北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试随堂练习题
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这是一份北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试随堂练习题,共27页。试卷主要包含了,两地相距80km,甲,已知点A等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十四章一次函数综合测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点为A(﹣2,1),B(1,2),若直线y=kx﹣1与线段AB有交点,则k的值不能是( ).
A.-2 B.2
C.4 D.﹣4
2、某油箱容量为60升的汽车,加满汽油后行驶了100千米时,邮箱中的汽油大约消耗了,如果加满后汽车的行驶路程为x千米,邮箱中剩余油量为y升,则y与x之间的函数关系式是( )
A.y=0.12x B.y=60+0.12x C.y=-60+0.12x D.y=60-0.12x
3、一次函数y=-x+2的图象与x轴,y轴分别交于A、B两点,以AB为腰,∠BAC=90°,在第一象限作等腰Rt△ABC,则直线BC的解析式为( )
A. B. C. D.
4、已知正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=kx-k的图象大致是( )
A. B. C. D.
5、在平面直角坐标系中,把直线沿轴向右平移两个单位长度后.得到直线的函数关系式为( )
A. B. C. D.
6、,两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从地到地.甲、乙两人离开地的距离(单位:km)与时间(单位:h)之间的关系如图所示.下列说法错误的是( )
A.乙比甲提前出发1h B.甲行驶的速度为40km/h
C.3h时,甲、乙两人相距80km D.0.75h或1.125h时,乙比甲多行驶10km
7、在平面直角坐标系xOy中, 下列函数的图像过点(-1,1)的是( )
A. B. C. D.
8、如图,直线与分别交轴于点,,则不等式的解集为( ).
A. B. C. D.或
9、已知点A(x,5)在第二象限,则点B(﹣x,﹣5)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
10、已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(2,0),且当x<2时,y>0,则该函数图象所经过的象限为( )
A.一、二、三 B.二、三、四 C.一、三、四 D.一、二、四
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、将一次函数的图像沿x轴向左平移4个单位长度,所得到的图像对应的函数表达式是______.
2、如图所示,公园的位置是_______,车站的位置是_______,学校的位置是_______.
3、在平面直角坐标系中,已知两条直线l1:y=2x+m和l2:y=﹣x+n相交于P(1,3).请完成下列探究:
(1)设l1和l2分别与x轴交于A,B两点,则线段AB的长为 _____.
(2)已知直线x=a(a>1)分别与l1l2相交于C,D两点,若线段CD长为2,则a的值为 _____.
4、已知一次函数(、是常数,)的图像与轴交于点,与轴交于点.若,则的取值范围为______.
5、已知一次函数y=kx+b,若y随x的增大而减小,且函数图象与y轴交于正半轴,则点P(k,b)在第 _____象限.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,的顶点的坐标分别是,,.
(1)求的面积;
(2)在图中作出关于轴的对称图形;
(3)写出点,的坐标.
2、已知,一次函数y=2x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A、点B,正方形BOCD的顶点D在第二象限内,直线DE交AB于点E,交x轴于点F,
(1)求点D的坐标和AB的长;
(2)若△BDE≌△AFE,求点E的坐标;
(3)若点P、点Q是直线BD、直线DF上的一个动点,当△APQ是以AP为直角边的等腰直角三角形时,直接写出Q点的坐标.
3、张明和爸爸一起出去跑步,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,张明继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.张明和爸爸在整个过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示.
(1)的值为______;
(2)张明开始返回时与爸爸相距______米;
(3)第______分钟吋,两人相距900米.
4、某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为6400元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为5600元.
(1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;
(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍.设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.
①求y关于x的函数关系式;
②该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大销售总利润是多少元?
5、汽车在发动后的前10秒内以匀加速a=0.8m/s2行驶,这10s内,经过t(s)汽车行驶的路程为s=at2.
(1)求t=2.5s和3.5s时,汽车所行驶的路程.
(2)汽车在发动后行驶10m,15m所需的时间各为多少? (精确到0.1)
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
当直线y=kx−1过点A时,求出k的值,当直线y=kx−1过点B时,求出k的值,介于二者之间的值即为使直线y=kx−1与线段AB有交点的x的值.
【详解】
解:①当直线y=kx−1过点A时,将A(−2,1)代入解析式y=kx−1得,k=−1,
②当直线y=kx−1过点B时,将B(1,2)代入解析式y=kx−1得,k=3,
∵|k|越大,它的图象离y轴越近,
∴当k≥3或k≤-1时,直线y=kx−1与线段AB有交点.
故选:B.
【点睛】
本题考查了两直线相交或平行的问题,解题的关键是掌握AB是线段这一条件,不要当成直线.
2、D
【解析】
【分析】
先求出1千米的耗油量,再求行驶x千米的耗油量,最后求油箱中剩余的油量即可.
【详解】
解:∵每千米的耗油量为:60×÷100=0.12(升/千米),
∴y=60-0.12x,
故选:D.
【点睛】
本题考查了函数关系式,求出1千米的耗油量是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
由题意易得B的坐标是(0,2),A的坐标是(5,0),作CE⊥x轴于点E,则有∠ACE=∠BAO,然后可得△ABO≌△CAE,进而可得C的坐标是(7,5),设直线BC的解析式是y=kx+b,最后利用待定系数法可求解.
【详解】
解:∵一次函数y=-x+2中,
令x=0得:y=2;令y=0,解得x=5,
∴B的坐标是(0,2),A的坐标是(5,0).
若∠BAC=90°,如图1,作CE⊥x轴于点E,
∵∠BAC=90°,
∴∠OAB+∠CAE=90°,
又∵∠CAE+∠ACE=90°,
∴∠ACE=∠BAO.
在△ABO与△CAE中,,
∴△ABO≌△CAE(AAS),
∴OB=AE=2,OA=CE=5,
∴OE=OA+AE=2+5=7.
则C的坐标是(7,5).
设直线BC的解析式是y=kx+b,
根据题意得:,解得,
∴直线BC的解析式是y=x+2.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查一次函数与几何的综合,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
由题意易得k<0,然后根据一次函数图象与性质可进行排除选项.
【详解】
解:∵正比例函数y=kx(k≠0)函数值随x的增大而减小,
∴k<0,
∴-k>0,
∴一次函数y=kx-k的图象经过一、二、四象限;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答.
【详解】
解:把直线沿x轴向右平移2个单位长度,可得到的图象的函数解析式是:y=-2(x-2)+3=-2x+7.
故选:D.
【点睛】
本题考查了一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
6、C
【解析】
【分析】
根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.
【详解】
解:A、根据图象可得乙比甲提前出发1h,故选项A说法正确,不符合题意;
B、甲行驶的速度为20÷(1.5-1)=40km/h,故选项B说法正确,不符合题意;
C、乙行驶的速度为
∴3h时,甲、乙两人相距,故选项C说法错误,符合题意;
D、;
∴0.75h或1.125h时,乙比甲多行驶10km,
∴选项D说法正确,不符合题意.
故选C.
【点睛】
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答
7、D
【解析】
【分析】
利用x=-1时,求函数值进行一一检验是否为1即可
【详解】
解: 当x=-1时,,图象不过点,选项A不合题意;
当x=-1时,,图象不过点,选项B不合题意;
当x=-1时,,图象不过点,选项C不合题意;
当x=-1时,,图象过点,选项D合题意;
故选择:D.
【点睛】
本题考查求函数值,识别函数经过点,掌握求函数值的方法,点在函数图像上点的坐标满足函数解析式是解题关键.
8、C
【解析】
【分析】
观察图象,可知当x<0.5时,y=kx+b>0,y=mx+n<0;当0.5<x<2时,y=kx+b<0,y=mx+n<0;当x>2时,y=kx+b<0,y=mx+n>0,二者相乘为正的范围是本题的解集.
【详解】
解:由图象可得,
当x>2时,(kx+b)<0,(mx+n)>0,则(kx+b)(mx+n)<0,故A错误;
当0<x<2时,kx+b<0,mx+n<0,(kx+b)(mx+n)>0,但是没有包含所有使得(kx+b)(mx+n)>0的解集,故B错误;
当时,kx+b<0,mx+n<0,故(kx+b)(mx+n)>0,且除此范围之外都不能使得(kx+b)(mx+n)>0,故C正确;
当x<0.5时,y=kx+b>0,y=mx+n<0;当x>2时,y=kx+b<0,y=mx+n>0,则(kx+b)(mx+n)<0,故D错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了利用函数图象来解一元一次不等式,数形结合是解答本题的关键.
9、D
【解析】
【分析】
由题意直接根据各象限内点坐标特征进行分析即可得出答案.
【详解】
∵点A(x,5)在第二象限,
∴x<0,
∴﹣x>0,
∴点B(﹣x,﹣5)在四象限.
故选:D.
【点睛】
本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
10、D
【解析】
【分析】
根据题意画出函数大致图象,根据图象即可得出结论.
【详解】
解:如图,
∵一次函数y=kx+b的图象经过点A(2,0),且当x<2时,y>0,
∴该函数图象所经过一、二、四象限,
故选:D.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,数形结合是解题的关键.
二、填空题
1、##y=4+2x
【解析】
【分析】
根据一次函数的平移规律:“上加下减,左加右减”来解题即可.
【详解】
由一次函数的图象沿x轴向左平移4个单位后,得到的图象对应的函数关系式为,
化简得:,
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了一次函数图象与几何变换,求直线平移后的解析式时要注意一次函数的平移规律:“上加下减,左加右减”.
2、 (4,4); (-2,-3); (4,-2)
【解析】
【分析】
用点坐标表示位置.
【详解】
①在直角坐标系中查横坐标为,纵坐标为;得到公园的位置为
故答案为:.
②在直角坐标系中查横坐标为,纵坐标为;得到车站的位置为
故答案为:.
③在直角坐标系中查横坐标为,纵坐标为;得到学校的位置为
故答案为:.
【点睛】
本题考察了坐标系中点的坐标.解题的关键在于正确的找出横、纵坐标的值.
3、 4.5 ##
【解析】
【分析】
(1)把P(1,3)分别代入直线l1、 l2,求出直线,再求出两直线与x轴的交点,即可求解;
(2)分别表示出C,D的坐标,根据线段CD长为2,得到关于a的方程,故可求解.
【详解】
解:(1)把P(1,3)代入l1:y=2x+m得3=2+m
解得m=1
∴l1:y=2x+1
令y=0,∴2x+1=0
解得x=-,
∴A(-,0)
把P(1,3)代入l2:y=﹣x+n得3=-1+n
解得n=4
∴l1:y=﹣x+4
令y=0,∴﹣x+4=0
解得x=4,
∴B(4,0)
∴AB=4-(-)=4.5;
故答案为:4.5;
(2)∵已知直线x=a(a>1)分别与l1、l2相交于C,D两点,
设C点坐标为(a,y1),D点坐标为(a,y2),
∴y1=2a+1,y2=﹣a+4
∵CD=2
∴
解得a=或a=
∵a>1
∴a=.
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查一次函数的图像与性质,解题的关键是熟知待定系数法、一次函数的性质特点.
4、
【解析】
【分析】
将已知点、代入后可得,再根据的取值范围可得的取值范围.
【详解】
解:∵一次函数(、是常数,)的图像与轴交于点,与轴交于点,
∴,
∴,
∵,
∴,即.
故答案为:.
【点睛】
本题考查待定系数法求一次函数解析式,解一元一次不等式,能代入点求得和的关系是解题关键.
5、二
【解析】
【分析】
由y随x的增大而减小,利用一次函数的性质可得出k<0,由一次函数y=kx+b的图象与y轴交于正半轴,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出b>0,进而可得出点P(k,b)在第二象限.
【详解】
解:∵一次函数y=kx+b中y随x的增大而减小,
∴k<0,
∵一次函数y=kx+b的图象与y轴交于正半轴,
∴b>0,
∴点P(k,b)在第二象限.
故答案为:二.
【点睛】
本题考查了一次函数的性质,解题的关键是掌握一次函数的性质.
三、解答题
1、(1)152;(2)见解析;(3)A1(1,5),C1(4,3)
【解析】
【分析】
(1)根据三角形面积公式进行计算即可得;
(2)可以由三个顶点的位置确定,只要能分别画出这三个顶点关于y轴的对称点,连接这些对称点即可得;
(3)根据(2)即可写出.
【详解】
解:(1)S△ABC=12×5×3=152
(2)如下图所示:
(3)A1(1,5);C1(4,3)
【点睛】
本题考查了画轴对称图形,解题的关键是掌握画轴对称图形的方法.
2、(1)(-4,4),AB= ;(2)(-1,2);(3)(, )、(-6, )、(14,-8)、(2,0)
【解析】
【分析】
(1)分别令一次函数解析式中的x=0、y=0,求出y、x,据此可得点A、B的坐标,求出AB的值,由正方形的性质可得点D的坐标;
(2)由全等三角形的性质可得AF=BD=4,求出直线DF的解析式,然后联立直线AB的解析式可得点E的坐标;
(3)分情况讨论:当点P在线段BD上时,利用函数解析式可求出点F的坐标,可证得AF=AP,可知点Q与点F重合,即可得到点Q的坐标;如图,当点Q在DF的延长线上,∠APQ=90°时,过点Q作QM⊥BD于点M,过点A作HA⊥BD于点H,易证△APH≌△PMQ,BH=2=AO,利用全等三角形的性质可证得QM=HP,AH=PM=4,利用函数解析式表示出点Q(a,),可表示出MQ,PH的长,根据PB的长,建立关于a的方程,解方程取出a的值,然后求出点Q的纵坐标,即可得到点Q的坐标;如图,当点Q在FD的延长线上时,∠QPA=90°,过点Q作QH⊥BD于点H,过点P作PM⊥x轴于点M,设点Q(a,),易证△PHQ≌△APM,利用全等三角形的性质分别表示出BH,OM的长QH的长,根据QH的长建立关于a的方程,解方程求出a的值,即可得到点Q的坐标.
【详解】
解:(1)一次函数y=2x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A、点B,
令x=0,y=4;y=0,x=-2
∴点A、B的坐标分别为:(-2,0)、(0,4),
∴OA=2,OB=4
由勾股定理得,AB= ,
∵四边形BOCD是正方形
∴BD=OB=CD=OC=4,
∴D的坐标为(-4,4)
(2)解:∵△BDE≌△AFE,
∴AF=BD=4,
∴OF=2
∴F(2,0),
设直线DF的解析式为
把D(-4,4),F(2,0)代入得,
解得,
∴直线DF的解析式为
联立方程组
解得,
∴点E的坐标为(-1,2)
(3)如图,
当点P在线段BD上时
∵点A(-2,0),点F(2,0)
∴AF=2-(-2)=4,
当点Q与点F重合时,DA⊥BD于点P,
∴DA=AF=4,∠DAF=90°,
∴点Q(2,0);
如图,当点Q在DF的延长线上,∠APQ=90°时,过点Q作QM⊥BD于点M,过点A作HA⊥BD于点H,
易证△APH≌△PMQ,BH=2=AO
∴QM=HP,AH=PM=4,
设点Q(a,)
∴;
∴
解之:a=14
∴当a=14时,y==-8,
∴点Q(14,-8);
如图,当点Q在FD的延长线上时,∠QAP=90°,过点Q作QH⊥x轴于点H,过点P作PM⊥x轴于点M,
易证△AQH≌△APM,
∴QH=AM,PM=AH=4,
∵OA=2,
∴OH=4+2=6,
∴点P的横坐标为-6
当x=-6时y,
∴点Q;
如图,当点Q在FD的延长线上时,∠QPA=90°,过点Q作QH⊥BD于点H,过点P作PM⊥x轴于点M,
设点Q(a,)
易证△PHQ≌△APM,
∴PM=PH=4,AM=QH,
∴BH=-a,OM=-a-4,
∴AM=QH=2-(-a-4)=a+6,QH=
∴
解之:
∴
∴点Q
∴点Q的坐标为:或或(14,-8)或(2,0).
【点睛】
本题属于一次函数综合题,考查了两一次函数图象相交或平行问题,三角形全等及其性质,正方形的性质,一次函数图象与坐标轴交点问题,等腰直角三角形等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
3、(1)3000;(2)1500;(3)18或30
【解析】
【分析】
(1)根据一次函数图象,两人同时从家出发后的速度一致,根据张明的路程除以时间即可求得速度,根据题意m=15,即可求得的值;
(2)根据(1)中的值代入函数解析式,求得,根据图象求得,根据题意求得当x=20时,y1-y2的值即可求解;
(3)分两种情况讨论,①当张明的爸爸返回时,张明继续跑,和张明返回时,②根据(2)的结论令y1-y2=900,解方程即可求解
【详解】
解:(1)∵4000÷20=200米每分钟
根据题意张明继续前行,5分钟后也原路返回,
∴m=20-5=15
∴n=15×200=3000
故答案为:3000;
(2)设y1=ax+c,y2=kx+b
将20,4000,45,0代入,将点15,3000,45,0代入,
得20a+c=400045a+c=0,15k+b=300045k+b=0
解得a=-160c=7200,k=-100b=4500
∴y1=-160x+7200,y2=-100x+4500
根据题意x=20时,y1-y2=-160×20+7200--100×20+4500
=4000-2500=1500(米)
故答案为:1500;
(3)①当张明的爸爸返回时,张明继续跑,和张明返回时,设两人从家出发,至20分钟返回时的解析式为y=ax,将20,4000代入,即4000=20a
解得a=200
即y=200x
200x--100x+4500=900
解得x=18
②两人都返回时,则y1-y2=900
∴-160x+7200--100x+4500=900
解得x=30
第30分钟时,两人相距900米
故答案为:18或30
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,根据函数图象获取信息是解题的关键.
4、(1)每台A型电脑销售利润为160元,每台B型电脑的销售利润为240元;(2)①y=﹣80x+24000;②商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大,最大利润是21280元
【解析】
【分析】
(1)设每台A型电脑销售利润为x元,每台B型电脑的销售利润为y元,然后根据“销售10台A型和20台B型电脑的利润为6400元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为5600元”列出方程组,然后求解即可;
(2)①设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.根据总利润等于两种电脑的利润之和列式整理即可得解;
②根据B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍列不等式求出x的取值范围,然后根据一次函数的增减性求出利润的最大值即可.
【详解】
解:(1)设每台A型电脑销售利润为x元,每台B型电脑的销售利润为y元,
根据题意得,,
解得.
∴每台A型电脑销售利润为160元,每台B型电脑的销售利润为240元;
(2)①设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元,
据题意得,y=160x+240(100﹣x),
即y=﹣80x+24000,
②∵100﹣x≤2x,
∴x≥33,
∵y=﹣80x+24000,
∴y随x的增大而减小,
∵x为正整数,
∴当x=34时,y取最大值,则100﹣x=66,此时y=-80×34+24000=21280(元),
即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大,最大利润是21280元.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,读懂题目信息,准确找出等量关系列出方程组是解题的关键,利用一次函数的增减性求最值是常用的方法,需熟练掌握.
5、(1)2.5,4.9;(2)5,6.1
【解析】
【分析】
(1)根据公式,得函数解析式,根据自变量的值,得函数值.
(2)根据函数值,得相应的自变量的值.
【详解】
(1)∵s=at2,
∴s=×0.8t2=25t2.
当t=2.5时,s=25×2.52=2.5(m),
当t=3.5时,s=25×3.52=4.9(m).
(2)当s=10时, 25t2=10,解得t=5(s),
当s=15时, 25t2=15,解得t≈6.1(s).
【点睛】
本题考查了函数值,利用了函数的自变量与函数值的对应关系.
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