初中三、重力课前预习课件ppt

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《重力》学习任务单【学习目标】认识到重力的产生原因认识到重力的影响因素知道重力的方向和作用点了解重力在生活中的重要应用【课前预习任务】初步了解那些现象与重力有关寻找生活应用重力方向和重力作用点的例子【课上学习任务】一、重力的产生由于地球的________而使物体受到的力，叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。重力的大小二、    重力的大小重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成_________。公式：G=mg，式中，G是______，单位_______；m是_______，单位______。g=9.8N/kg。重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力_________，靠近赤道处重力_________。三、重力的方向重力的方向_______________。应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。四、重力的作用点重力的作用点叫____________。形状_______、质地_______的物体的重心在物体的___________。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。思考、如果重力消失，会发生什么呢？ 【课后作业】     如果没有重力，下列说法中不正确的是（    ）A．物体没有质量                     B．河水不能流动C．茶壶中的水无法倒进杯中           D．人一跳起来就会离开地球     下列物体的质量和重力估计正确的 (     )  A．一个中学生的体重大约是500N     B．一个大西瓜大约重10N C．一本初二物理书的重力大约是25N    D．一个苹果的质量大约是15N     如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的 路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 （   ）     玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙(    )A   重力太小，忽略不计            B   重心太低，不易倾倒C   重心的方向总是竖直向下的      D   里面有自动升降的装置     下列关于重力的说法中正确的是 (    )   A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的    B. —投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用    C. 物体的重心一定是在物体上    D. 地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故     *选作实践活动选择家里的一件东西，比如碗、筷子、书、凳子、桌子等等，想办法大致确定一下它们的重心在什么地方。  【课后作业参考答案】1、解析：A没有重力，物体将无法自发的回到低处，B、C、D的现象都是正确的，但是质量一定时存在的，因此A选项的说法不正确。2、解析：A重力与质量之比为10N/kg，显然A选项换算以后，人的质量为50kg，比较符合实际，其它选项物体的质量与现实情况相去甚远，答案是A选项。3、解析：B地球上的物体受到的重力都是竖直向下的，由于地球是球体，竖直向下整体上是指向地球内部的，答案为B。4、解析：B不倒翁玩具是利用重心低稳定性好的原理制成的，答案为B。5、解析：D重力的方向失重是竖直向下，A选项不正确。地面附近的物体都受到重力的作用，B也不正确。重心不一定在物体上，C也不正确。物体之所以会向下掉落，就是因为受到重力的作用，D选项正确。6、用细线将物体悬挂起来，静止的时候，细线在竖直方向上，重心一定在这条细线的方向上，将细线的位置画在物体上。然后换一个位置再将物体悬挂起来，再一次画出此时的细线位置，这两条细线的交点就是重心所在位置。想一想这种方法能够找出任意物体的重心吗？你还有什么更好的办法吗？