初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试课堂检测
展开这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试课堂检测,共29页。试卷主要包含了下列说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法:
(1)两条不相交的直线是平行线;
(2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
(3)在同一平面内两条不相交的线段一定平行;
(4)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(5)两点之间,直线最短;
其中正确个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2、如图所示,直线l1l2,∠1和∠2分别为直线l3与直线l1和l2相交所成角.如果∠1=52°,那么∠2=( )
A.138° B.128° C.52° D.152°
3、如图,一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向,如果第一次的拐角为150°,则第二次的拐角为( )
A.40° B.50° C.140° D.150°
4、下列说法中,正确的是( )
A.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离
B.互相垂直的两条直线不一定相交
C.直线AB外一点P与直线上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是7cm,则点P到直线AB的距离是7cm
D.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线
5、如图所示,将一张长方形纸片沿折叠,使顶点、分别落在点、处,交于点,,则( )
A.20° B.40° C.70° D.110°
6、如图,射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,则∠BAC的度数是( )
A.100° B.140° C.160° D.105°
7、如图,直尺的一条边经过直角三角尺的直角顶点且平分直角,它的对边恰巧经过60°角的顶点.则∠1的大小是( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
8、用反证法证明命题“在同一平面内,若 ,则 a∥c”时,首先应假设( )
A.a∥b B.b∥c C.a 与 c 相交 D.a 与 b
9、如图,直线AB经过点O,射线OA是北偏东40°方向,则射线OB的方位角是( )
A.南偏西50° B.南偏西40° C.北偏西50° D.北偏西40°
10、如图,O为直线AB上一点,∠COB=36°12',则∠AOC的度数为( )
A.164°12' B.136°12' C.143°88' D.143°48'
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图所示,如果∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,则AB与EF的位置关系______ .
2、如图,P是直线a外一点,点A,B,C,D为直线a上的点,PA=5,PB=4,PC=2,PD=7,根据所给数据写出点P到直线a的距离l的取值范围是______
3、如图,把一张三角形纸片(△ABC)进行折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为DE,点D,点E分别在AB和AC上,DE∥BC,若∠B=70°,则∠BDF的度数为____.
4、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°38′,OD平分∠AOC,则∠DOC的度数为 _____.
5、将含30°角的三角板如图摆放,ABCD,若=20°,则的度数是______.
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、如图,己知AB∥DC,AC⊥BC,AC平分∠DAB,∠B=50°,求∠D的大小.
阅读下面的解答过程,并填括号里的空白(理由或数学式).
解:∵AB∥DC( ),
∴∠B+∠DCB=180°( ).
∵∠B=( )(已知),
∴∠DCB=180°﹣∠B=180°﹣50°=130°.
∵AC⊥BC(已知),
∴∠ACB=( )(垂直的定义).
∴∠2=( ).
∵AB∥DC(已知),
∴∠1=( )( ).
∵AC平分∠DAB(已知),
∴∠DAB=2∠1=( )(角平分线的定义).
∵AB∥DC(己知),
∴( )+∠DAB=180°(两条直线平行,同旁内角互补).
∴∠D=180°﹣∠DAB= .
2、如图,长方形纸片ABCD,点E,F,C分别在边AD,AB,CD上.将∠AEF沿折痕EF翻折,点A落在点A'处;将∠DEG沿折痕EG翻折,点D落在点D'处.
(1)如图1,若∠AEF=40°,∠DEG=35°,求∠A'ED'的度数;
(2)如图1,若∠A'ED'=α,求∠FEG的度数(用含α的式子表示);
(3)如图2,若∠A'ED'=α,求∠FEG的度数(用含α的式子表示).
3、如图,OA⊥OB于点O,∠AOD:∠BOD=7:2,点D、O、E在同一条直线上,OC平分∠BOE,求∠COD的度数.
4、已知:如图,请分别依据所给出的条件,判定相应的哪两条直线平行?并写出推理的根据.
(1)如果∠2=∠3,那么____________.(____________,____________)
(2)如果∠2=∠5,那么____________.(____________,____________)
(3)如果∠2+∠1=180°,那么____________.(____________,____________)
(4)如果∠5=∠3,那么____________.(____________,____________)
5、如图所示,点、分别在、上,、均与相交,,,求证:.
6、如图,∠AGB=∠EHF,∠C=∠D.
(1)求证:BD∥CE;
(2)求证:∠A=∠F.
7、完成下面的证明
如图,点B在AG上,AGCD,CF平分∠BCD,∠ABE=∠FCB,BE⊥AF点E.
求证:∠F=90°.
证明:∵AGCD(已知)
∴∠ABC=∠BCD(____)
∵∠ABE=∠FCB(已知)
∴∠ABC﹣∠ABE=∠BCD﹣∠FCB
即∠EBC=∠FCD
∵CF平分∠BCD(已知)
∴∠BCF=∠FCD(____)
∴____=∠BCF(等量代换)
∴BECF(____)
∴____=∠F(____)
∵BE⊥AF(已知)
∴____=90°(____)
∴∠F=90°.
8、如图,直线相交于点平分.
(1)若,求∠BOD的度数;
(2)若,求∠DOE的度数.
9、如图,①过点Q作QD⊥AB,垂足为点D;
②过点P作PE⊥AB,垂足为点E;
③过点Q作QF⊥AC,垂足为点F;
④连P,Q两点;
⑤P,Q两点间的距离是线段______的长度;
⑥点Q到直线AB的距离是线段______的长度;
⑦点Q到直线AC的距离是线段______的长度;
⑧点P到直线AB的距离是线段______的长度.
10、完成下列说理过程(括号中填写推理的依据):
已知:如图,直线AB,CD相交于点O,.求证:.
证明:,
.( ① )
,
.
直线AB,CD相交于点O,
.
.
= ② .( ③ )
直线相交于,
.
④ .( ⑤ )
.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据平面内相交线和平行线的基本性质逐项分析即可.
【详解】
解:(1)在同一平面内,两条不相交的直线是平行线,故原说法错误;
(2)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原说法错误;
(3)在同一平面内两条不相交的线段不一定平行,故原说法错误;
(4)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原说法正确;
(5)两点之间,线段最短,故原说法错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查平面内两直线的关系,及其推论等,掌握基本概念和推论是解题关键.
2、B
【分析】
根据两直线平行同位角相等,得出∠1=∠3=52°.再由∠2与∠3是邻补角,得∠2=180°﹣∠3=128°.
【详解】
解:如图.
∵l1//l2,
∴∠1=∠3=52°.
∵∠2与∠3是邻补角,
∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣52°=128°.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质、邻补角的定义,熟练掌握平行线的性质、邻补角的定义是解决本题的关键.
3、D
【分析】
由于拐弯前、后的两条路平行,可考虑用平行线的性质解答.
【详解】
解:∵拐弯前、后的两条路平行,
∴∠B=∠C=150°(两直线平行,内错角相等).
故选:D.
【点睛】
本题考查平行线的性质,解答此题的关键是将实际问题转化为几何问题,利用平行线的性质求解.
4、C
【分析】
根据点到直线距离的定义分析,可判断选项A和C;根据相交线的定义分析,可判断选项B,根据垂线的定义分析,可判断选项D,从而完成求解.
【详解】
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这个点到这条直线的距离,即选项A错误;
在同一平面内,互相垂直的两条直线一定相交,即选项B错误;
直线AB外一点P与直线上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是7cm,则点P到直线AB的距离是7cm,即选项C正确;
在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,即选项D错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了点和直线的知识;解题的关键是熟练掌握点到直线距离、相交线、垂线的性质,从而完成求解.
5、B
【分析】
根据题意可得,,再由折叠的性质得到,即可得解;
【详解】
∵,
∴,,
∵,
∴,,
由折叠可知:,则;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了折叠问题,平行线的性质,准确计算是解题的关键.
6、B
【分析】
根据方位角的含义先求解 再利用角的和差关系可得答案.
【详解】
解:如图,标注字母,
射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,
而
故选B
【点睛】
本题考查的是角的和差关系,垂直的定义,方位角的含义,掌握“角的和差与方位角的含义”是解本题的关键.
7、D
【分析】
由AC平分∠BAD,∠BAD=90°,得到∠BAC=45°,再由BD∥AC,得到∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,由此求解即可.
【详解】
解:∵AC平分∠BAD,∠BAD=90°,
∴∠BAC=45°
∵BD∥AC,
∴∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,
∵∠CBD=∠ABD+∠ABC=45°+60°=105°,
∴∠1=75°,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.
8、C
【分析】
用反证法解题时,要假设结论不成立,即假设a与c不平行(或a与c相交).
【详解】
解:原命题“在同一平面内,若a⊥b,c⊥b,则a∥c”,
用反证法时应假设结论不成立,
即假设a与c不平行(或a与c相交).
故答案为:C.
【点睛】
此题考查了反证法证明的步骤:(1)假设原命题结论不成立;(2)根据假设进行推理,得出矛盾,说明假设不成立;(3)原命题正确.
9、B
【分析】
由对顶角可知∠1=40°,故可知射线OB的方位角;
【详解】
解:由对顶角可知,∠1=40°
所以射线OB的方位角是南偏西40°
故答案为B
【点睛】
本题考查了方向角.解题的关键是掌握方向角的定义,方向角的表示方法是北偏东或北偏西,南偏东或南偏西.
10、D
【分析】
根据邻补角及角度的运算可直接进行求解.
【详解】
解:由图可知:∠AOC+∠BOC=180°,
∵∠COB=36°12',
∴∠AOC=180°-∠BOC=143°48',
故选D.
【点睛】
本题主要考查邻补角及角度的运算,熟练掌握邻补角及角度的运算是解题的关键.
二、填空题
1、平行
【分析】
过点作,根据两直线平行,同旁内角互补,从而出,即可得出结果.
【详解】
解:过点作,
∴,
∵∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,
∴,
∴,
∴,
故答案为:平行.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质以及平行线的推论,根据题意作出合理的辅助线是解本题的关键.
2、0<l≤2
【分析】
根据直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短解答即可.
【详解】
解:∵点P为直线外一点,点A、B、C、D直线a上不同的点,
∵直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短
∴点P到直线a的距离l小于等于2,
故答案为:0<l≤2.
【点睛】
本题考查点到直线的距离、垂线段最短,熟知直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短是解答的关键.
3、40°
【分析】
利用平行线的性质求出∠ADE=70°,再由折叠的性质推出∠ADE=∠EDF=70°即可解决问题.
【详解】
解:∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠B=70°,
由折叠的性质可得∠ADE=∠EDF=70°,
∴∠BDF=180°﹣∠ADE-∠EDF=40°,
故答案为:40°.
【点睛】
本题综合考查了平行线以及折叠的性质,熟练掌握两性质定理是解答关键.
4、
【分析】
先根据邻补角互补求出∠AOC=150°22′,再由角平分线的定义求解即可.
【详解】
解:∵∠BOC=29°38′,∠AOC+∠BOC=180°,
∴∠AOC=150°22′,
∵OD平分∠AOC,
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了邻补角互补,角度制的计算,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.
5、50°
【分析】
三角形的外角等于不相邻的两个内角和,同位角相等可得出,从而得到的值.
【详解】
解:如图
故答案为:.
【点睛】
本题考察了三角形的外角,平行线的性质.解题的关键在于角度之间的转化和等量关系.
三、解答题
1、见解析.
【分析】
先根据平行线的性质可得,从而可得,再根据垂直的定义可得,从而可得,然后根据平行线的性质可得,根据角平分线的定义可得,最后根据平行线的性质即可得.
【详解】
解:∵(已知),
∴(两直线平行,同旁内角互补).
∵(已知),
∴.
∵(已知),
∴(垂直的定义).
∴.
∵(已知),
∴(两直线平行,内错角相等).
∵平分(已知),
∴(角平分线的定义).
∵(己知),
∴(两条直线平行,同旁内角互补).
∴.
【点睛】
本题考查了平行线的性质、垂直的定义、角平分线的定义等知识点,熟练掌握平行线的性质是解题关键.
2、(1);(2);(3)
【分析】
(1)由折叠的性质,得到,,然后由邻补角的定义,即可求出答案;
(2)由折叠的性质,先求出,然后求出∠FEG的度数即可;
(3)由折叠的性质,先求出,然后求出∠FEG的度数即可.
【详解】
解:(1)将∠AEF沿折痕EF翻折,点A落在点A'处;将∠DEG沿折痕EG翻折,点D落在点D'处,
∴,,
∴;
(2)根据题意,则
,,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)根据题意,
,,
∵,
∴,
∴,
∴;
【点睛】
本题考查了折叠的性质,邻补角的定义,解题的关键是熟练掌握折叠的性质,正确得到,.
3、100°
【分析】
由垂直的定义结合两角的比值可求解∠BOD的度数,即可求得∠BOE的度数,再利用角平分线的定义可求得∠BOC的度数,进而可求解∠COD的度数.
【详解】
解:∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∵∠AOD:∠BOD=7:2,
∴∠BOD=∠AOB=20°,
∴∠BOE=180°﹣∠BOD=160°.
∵OC平分∠BOE,
∴∠BOC=∠BOE=80°,
∴∠COD=∠BOC+∠BOD=80°+20°=100°.
【点睛】
本题考查了角度的计算,垂直的定义,角平分线的定义,结合垂直的定义和两角的比值求出∠BOD的度数是解题的关键.
4、(1)EFDG,内错角相等,两直线平行;(2)ABEF,同位角相等,两直线平行;(3)ADBC,同旁内角互补,两直线平行;(4)ABDG,内错角相等,两直线平行;
【分析】
(1)根据两直线被第3条直线所截,确定∠2,∠3的位置为内错角,然后再判断直线平行即可;
(2)根据两直线被第3条直线所截,确定∠2,∠5的位置为同位角,然后再判断直线平行即可;
(3)根据两直线被第3条直线所截,确定∠2,∠1的位置为同旁内角,然后再判断直线平行即可;
(4)根据两直线被第3条直线所截,确定∠5,∠3的位置为内错角,然后再判断直线平行即可.
【详解】
(1)如果∠2=∠3,那么EF∥DC.(内错角相等,两直线平行);
(2)如果∠2=∠5,那么EF∥AB.(同位角相等,两直线平行);
(3)如果∠2+∠1=180°,那么AD∥BC.(同旁内角互补,两直线平行);
(4)如果∠5=∠3,那么AB∥CD.(内错角相等,两直线平行.
故答案为:(1)EFDG,内错角相等,两直线平行;(2)ABEF,同位角相等,两直线平行;(3)ADBC,同旁内角互补,两直线平行;(4)ABDG,内错角相等,两直线平行.
【点睛】
本题考查平行线的判定,角的位置关系识别,掌握三线八角的两角位置关系,直线平行的判定定理是解题关键.
5、证明见解析
【分析】
由,证明,再证,最后根据对顶角相等,可得答案.
【详解】
证明:∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,对顶角的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
6、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【分析】
(1)由∠AGB=∠1,∠AGB=∠EHF,可得∠1=∠EHF,则BD∥CE;
(2)由BD∥CE,可得∠D=∠2,则∠2=∠C,推出AC∥DF,则∠A=∠F.
【详解】
证明:(1)∵∠AGB=∠1,∠AGB=∠EHF,
∴∠1=∠EHF,
∴BD∥CE;
(2)∵BD∥CE,
∴∠D=∠2,
∵∠D=∠C,
∴∠2=∠C,
∴AC∥DF,
∴∠A=∠F.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,对顶角相等,熟练掌握平行线的性质与判定条件是解题的关键.
7、两直线平行,内错角相等;角平分线的定义;∠EBC;内错角相等,两直线平行;∠BEF;两直线平行,内错角相等;∠BEF;垂直的定义
【分析】
根据平行线的性质得到∠ABC=∠BCD,再根据角平分线的定义进而得到∠EBC=∠BCF,即可判定BE∥CF,根据平行线的性质得出∠BEF=∠F,再根据垂直的定义即可得解.
【详解】
证明:∵AG∥CD(已知),
∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∵∠ABE=∠FCB(已知),
∴∠ABC﹣∠ABE=∠BCD﹣∠FCB,
即∠EBC=∠FCD,
∵CF平分∠BCD(已知),
∴∠BCF=∠FCD(角平分线的定义),
∴∠EBC=∠BCF(等量代换),
∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行),
∴∠BEF=∠F(两直线平行,内错角相等),
∵BE⊥AF(已知),
∴∠BEF=90°(垂直的定义),
∴∠F=90°.
故答案为:两直线平行,内错角相等;角平分线的定义;∠EBC;内错角相等,两直线平行;∠BEF;两直线平行,内错角相等;∠BEF;垂直的定义.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,垂直的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.
8、(1)20°;(2)60°
【分析】
(1)先求出∠AOF=140°,然后根据角平分线的定义求出∠AOC=70°,再由垂线的定义得到∠AOB=90°,则∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=20°;
(2)先求出∠AOE=60°,从而得到∠AOF=120°,根据角平分线的性质得到∠AOC =60°,则∠COE=∠AOE+∠AOC=120°,∠DOE=180°-∠COE=60°.
【详解】
解:(1)∵∠AOE=40°,
∴∠AOF=180°-∠AOE=140°,
∵OC平分∠AOF,
∴∠AOC=∠AOF=70°,
∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=20°;
(2)∵∠BOE=30°,OA⊥OB,
∴∠AOE=60°,
∴∠AOF=180°-∠AOE=120°,
∵OC平分∠AOF,
∴∠AOC=∠AOF=60°,
∴∠COE=∠AOE+∠AOC=60°+60°=120°,
∴∠DOE=180°-∠COE=60°.
【点睛】
本题主要考查了几何中角度的计算,角平分线的定义,垂线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握角平分线的定义.
9、①②③④作图见解析;⑤PQ;⑥QD;⑦QF;⑧PE
【分析】
由题意①②③④根据题目要求即可作出图示,⑤⑥⑦⑧根据两点之间距离及点到直线的距离的定义即可得出答案.
【详解】
①②③④作图如图所示;
⑤根据两点之间距离即可得出P,Q两点间的距离是线段PQ的长度;
⑥根据点到直线的距离可得出点Q到直线AB的距离是线段QD的长度;
⑦根据点到直线的距离可得出点Q到直线AC的距离是线段QF的长度;
⑧根据点到直线的距离可得出点P到直线AB的距离是线段PE的长度.
【点睛】
本题主要考查基本作图和两点之间距离及点到直线的距离,熟练掌握相关概念与作图方法是解题的关键.
10、①角平分线定义;②;③等角的余角相等;④;⑤同角的补角相等
【分析】
根据证明过程判断从上一步到下一步的理由即可.
【详解】
证明:,
.(①角平分线定义)
,
.
直线AB,CD相交于点O,
.
.
=②.(③等角的余角相等)
直线相交于,
.
④.(⑤同角的补角相等)
.
故答案为:①角平分线定义;②;③等角的余角相等;④;⑤同角的补角相等
【点睛】
本题考查了对顶角、余角和补角的性质、垂线以及角平分线的定义;弄清各个角之间的关系是解题的关键.
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