用。
    右面是用统计图反映的火星表面大气层的组成情况:
    我国陆地总面积大约是960万平方千米。右面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。
    部分占总体的百分比的大小
    用计算器算出每种地形的面积,填入下表。
    各类的地形面积=陆地总面积×各类地形的面积 占陆地总面积的百分比
    观察下图,你能知道什么,想到什么?
    (教科书第2页练一练)
    答案不唯一。如:中国人口多而耕地面积少。
    1. 某市的企业有民营企业、集体企业和国营企业 三种类型,各类企业的数量统计图如下。
    (1)该市的企业共有多少家?
    (1750+1250)÷(1−40%)=5000(家)
    答:该市的企业共有5000家。
    (2)该市的国营企业和集体企业各占该市企业总 数的百分之几?
    国营企业:1250÷5000=0.25=25%
    答:国营企业占总数的25%,集体企业占总数的35%。
    集体企业:1750÷5000=0.35=35%
    2. 右图是某校四至六年级学生人数统计图,其中 六年级有320人,五年级的学生人数比四年级 少多少人?
    320÷(1−36% −24%)=800(人)
    800×36% −800×24%=96(人)
    答:五年级的学生人数比四年级少96人。
    (1)用一个圆表示总数量,用圆中大小不同的扇 形表示各部分数量,并在相应的扇形中注明 各部分数量占总数量的百分比,这样的统计 图叫作扇形统计图。
    (2)扇形统计图的优点是可以清 楚地表示出各部分数量与总 数量之间的关系。
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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