终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    难点解析沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形定向测评试题(含答案解析)

    立即下载
    加入资料篮
    难点解析沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形定向测评试题(含答案解析)第1页
    难点解析沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形定向测评试题(含答案解析)第2页
    难点解析沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形定向测评试题(含答案解析)第3页
    还剩32页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试练习

    展开

    这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试练习,共35页。
    沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形定向测评
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,点F,C在BE上,AC=DF,BF=EC,AB=DE,AC与DF相交于点G,则与2∠DFE相等的是(  )

    A.∠A+∠D B.3∠B C.180°﹣∠FGC D.∠ACE+∠B
    2、如图,等腰中,,,于D,点O是线段AD上一点,点P是BA延长线上一点,若,则下列结论:①;②;③是等边三角形;④.其中正确的是( )

    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
    3、下列三个说法:
    ①有一个内角是30°,腰长是6的两个等腰三角形全等;
    ②有一个内角是120°,底边长是3的两个等腰三角形全等;
    ③有两条边长分别为5,12的两个直角三角形全等.
    其中正确的个数有( ).
    A.3 B.2 C.1 D.0
    4、在平面直角坐标系xOy中,点A(0,2),B(a,0),C(m,n)().若ABC是等腰直角三角形,且,当时,点C的横坐标m的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    5、已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则第三边长可能是( )
    A.6cm B.5cm C.3cm D.1cm
    6、三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为  

    A. B. C. D.
    7、满足下列条件的两个三角形不一定全等的是( )
    A.周长相等的两个三角形 B.有一腰和底边对应相等的两个等腰三角形
    C.三边都对应相等的两个三角形 D.两条直角边对应相等的两个直角三角形
    8、如图,若绕点A按逆时针方向旋转40°后与重合,则( ) .

    A.40° B.50° C.70° D.100
    9、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是( )
    A.1,2,3 B.3,4,7
    C.2,3,4 D.4,5,10
    10、已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,则下列长度的线段中能作为第三边的是(  )
    A.3cm B.4cm C.7cm D.10cm
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,在等边三角形中,,是边的高线,延长至点,使,则BE的长为__________.

    2、已知△ABC的面积是12,AB=AC=5,AD是BC边上的中线,E,P分别是AC,AD上的动点,则CP+EP的最小值为_______.

    3、如图,在ABC中,AB=AC,∠A=36°,点D在AC上,且BD=BC,则∠BDC=_______.

    4、如图,把两块大小相同的含45°的三角板ACF和三角板CFB如图所示摆放,点D在边AC上,点E在边BC上,且∠CFE=13°,∠CFD=32°,则∠DEC的度数为_______.

    5、如图,,为上的定点,、分别为、上两个动点,当的值最小时,的度数为______.

    三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
    1、如图,在等边△ABC中,点P是BC边上一点,∠BAP=(30°<<60°),作点B关于直线AP的对称点D,连接DC并延长交直线AP于点E,连接BE.
    (1)依题意补全图形,并直接写出∠AEB的度数;
    (2)用等式表示线段AE,BE,CE之间的数量关系,并证明.
    分析:①涉及的知识要素:图形轴对称的性质;等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质……
    ②通过截长补短,利用60°角构造等边三角形,进而构造出全等三角形,从而达到转移边的目的.
    请根据上述分析过程,完成解答过程.

    2、已知:如图,∠ABC=∠DCB,∠1=∠2.求证AB=DC.

    3、△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,从点A作AE∥BC交BD的延长线于点E.

    (1)若∠BAC=40°,求∠E的度数;
    (2)点F是BE上一点,且FE=BD.取DF的中点H,请问AH⊥BE吗?试说明理由.
    4、下面是“作一个角的平分线”的尺规作图过程.
    已知:如图,钝角.

    求作:射线OC,使.
    作法:如图,

    ①在射线OA上任取一点D;
    ②以点О为圆心,OD长为半径作弧,交OB于点E;
    ③分别以点D,E为圆心,大于长为半径作弧,在内,两弧相交于点C;
    ④作射线OC.
    则OC为所求作的射线.
    完成下面的证明.
    证明:连接CD,CE
    由作图步骤②可知______.
    由作图步骤③可知______.
    ∵,
    ∴.
    ∴(________)(填推理的依据).
    5、已知:直线AB、CR被直线UV所截,直线UV交直线AB于点B,交直线CR于点D,∠ABU+∠CDV=180°.
    (1)如图1,求证:AB∥CD;
    (2)如图2,BE∥DF,∠MEB=∠ABE+5°,∠FDR=35°,求∠MEB的度数;
    (3)如图3,在(2)的条件下,点N在直线AB上,分别连接EN、ED,MG∥EN,连接ME,∠GME=∠GEM,∠EBD=2∠NEG,EB平分∠DEN,MH⊥UV于点H,若∠EDC=∠CDB,求∠GMH的度数.

    6、周老师带领同学们在数学课上探究下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形.为此,请你完成下列问题:

    (1)已知:如图①,在中,,,直线BD平分交AC于点D.求证:与都是等腰三角形;
    (2)在证明了该命题后,小尹同学发现:图②、③两个等腰三角形也具有这种特性,请你在图②、图③中分别画出一条直线,把它们分成两个小等腰三角形,并在图中标出所有等腰三角形两个底角的度数;
    (3)接着,小尹又发现:还有一些非等腰三角形也具有这样的特性:即过它其中一个顶点画一条直线可以将原三角形分成两个小等腰三角形,请你画出一个具有这种特性的三角形的示意图,并在图中标出可能的各内角的度数.
    (4)请你写出两个符合(3)中一般规律的非等腰三角形的特征.
    7、已知:在△ABC中,AD平分∠BAC,AE=AC.求证:AD∥CE.

    8、如图,E为AB上一点,BD∥AC,AB=BD,AC=BE.求证:BC=DE.

    9、已知,∠A=∠D,BC平分∠ABD,求证:AC=DC.

    10、如图,已知点B,F,C,E在同一直线上,AB∥DE,BF=CE,AB=ED,求证:∠A=∠D.


    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【详解】
    由题意根据等式的性质得出BC=EF,进而利用SSS证明△ABC与△DEF全等,利用全等三角形的性质得出∠ACB=∠DFE,最后利用三角形内角和进行分析解答.
    【分析】
    解:∵BF=EC,
    ∴BF+FC=EC+FC,
    ∴BC=EF,
    在△ABC与△DEF中,

    ∴△ABC≌△DEF(SSS),
    ∴∠ACB=∠DFE,
    ∴2∠DFE=180°﹣∠FGC,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定与性质,其中全等三角形的判定方法有:SSS;SAS;ASA;AAS;以及HL(直角三角形的判定方法).
    2、A
    【分析】
    ①利用等边对等角得:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,则∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD,据此即可求解;②因为点O是线段AD上一点,所以BO不一定是∠ABD的角平分线,可作判断;③证明∠POC=60°且OP=OC,即可证得△OPC是等边三角形;④证明△OPA≌△CPE,则AO=CE,得AC=AE+CE=AO+AP.
    【详解】
    解:①如图1,连接OB,

    ∵AB=AC,AD⊥BC,
    ∴BD=CD,∠BAD=∠BAC=×120°=60°,
    ∴OB=OC,∠ABC=90°﹣∠BAD=30°
    ∵OP=OC,
    ∴OB=OC=OP,
    ∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,
    ∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°,故①正确;
    ②由①知:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,
    ∵点O是线段AD上一点,
    ∴∠ABO与∠DBO不一定相等,
    则∠APO与∠DCO不一定相等,故②不正确;
    ③∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,
    ∴∠APC+∠DCP=150°,
    ∵∠APO+∠DCO=30°,
    ∴∠OPC+∠OCP=120°,
    ∴∠POC=180°﹣(∠OPC+∠OCP)=60°,
    ∵OP=OC,
    ∴△OPC是等边三角形,故③正确;
    ④如图2,在AC上截取AE=PA,

    ∵∠PAE=180°﹣∠BAC=60°,
    ∴△APE是等边三角形,
    ∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA,
    ∴∠APO+∠OPE=60°,
    ∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°,
    ∴∠APO=∠CPE,
    ∵OP=CP,
    在△OPA和△CPE中,

    ∴△OPA≌△CPE(SAS),
    ∴AO=CE,
    ∴AC=AE+CE=AO+AP,
    ∴AB=AO+AP,故④正确;
    正确的结论有:①③④,
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识,正确作出辅助线是解决问题的关键.
    3、C
    【分析】
    根据三角形全等的判定方法,等腰三角形的性质和直角三角形的性质判断即可.
    【详解】
    解:①当一个是底角是30°,一个是顶角是30°时,两三角形就不全等,故本选项错误;
    ②有一个内角是120°,底边长是3的两个等腰三角形全等,本选项正确;
    ③当一条直角边为12,一条斜边为12时,两个直角三角形不全等,故本选项错误;正确的只有1个,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定定理,等腰三角形的性质和直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
    4、B
    【分析】
    过点作轴于,由“”可证,可得,,即可求解.
    【详解】
    解:如图,过点作轴于,

    点,

    是等腰直角三角形,且,



    在和中,


    ,,



    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,解题的关键是画图及添加恰当辅助线构造全等三角形.
    5、C
    【分析】
    根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.
    【详解】
    解:设第三边长为xcm,根据三角形的三边关系可得:
    3-2<x<3+2,
    解得:1<x<5,
    只有C选项在范围内.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.
    6、A
    【分析】
    利用三个平角的和减去中间三角形的内角和,再减去三个的角即可.
    【详解】
    解:,,




    故选:.
    【点睛】
    本题主要考查了三角形的内角和定理,灵活运用三角形内角和定理成为解答本题的关键.
    7、A
    【分析】
    根据全等三角形的判定方法求解即可.判定三角形全等的方法有:SSS,SAS对各选项进行一一判断即可.
    【详解】
    解:A、周长相等的两个三角形不一定全等,符合题意;
    B、有一腰和底边对应相等的两个等腰三角形根据三边对应相等判定定理可判定全等,不符合题意;
    C、三边都对应相等的两个三角形根据三边对应相等判定定理可判定全等,不符合题意;
    D、两条直角边对应相等的两个直角三角形根据SAS判定定理可判定全等,不符合题意.
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查了全等三角形的判定方法,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法.判定三角形全等的方法有:SSS,SAS,AAS,ASA,HL(直角三角形).
    8、C
    【分析】
    根据旋转的性质,可得 , ,从而得到,即可求解.
    【详解】
    解:∵绕点A按逆时针方向旋转40°后与重合,
    ∴ , ,
    ∴.
    故选:C
    【点睛】
    本题主要考查了图形的旋转,等腰三角形的性质,熟练掌握图形旋转前后对应线段相等,对应角相等是解题的关键.
    9、C
    【分析】
    三角形的三边应满足两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此求解.
    【详解】
    解:A、1+2=3,不能组成三角形,不符合题意;
    B、3+4=7,不能组成三角形,不符合题意;
    C、2+3>4,能组成三角形,符合题意;
    D、4+5<10,不能组成三角形,不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的三边关系,满足两条较小边的和大于最大边即可.
    10、C
    【分析】
    设三角形第三边的长为x cm,再根据三角形的三边关系求出x的取值范围,找出符合条件的x的值即可.
    【详解】
    解:设三角形的第三边是xcm.则
    7-3<x<7+3.
    即4<x<10,
    四个选项中,只有选项C符合题意,
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查了三角形三边关系的应用.此类求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.
    二、填空题
    1、3
    【分析】
    由等腰三角形三线合一的性质,得到AD=DC=1,由BE=BC+CE不难求解.
    【详解】
    解:三角形是等边三角形,
    BC=AC=2,
    又 是边的高线,
    DC=,
    =1,

    故答案为:3.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质,掌握等腰三角形三线合一的性质是解本题的关键.
    2、
    【分析】
    作BM⊥AC于M,交AD于P,根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC,求得点B,C关于AD为对称,得到BP=CP,根据垂线段最短得出CP+EE=BP+EP=BE≥BM,根据数据线的面积公式即可得到结论.
    【详解】
    解:作BM⊥AC于M,交AD于P,
    ∵△ABC是等腰三角形,AD是BC边上的中线,
    ∴AD⊥BC,
    ∴AD是BC的垂直平分线,
    ∴点B,C关于AD为对称,
    ∴BP=CP,
    根据垂线段最短得出:CP+EP=BP+EP=BE≥BM,
    ∵AC=BC=5,
    ∵S△ABC=BC•AD=AC•BM=12,
    ∴BM=AD=,
    即EP+CP的最小值为,
    故答案为:.

    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质和轴对称等知识,熟练掌握等腰三角形和轴对称的性质是本题的关键.
    3、72°72度
    【分析】
    根据AB=AC求出∠ACB,利用BD=BC,求出∠BDC的度数.
    【详解】
    解:∵AB=AC,∠A=36°,
    ∴,
    ∵BD=BC,
    ∴∠BDC=∠ACB=72°,
    故答案为:72°.
    【点睛】
    此题考查了等腰三角形的性质:等边对等角,熟记性质是解题的关键.
    4、
    【分析】
    作FH垂直于FE,交AC于点H,可证得,由对应边、对应角相等可得出,进而可求出,则.
    【详解】
    作FH垂直于FE,交AC于点H,

    又∵,

    ∵,FA=CF

    ∴FH=FE



    又∵DF=DF








    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定及其性质,作辅助线HF垂直于FE是解题的关键.
    5、6°
    【分析】
    作点关于直线的对称点,连接,交于点,过点作,交于点,根据,且当时最小,所以当的值最小时,当点与点重合,点与点重合时,此时等于,进而根据直角三角形的两锐角互余,以及角度的和差关系求得即可
    【详解】
    解:如图,作点关于直线的对称点,连接,交于点,过点作,交于点,


    ,且当时最小,
    所以当的值最小时,当点与点重合,点与点重合时,此时等于,


    ,


    根据对称性可得

    当的值最小时,的度数为
    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了根据轴对称求最短线段和,垂线段最短,直角三角形的,根据题意作出图形是解题的关键.
    三、解答题
    1、(1)图见解析,∠AEB=60°;(2)AE=BE+CE,证明见解析
    【分析】
    (1)依题意补全图形,如图所示:然后连接AD,先求出,然后根据轴对称的性质得到,AD=AB=AC,∠AEC=∠AEB,求出,即可求出,再由进行求解即可;
    (2)如图,在AE上截取EG=BE,连接BG.先证明△BGE是等边三角形,得到BG=BE=EG,∠GBE=60°. 再证明∠ABG=∠CBE,即可证明△ABG≌△CBE得到AG=CE,则AE=EG+AG=BE+CE.
    【详解】
    解:(1)依题意补全图形,如图所示:连接AD,
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠BAC=60°,AB=AC,
    ∵,
    ∴,
    ∵B、D关于AP对称,
    ∴,AD=AB=AC,∠AEC=∠AEB,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∴∠AEB=60°.

    (2)AE=BE+CE.
    证明:如图,在AE上截取EG=BE,连接BG.
    ∵∠AEB=60°,
    ∴△BGE是等边三角形,
    ∴BG=BE=EG,∠GBE=60°.
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴AB=BC,∠ABC=60°,
    ∴∠ABG+∠GBC=∠GBC+∠CBE=60°,
    ∴∠ABG=∠CBE.
    在△ABG和△CBE中,

    ∴△ABG≌△CBE(SAS),
    ∴AG=CE,
    ∴AE=EG+AG=BE+CE.

    【点睛】
    本题主要考查了全等三角形的性质,等边三角形的性质与判定,轴对称的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,三角形外角的性质等等,熟知相关知识是解题的关键
    2、见解析
    【分析】
    由“ASA”可证△ABO≌△DCO,可得结论.
    【详解】
    证明:如图,记的交点为

    ∵∠ABC=∠DCB,∠1=∠2,
    又∵∠OBC=∠ABC−∠1,∠OCB=∠DCB−∠2,
    ∴∠OBC=∠OCB,
    ∴OB=OC,
    在△ABO和△DCO中,,
    ∴△ABO≌△DCO(ASA),
    ∴AB=DC.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理是本题的关键.
    3、(1)∠E=35°;(2)AH⊥BE.理由见解析.
    【分析】
    (1)根据等腰三角形两底角相等,已知顶角,可以求出底角,再根据角平分线的定义求出∠CBD的度数,最后根据两直线平行,内错角相等求出;
    (2)由“SAS”可证△ABD≌△AEF,可得AD=AF,由等腰三角形的性质可求解.
    【详解】
    解:(1)∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB,
    ∵∠BAC=40°,
    ∴∠ABC=(180°-∠BAC)=70°,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠CBD=∠ABC=35°,
    ∵AE∥BC,
    ∴∠E=∠CBD=35°;
    (2)∵BD平分∠ABC,∠E=∠CBD,
    ∴∠CBD=∠ABD=∠E,
    ∴AB=AE,
    在△ABD和△AEF中,

    ∴△ABD≌△AEF(SAS),
    ∴AD=AF,
    ∵点H是DF的中点,
    ∴AH⊥BE.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
    4、OE; CE;全等三角形的对应角相等
    【分析】
    根据圆的半径相等可得OD=OE,CD=CE,再利用SSS可证明,从而根据全等三角形的性质可得结论.
    【详解】
    证明:连接CD,CE
    由作图步骤②可知___OE___.
    由作图步骤③可知__CE___.
    ∵,
    ∴.
    ∴(__全等三角形对应角相等__)
    故答案为:OE; CE;全等三角形的对应角相等
    【点睛】
    本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了全等三角形的判定和性质.
    5、(1)见详解;(2)∠MEB=40°,(3)∠GMH=80°
    【分析】
    (1)根据等角的补角性质得出∠ABD=∠CDV,根据同位角相等两直线平行可得AB∥CD;
    (2)根据AB∥CD;利用内错角相等得出∠ABD=∠RDB,根据BE∥DF,得出∠EBD=∠FDB,利用等量减等量差相等得出∠ABE=∠FDR,根据∠FDR=35°,可得∠ABE=∠FDR=35°即可;
    (3)设ME交AB于S,根据MG∥EN,得出∠NES=∠GMS=∠GES,设∠NES=y°,可得∠NEG=∠NES+∠GES=2∠NES=2y°,根据∠EBD=2∠NEG,得出∠EBD =4∠NES=4y°,根据∠EDC=∠CDB,设∠EDC=x°,得出∠CDB=7x°,根据AB∥CD,得出∠GBE+∠EBD+∠CDB=180°,可得35+4y+7x=180根据三角形内角和∠BDE=∠BDC-∠EDC=7x-x=6x,∠BED=180°-∠EBD-∠EDB=180°-4y°-6x°,利用EB平分∠DEN,得出y°+40°=180°-4y°-6x°,解方程组,解得,可证ME∥UV,根据MH⊥UV,可求∠SMH=90°,∠SMG=∠NES=10°即可.
    【详解】
    (1)证明:∵∠ABU+∠ABD=180°,∠ABU+∠CDV=180°.
    ∴∠ABU=180°-∠ABD,∠CDV=180°-∠ABU,
    ∴∠ABD=∠CDV,
    ∴AB∥CD;
    (2)解:∵AB∥CD;
    ∴∠ABD=∠RDB,
    ∴∠ABE+∠EBD=∠FDB+∠FDR,
    ∵BE∥DF,
    ∴∠EBD=∠FDB,
    ∴∠ABE=∠FDR,
    ∵∠FDR=35°,
    ∴∠ABE=∠FDR=35°,
    ∴∠MEB=∠ABE+5°=35°+5°=40°,
    (3)解:设ME交AB于S,
    ∵MG∥EN,
    ∴∠NES=∠GMS=∠GES,
    设∠NES=y°,
    ∵∠EBD=2∠NEG
    ∴∠NEG=∠NES+∠GES=2∠NES=2y°,
    ∴∠EBD =4∠NES=4y°,
    ∵∠EDC=∠CDB,
    设∠EDC=x°
    ∴∠CDB=7x°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠ABD+∠CDB=180°,即∠GBE+∠EBD+∠CDB=180°,
    ∴35+4y+7x=180,
    ∵∠BDE=∠BDC-∠EDC=7x-x=6x,
    ∴∠BED=180°-∠EBD-∠EDB=180°-4y°-6x°,
    ∵EB平分∠DEN,
    ∴∠NEB=∠BED,
    ∵∠NEB=∠NES+∠SEB=y°+40°,
    ∴y°+40°=180°-4y°-6x°,
    ∴,
    解得,
    ∴∠EBD=4y°=40°=∠MEB,
    ∴ME∥UV,
    ∵MH⊥UV,
    ∴MH⊥ME,
    ∴∠SMH=90°,,
    ∵∠SMG=∠NES=10°,
    ∴∠GMH=90°-∠SMG=90°-10°=80°.

    【点睛】
    本题考查平行线判定与性质,三角形内角和,垂直性质,角平分线定义,角的倍分,二元一次方程组,掌握平行线判定与性质,三角形内角和,垂直性质,角平分线定义,角的倍分,二元一次方程组是解题关键.
    6、
    (1)见详解;
    (2)见详解;
    (3)见详解;
    (4)见详解;
    【分析】
    (1)根据等边对等角,及角平分线定义易得∠1=∠2=36°,∠C=72°,那么∠BDC=72°,则可得AD=BD=CB,所以△ABD与△DBC都是等腰三角形;
    (2)把等腰直角三角形分为两个小的等腰直角三角形即可,把108°的角分为36°和72°即可;
    (3)利用直角三角形的中线等于直角三角形斜边的一半可得任意直角三角形的中线把直角三角形分为两个等腰三角形;由(1),(2)易得所知的两个角要么是2倍关系,要么是3倍关系,可猜测只要所给的三个角中有2个角是2倍或3倍关系都可得到上述图形;
    (4)按照发现的(3)的特点来写,注意去掉特殊三角形的形式.
    (1)
    证明:在△ABC中,∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠C,
    ∵∠A=36°,
    ∴∠ABC=∠C=(180°-∠A)=72°,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠1=∠2=36°
    ∴∠3=∠1+∠A=72°,
    ∴∠1=∠A,∠3=∠C,
    ∴AD=BD,BD=BC,
    ∴△ABD与△BDC都是等腰三角形
    (2)
    解:如下图所示:

    (3)
    解:如图所示:

    (4)
    解:特征一:直角三角形(直角边不等);
    特征二:2倍内角关系,在△ABC中,∠A=2∠B,0°<∠B<45°,其中,∠B≠30°;
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定;注意应根据题中所给的范例用类比的方法推测出把一般三角形分为两个等腰三角形的一般结论.
    7、见解析.
    【分析】
    先根据角平分线的定义得到∠BAD=∠BAC,再根据等腰三角形的性质和三角形外角定理得到∠E=∠BAC,从而得到∠BAD=∠E,即可证明AD∥CE.
    【详解】
    解:∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠BAC,
    ∵AE=AC,
    ∴∠E=∠ACE,
    ∵∠E+∠ACE=∠BAC,
    ∴∠E=∠BAC,
    ∴∠BAD=∠E,
    ∴AD∥CE.
    【点睛】
    本题考查了角平分线的定义,等腰三角形的性质,平行线的判定,三角形外角定理,熟知相关定理并灵活应用是解题关键.
    8、见解析
    【分析】
    根据平行线的性质可得,利用全等三角形的判定定理即可证明.
    【详解】
    证明:∵,
    ∴.
    在和中,

    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    题目主要考查全等三角形的判定定理和平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.
    9、见解析
    【分析】
    证明△BAC≌△BDC即可得出结论.
    【详解】
    解:∵BC平分∠ABD,
    ∴∠ABC=∠DBC,
    在△BAC和△BDC中,
    ∴△BAC≌△BDC,
    ∴AC=DC.
    【点睛】
    本题考查角平分线的意义及全等三角形的判定与性质,解题关键是掌握角平分线的性质及全等三角形的判定与性质.
    10、见解析
    【分析】
    根据平行线的性质得出∠B=∠E,进而利用SAS证明,利用全等三角形的性质解答即可.
    【详解】
    证明:,

    即.


    在和中,



    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证是解题的关键.

    相关试卷

    初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试一课一练:

    这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试一课一练,共33页。试卷主要包含了如图,在中,AD,如图,ABC≌DEF,点B等内容,欢迎下载使用。

    沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试课时作业:

    这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试课时作业,共33页。试卷主要包含了已知长方形纸片ABCD,点E等内容,欢迎下载使用。

    数学七年级下册第十四章 三角形综合与测试课时练习:

    这是一份数学七年级下册第十四章 三角形综合与测试课时练习,共36页。试卷主要包含了已知长方形纸片ABCD,点E等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map