数学沪教版 (五四制)第十四章 三角形综合与测试一课一练
展开考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、根据下列已知条件,不能画出唯一的是( )
A.,,B.,,
C.,,D.,,
2、如图点在同一条直线上,都是等边三角形,相交于点O,且分别与交于点,连接,有如下结论:①;②;③为等边三角形;④.其中正确的结论个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
3、在下列长度的四根木棒中,能与3cm,9cm的两根木棒首尾顺次相接钉成一个三角形的是( )
A.3cmB.6cmC.10cmD.12cm
4、等腰三角形的一个顶角是80°,则它的底角是( ).
A.40°B.50°C.60°D.70°
5、如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,∠EAB=72°,以下四个说法:
①∠CDF=30°;②∠ADB=50°;
③∠ABD=22°;④∠CBN=108°
其中正确说法的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6、如图,等腰中,,,于D,点O是线段AD上一点,点P是BA延长线上一点,若,则下列结论:①;②;③是等边三角形;④.其中正确的是( )
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
7、将三根木条钉成一个三角形木架,这个三角形木架具有稳定性.解释这个现象的数学原理是( )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
8、△BDE和△FGH是两个全等的等边三角形,将它们按如图的方式放置在等边三角形ABC内.若BC=5,则五边形DECHF的周长为( )
A.8B.10C.11D.12
9、下列说法不正确的是( )
A.有两边对应相等的两个直角三角形全等;
B.等边三角形的底角与顶角相等;
C.有一个角是的直角三角形是等腰直角三角形;
D.如果点与点到直线的距离相等,那么点与点关于直线对称.
10、以下长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.2,3,5B.4,4,8C.3,4.8,7D.3,5,9
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在平面直角坐标系中,,,,,则点的坐标为__________.
2、如图,△ABC中,∠B=20°,D是BC延长线上一点,且∠ACD=60°,则∠A的度数是____________ 度.
3、如图,在正方形网格中,∠BAC______∠DAE.(填“>”、“=”或“<”)
4、如图,△ABC的面积等于35,AE=ED,BD=3DC,则图中阴影部分的面积等于 _______
5、若一条长为24cm的细线能围成一边长等于9cm的等腰三角形,则该等腰三角形的腰长为_____cm.
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.
2、△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,从点A作AE∥BC交BD的延长线于点E.
(1)若∠BAC=40°,求∠E的度数;
(2)点F是BE上一点,且FE=BD.取DF的中点H,请问AH⊥BE吗?试说明理由.
3、命题:如图,已知,共线,(1),那么.
(1)从①和②两个条件中,选择一个填入横线,使得上述命题为真命题,你选择的条件为_______(填序号);
(2)根据你选择的条件,判定的方法是________;
(3)根据你选择的条件,完成的证明.
4、如图,CE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,BD=CD.
(1)求证:△BDE≌△CDF;
(2)求证:AE=AF.
5、如图所示,四边形ABCD中,ADC的角平分线DE与BCD的角平分线CA相交于E点,已知:ACB=32°,CDE=58°.
(1)求DEC的度数;
(2)试说明直线
6、如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,点E在BC上.
(1)求证:∠EAC=∠BAD;
(2)若∠EAC=42°,求∠DEB的度数.
7、已知,在△ABC中,∠BAC=30°,点D在射线BC上,连接AD,∠CAD=,点D关于直线AC的对称点为E,点E关于直线AB的对称点为F,直线EF分别交直线AC,AB于点M,N,连接AF,AE,CE.
(1)如图1,点D在线段BC上.
①根据题意补全图1;
②∠AEF = (用含有的代数式表示),∠AMF= °;
③用等式表示线段MA,ME,MF之间的数量关系,并证明.
(2)点D在线段BC的延长线上,且∠CAD<60°,直接用等式表示线段MA,ME,MF之间的数量关系,不证明.
8、如图,在中,、分别是上的高和中线,,,求的长.
9、如图,在中,,AD是角平分线,E是AB边上一点,连接ED,CB是的平分线,ED的延长线与CF交于点F.
(1)求证:;
(2)若,,则______度.
10、如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.
(1)求AE的长度;
(2)求∠AED的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据三角形存在的条件去判断.
【详解】
∵,,,满足ASA的要求,
∴可以画出唯一的三角形,A不符合题意;
∵,,,∠A不是AB,BC的夹角,
∴可以画出多个三角形,B符合题意;
∵,,,满足SAS的要求,
∴可以画出唯一的三角形,C不符合题意;
∵,,,AB最大,
∴可以画出唯一的三角形,D不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了三角形的存在性,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
2、D
【分析】
由SAS即可证明,则①正确;有∠CAE=∠CDB,然后证明△ACM≌△DCN,则②正确;由CM=CN,∠MCN=60°,即可得到为等边三角形,则③正确;由AD∥CE,则∠DAO=∠NEO=∠CBN,由外角的性质,即可得到答案.
【详解】
解:∵△DAC和△EBC均是等边三角形,
∴AC=CD,BC=CE,∠ACD=∠BCE=60°,
∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE,即∠ACE=∠BCD,∠MCN=180°-∠ACD-∠BCE=60°,
在△ACE和△DCB中,
,
∴△ACE≌△DCB(SAS),则①正确;
∴AE=BD,∠CAE=∠CDB,
在ACM和△DCN中,
,
∴△ACM≌△DCN(ASA),
∴CM=CN,;则②正确;
∵∠MCN=60°,
∴为等边三角形;则③正确;
∵∠DAC=∠ECB=60°,
∴AD∥CE,
∴∠DAO=∠NEO=∠CBN,
∴;则④正确;
∴正确的结论由4个;
故选D.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,平行线的性质与判定,综合性较强,但难度不是很大,准确识图找出全等三角形是解题的关键.
3、C
【分析】
设第三根木棒的长度为cm,再确定三角形第三边的范围,再逐一分析各选项即可得到答案.
【详解】
解:设第三根木棒的长度为cm,则
所以A,B,D不符合题意,C符合题意,
故选C
【点睛】
本题考查的是三角形的三边的关系,掌握“利用三角形的三边关系确定第三边的范围”是解本题的关键.
4、B
【分析】
依据三角形的内角和是180°以及等腰三角形的性质即可解答.
【详解】
解:(180°-80°)÷2
=100°÷2
=50°;
答:底角为50°.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查三角形的内角和定理及等腰三角形的两个底角相等的特点.
5、D
【分析】
根据AD∥BC,∠C=30°,利用内错角相等得出∠FDC=∠C=30°,可判断①正确;根据邻补角性质可求∠ADC=180°-∠FDC=180°-30°=150°,根据∠ADB:∠BDC=1:2,得出方程3∠ADB=150°,解方程可判断②正确;根据∠EAB=72°,可求邻补角∠DAN=180°-∠EAB=180°-72°=108°,利用三角形内角和可求∠ABD=180°-∠NAD-∠ADB=180°-108°-50°=22°可判断③正确,利用AD∥BC,同位角相等的∠CBN=∠DAN=108°可判断④正确即可.
【详解】
解:∵AD∥BC,∠C=30°,
∴∠FDC=∠C=30°,故①正确;
∴∠ADC=180°-∠FDC=180°-30°=150°,
∵∠ADB:∠BDC=1:2,
∴∠BDC=2∠ADB,
∵∠ADC=∠ADB+∠BDC=∠ADB+2∠ADB=3∠ADB=150°,
解得∠ADB=50°,故②正确
∵∠EAB=72°,
∴∠DAN=180°-∠EAB=180°-72°=108°,
∴∠ABD=180°-∠NAD-∠ADB=180°-108°-50°=22°,故③正确
∵AD∥BC,
∴∠CBN=∠DAN=108°,故④正确
其中正确说法的个数是4个.
故选择D.
【点睛】
本题考查平行线性质,角的倍分,邻补角性质,三角形内角和,一元一次方程,掌握平行线性质,邻补角性质,三角形内角和,一元一次方程地解题关键.
6、A
【分析】
①利用等边对等角得:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,则∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD,据此即可求解;②因为点O是线段AD上一点,所以BO不一定是∠ABD的角平分线,可作判断;③证明∠POC=60°且OP=OC,即可证得△OPC是等边三角形;④证明△OPA≌△CPE,则AO=CE,得AC=AE+CE=AO+AP.
【详解】
解:①如图1,连接OB,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=CD,∠BAD=∠BAC=×120°=60°,
∴OB=OC,∠ABC=90°﹣∠BAD=30°
∵OP=OC,
∴OB=OC=OP,
∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,
∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°,故①正确;
②由①知:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,
∵点O是线段AD上一点,
∴∠ABO与∠DBO不一定相等,
则∠APO与∠DCO不一定相等,故②不正确;
③∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,
∴∠APC+∠DCP=150°,
∵∠APO+∠DCO=30°,
∴∠OPC+∠OCP=120°,
∴∠POC=180°﹣(∠OPC+∠OCP)=60°,
∵OP=OC,
∴△OPC是等边三角形,故③正确;
④如图2,在AC上截取AE=PA,
∵∠PAE=180°﹣∠BAC=60°,
∴△APE是等边三角形,
∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA,
∴∠APO+∠OPE=60°,
∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°,
∴∠APO=∠CPE,
∵OP=CP,
在△OPA和△CPE中,
,
∴△OPA≌△CPE(SAS),
∴AO=CE,
∴AC=AE+CE=AO+AP,
∴AB=AO+AP,故④正确;
正确的结论有:①③④,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识,正确作出辅助线是解决问题的关键.
7、A
【分析】
根据三根木条即为三角形的三边长,利用全等三角形判定定理确定唯一三角形即可得.
【详解】
解:三根木条即为三角形的三边长,
即为利用确定三角形,
故选:A.
【点睛】
题目主要考查利用全等三角形判定确定唯一三角形,熟练掌握全等三角形的判定是解题关键.
8、B
【分析】
证明△AFH≌△CHG(AAS),得出AF=CH.由题意可知BE=FH,则得出五边形DECHF的周长=AB+BC,则可得出答案.
【详解】
解:∵△GFH为等边三角形,
∴FH=GH,∠FHG=60°,
∴∠AHF+∠GHC=120°,
∵△ABC为等边三角形,
∴AB=BC=AC=5,∠ACB=∠A=60°,
∵∠AHF=180°-∠FHG-∠GHC =120°-∠GHC,
∠HGC=180°-∠C-∠GHC =120°-∠GHC,
∴∠AHF=∠HGC,
在△AFH和△CHG中
,
∴△AFH≌△CHG(AAS),
∴AF=CH.
∵△BDE和△FGH是两个全等的等边三角形,
∴BE=FH,
∴五边形DECHF的周长=DE+CE+CH+FH+DF=BD+CE+AF+BE+DF,
=(BD+DF+AF)+(CE+BE),
=AB+BC=10.
故选:B.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
9、D
【分析】
利用全等三角形的判定、等边三角形的判定及轴对称的性质分别判断后即可确定不正确的选项.
【详解】
解:A、有两边对应相等的两个直角三角形全等,正确;
B、等边三角形的三个内角都是60°,所以等边三角形的底角与顶角相等,正确;
C、有一个角是的直角三角形是等腰直角三角形,正确;
D、当点与点在直线的同侧时,点与点关于直线不对称,错误,
故选:D.
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解全等三角形的判定、等边三角形的判定及轴对称的性质等知识,属于基础定理,难度不大.
10、C
【分析】
由题意根据三角形的三条边必须满足:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边进行分析即可.
【详解】
解:A、2+3=5,不能组成三角形,不符合题意;
B、4+4=8,不能组成三角形,不符合题意;
C、3+4.8>7,能组成三角形,符合题意;
D、3+5<9,不能组成三角形,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查对三角形三边关系的理解应用.注意掌握判断是否可以构成三角形,只要判断两个较小的数的和大于最大的数即可.
二、填空题
1、
【分析】
按照在x轴的上下方,分成两类情况讨论,如解析中的图像所示,分别利用边和角证明和成立,然后根据对应边相等,即可求出两种情况对应的点B的坐标.
【详解】
解:如下图所示:
由,可知:,.
当B点在x轴下方时,过点B1向x轴作垂线,垂足为E.
,
在与中:
,
点坐标为
当B点在x轴上方时,过点B2向x轴作垂线,垂足为D.
由题意可知:
在与中
,
点坐标为
故答案为:或.
【点睛】
本题主要是考查了全等三角形的判定和性质以及坐标点的求解,熟练利用全等三角形证明边相等,进而利用边长求解点的坐标,这是解决该题的关键.
2、40
【分析】
直接根据三角形外角的性质可得结果.
【详解】
解:∵∠B=20°,∠ACD=60°,∠ACD是△ABC的外角,
∴∠ACD=∠B+∠A,
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了三角形外角的性质,熟知三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解本题的关键
3、
【分析】
找到点,连接(见解析),根据等腰直角三角形的性质、网格特点即可得.
【详解】
解;如图,找到点,连接,
则是等腰直角三角形,
,
又是等腰直角三角形,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了等腰直角三角形、角的大小比较,正确找出点是解题关键.
4、15
【分析】
连接DF,根据AE=ED,BD=3DC,可得 ,, ,,然后设△AEF的面积为x,△BDE的面积为y,则,,,,再由△ABC的面积等于35,即可求解.
【详解】
解:如图,连接DF,
∵AE=ED,
∴ ,,
∵BD=3DC,
∴ ,
设△AEF的面积为x,△BDE的面积为y,则,,,,
∵△ABC的面积等于35,
∴ ,
解得: .
故答案为:15
【点睛】
本题主要考查了与三角形中线有关的面积问题,根据题意得到 ,, ,是解题的关键.
5、9或7.5或9
【分析】
分9是底边和腰长两种情况,分别列出方程,求解即可得到结果.
【详解】
解:若9cm为底时,腰长应该是(24-9)=7.5cm,
故三角形的三边分别为7.5cm、7.5cm、9cm,
∵7.5+7.5=15>9,
故能围成等腰三角形;
若9cm为腰时,底边长应该是24-9×2=6,
故三角形的三边为9cm、9cm、6cm,
∵6+9=15>9,
∴以9cm、9cm、6cm为三边能围成三角形,
综上所述,腰长是9cm或7.5cm,
故答案为:9或7.5.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,三角形的周长,掌握等腰三角形的两腰相等是解题的关键.
三、解答题
1、见解析
【分析】
过A作AF⊥BC于F,根据等腰三角形的性质得出BF=CF,DF=EF,即可求出答案.
【详解】
证明:如图,过A作AF⊥BC于F,
∵AB=AC,AD=AE,
∴BF=CF,DF=EF,
∴BF-DF=CF-EF,
∴BD=CE.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质的应用,注意:等腰三角形的底边上的高,底边上的中线,顶角的平分线互相重合.
2、(1)∠E=35°;(2)AH⊥BE.理由见解析.
【分析】
(1)根据等腰三角形两底角相等,已知顶角,可以求出底角,再根据角平分线的定义求出∠CBD的度数,最后根据两直线平行,内错角相等求出;
(2)由“SAS”可证△ABD≌△AEF,可得AD=AF,由等腰三角形的性质可求解.
【详解】
解:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵∠BAC=40°,
∴∠ABC=(180°-∠BAC)=70°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠CBD=∠ABC=35°,
∵AE∥BC,
∴∠E=∠CBD=35°;
(2)∵BD平分∠ABC,∠E=∠CBD,
∴∠CBD=∠ABD=∠E,
∴AB=AE,
在△ABD和△AEF中,
,
∴△ABD≌△AEF(SAS),
∴AD=AF,
∵点H是DF的中点,
∴AH⊥BE.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
3、
(1)①
(2)SAS
(3)见解析
【分析】
(1)根据全等三角形的判定方法分析得出答案;
(2)根据(1)直接填写即可;
(3)利用SAS进行证明.
(1)
解:∵,
∴∠A=∠F,
∵AC=EF,
∴当时,可根据SAS证明;
当时,不能证明,
故答案为:①;
(2)
解:当时,可根据SAS证明,
故答案为:SAS;
(3)
证明:在△ABC和△FDE中,
,
∴.
【点睛】
此题考查了添加条件证明两个三角形全等,正确掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
4、(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)根据CE⊥AB,BF⊥AC就可以得出∠BED=∠CFD=90°,就可以由AAS得出结论;
(2)由(1)得DE=DF,就可以得出BF=CE,由AAS就可以得出△AFB≌△AEC就可以得出结论.
【详解】
证明:(1)∵CE⊥AB,BF⊥AC,
∴∠BED=∠CFD=90°,
在△BED和△CFD中,
,
∴△BED≌△CFD(AAS);
(2)∵△BED≌△CFD,
∴DE=DF,
∴BD+DF=CD+DE,
∴BF=CE,
在△ABF和△ACE中,
,
∴△ABF≌△ACE(AAS),
∴AE=AF.
【点睛】
本题考查了垂直的性质的运用,全等三角形的判定与性质的运用,等式的性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.
5、(1)90°;(2)见解析
【分析】
(1)根据三角形内角和定理即可求解;
(2)首先求得∠ADC的度数和∠DCB的度数,根据同旁内角互补,两直线平行即可证得.
【详解】
解:(1)∵AC是BCD的平分线
∴
∵
∴∠DEC=180°-∠ACD-∠CDE=180°-32°-58°=90°;
(2)∵DE平分∠ADC,CA平分∠BCD
∴∠ADC=2∠CDE=116°,∠BCD=2∠ACD=64°
∵∠ADC+∠BCD=116°+64°=180°
∴
【点睛】
本题主要考查了角平分线,平行线的判定以及三角形内角和定理,熟练掌握相关性质和定理是解答本题的关键.
6、(1)见解析;(2)42°
【分析】
(1)利用边边边证得△ABC≌△ADE,可得∠BAC=∠DAE,即可求证;
(2)根据等腰三角形的性质,可得∠AEC=∠C=69°,再由△ABC≌△ADE,可得∠AED=∠C=69°, 即可求解.
【详解】
(1)证明:∵AB=AD,AC=AE,BC=DE,
∴△ABC≌△ADE.
∴∠BAC=∠DAE.
∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE.
即∠EAC=∠BAD;
(2)解:∵AC=AE,∠EAC=42°,
∴∠AEC=∠C= ×(180°-∠EAC)= ×(180°-42°)=69°.
∵△ABC≌△ADE,
∴∠AED=∠C=69°,
∴∠DEB=180°-∠AED-∠C=180°-69°-69°=42°.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理,等腰三角形的性质定理是解题的关键.
7、(1)①见解析; ②,;③MF=MA+ME,证明见解析;(2)
【分析】
(1)①按照要求旋转作图即可;②由旋转和等腰三角形性质解出∠AEF;再由三角形外角定理求出∠AMF; ③在FE上截取GF=ME,连接AG,证明△AFG ≌△AEM且△AGM为等边三角形后即可证得MF=MA+ME;
(2)根据题意画出图形,根据含30°的直角三角形的性质,即可得到结论.
【详解】
解:(1)①补全图形如下图:
②∵∠CAE=∠DAC=,
∴∠BAE=30°+
∴∠FAE=2×(30°+)
∴∠AEF==60°-;
∵∠AMF=∠CAE+∠AEF=+60°-=60°,
故答案是:60°-,60°;
③MF=MA+ME.
证明:在FE上截取GF=ME,连接AG .
∵点D关于直线AC的对称点为E,
∴△ADC ≌△AEC.
∴∠CAE =∠CAD =.
∵∠BAC=30°,
∴∠EAN=30°+.
又∵点E关于直线AB的对称点为F,
∴AB垂直平分EF.
∴AF=AE,∠FAN=∠EAN =30°+,
∴∠F=∠AEF=.
∴∠AMG =.
∵AF=AE,∠F=∠AEF, GF=ME,
∴△AFG ≌△AEM.
∴AG =AM.
又∵∠AMG=,
∴△AGM为等边三角形.
∴MA=MG.
∴MF=MG+GF=MA+ME.
(2),理由如下:
如图1所示,
∵点E与点F关于直线AB对称,
∴∠ANM=90°,NE=NF,
又∵∠NAM=30°,
∴AM=2MN,
∴AM=2NE+2EM =MF+ME,
∴MF=AM-ME;
如图2所示,
∵点E与点F关于直线AB对称,
∴∠ANM=90°,NE=NF,
∵∠NAM=30°,
∴AM=2NM,
∴AM=2MF+2NF=2MF+NE+NF=ME+MF,
∴MF=MA-ME;
综上所述:MF=MA-ME.
【点睛】
本题考查轴对称、三角形全等判定与性质、等边三角形判定与性质,掌握这些是本题关键.
8、6cm
【分析】
先根据中线的定义结合已知条件求得AB,然后再运用三角形的面积公式求解即可.
【详解】
解:∵是边上的中线,
∴是的中点,
∴,
∵,
∴,
∴=.
【点睛】
本题主要考查了三角形的中线的定义以及三角形的面积公式,掌握三角形中线的定义成为解答本题的关键.
9、(1)见解析,(2)46
【分析】
(1)根据等腰三角形的性质和角平分线得到∠B=∠ACB=∠BCF,由AD是角平分线,得到BD=CD,证△BDE≌△CDF即可;
(2)根据全等三角形的性质得到DE=DF=DA,根据求得∠DAB,进而求出∠B的度数即可.
【详解】
(1)证明:∵,
∴∠B=∠ACB,
∵CB是的平分线,
∴∠ACB=∠BCF,
∴∠B=∠BCF,
∵AD是角平分线,AB=AC,
∴BD=CD,
∵∠BDE=∠CDF,
∴△BDE≌△CDF(AAS);
∴;
(2)∵△BDE≌△CDF;
∴ED=FD,
∵,
∴ED=AD,
∵,
∴,
∴,
∴∠B=∠ACB=∠BCF=23°,
∴,
故答案为:46.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质和全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练运用相关知识进行推理证明和计算.
10、(1);(2).
【分析】
(1)先根据全等三角形的性质可得,再根据线段的和差即可得;
(2)先根据全等三角形的性质可得,再根据三角形的外角性质即可得.
【详解】
解:(1)∵,
∴,
∵,
∴;
(2)∵,
∴,
∵,
∴.
【点睛】
本题考查全等三角形的性质等知识点,熟练掌握全等三角形的对应角和对应边相等是解题关键.
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