人教部编版六年级下册4* 藏戏说课课件ppt

这是一份人教部编版六年级下册4* 藏戏说课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了中国四大名旦，读内容扫生字--1，读内容扫生字--2，课文主要内容，藏戏的艺术特色，要点学习，填表格，对比学习--，相似之处，没有舞台的藏戏演出-等内容，欢迎下载使用。
新疆第八师143团小学 邓雪梅
小学语文部编版六年级下册
藏戏起源于八世纪藏族的宗教艺术，逐渐形成以唱为主，唱、诵、武、表、白和技能等基本程式相结合的生活化的表演。 在藏族高原上存在已有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的活化石。
藏戏被国务院批准列为第一批国家级非物质文化遗产名录。
柔顺 朴实 敦厚 缓慢 吞噬 雄浑 恐怖 拖延
身无分文 两面三刀 随心所欲 一无所有 悠哉游哉
咆哮咆哮----------形容水流奔腾轰鸣也形容人暴怒喊叫啊猛兽怒吼。
吞噬-----------对感情力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。
开山鼻祖--------------比喻一个学术流派技艺的开创者。
悠哉游哉--------指从容不迫，悠闲自在的样子。
演绎--------展现、表现，本文可作表演、表现来理解 。
hǒng hōng hòng
sā sǎ
cáng zàng
本课主要讲了藏戏的起源、形成和和特色，表现了藏戏强烈鲜明的民族特色和不可抗拒的艺术魅力，激发学生热爱传统文化的情怀。
概括藏戏的特点。 1--3
介绍唐东杰布开创藏戏的传奇故事. 4--7
详细介绍藏戏的主要特色. 8---17
总结全文介绍藏戏的传承方式。 18
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢戴着面具？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢没有舞台？
世界上还有几个剧种是一部戏，可以演出三五天，还没有结束的呢，演出时间长？
开篇连用三个反问句形成排比句，构成强烈的气势，表达强烈的感情。三句话写出藏戏的特点，表达了作者对藏戏的赞美和对中国民族传统文化的自豪！
直接点出藏戏的主要特色
反问句、排比句在文中的作用----
默读8到17自然段-------
藏戏带着面具演出的特点。4---14自然段。
是藏戏演出没有舞台的特点。15--16自然段.
一部戏要演出三五天的特点。 17自然段。
艺术特色---戴面j具
京剧的脸谱与藏戏的面具有什么相似的地方？
京剧与藏戏，都有自己特定的谱式和色彩，具有寓褒贬，别善恶的艺术功能，使观众能观其外表，知其性格辨其善恶。
（1）、默读15、16自然段，你从中都获得了那些信息？（2）、学生汇报。（3）、抓住“只要”这个词来分析，你从中体会到什么？
淳朴的艺术，来自大自然的精华！
藏戏是来自大自然的艺术，使用的道具简陋到了极点，以蓝天白云为幕布，以苍鹰飞鸟为点缀，真正是来自生活的艺术。
提出自学要求： 1、默读段17. 2、抓住关键词，抓住主要内容。 3、完成学习，汇报交流。
提出自主学习的要求。（1）、解决两个问题： 问题一、藏戏是怎样形成的？ 问题二、唐东杰布的传奇故事有哪些神奇色彩？（2）、自由组合四人一小组，选一名组长负责。（3）、每一位组员都要参与，鼓励个性发言。
艺术的传奇： 僧人唐东杰布 ---藏戏的开山鼻祖。
谁来讲一讲这个动听的故事？
年轻的僧人--- 凶险的自然；
一无所有------58座铁索桥；
你看到了一个怎样的唐东杰布？
藏戏自产生起至今已有千年的历史，它深深地扎根在西藏人民的心灵深处，藏族人民通过他歌颂生活中的美好，现实中的丑恶，它是藏族人民的精神寄托，是高原上闪烁的一颗明珠！
让我们热爱中国民族传统文化， 为中国有这样的民族文化而自豪！ 将来能够 为弘扬我国传统文化而不懈努力！
艺术特色 ------- 戴面具、没舞台、随性唱
魅力藏戏艺术瑰宝源远流长