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    2021-2022学年度强化训练京改版八年级数学下册第十四章一次函数定向练习试卷(无超纲带解析)

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    数学八年级下册第十四章 一次函数综合与测试课后测评

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    这是一份数学八年级下册第十四章 一次函数综合与测试课后测评,共24页。试卷主要包含了若直线y=kx+b经过第一等内容,欢迎下载使用。
    京改版八年级数学下册第十四章一次函数定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点的坐标分别为,点的中点,点上运动,当时,点的坐标是(       )A. B. C. D.2、点Px轴的距离是3,到y轴的距离是2,且点Py轴的左侧,则点P的坐标是(  )A.(-2,3)或(-2,-3) B.(-2,3)C.(-3,2)或(-3,-2) D.(-3,2)3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当x>2时,y的取值范围是(       A.y<0 B.y>0 C.y<3 D.y>34、甲、乙两辆摩托车同时从相距20km的AB两地出发,相向而行,图中l1l2分别表示甲、乙两辆摩托车到A地的距离S(km)与行驶时间th)的函数关系.则下列说法错误的是(  )A.乙摩托车的速度较快B.经过0.3小时甲摩托车行驶到AB两地的中点C.当乙摩托车到达A地时,甲摩托车距离AkmD.经过0.25小时两摩托车相遇5、在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,3),若ABx轴,且AB=5,当点B在第二象限时,点B的坐标是(  )A.(﹣9,3) B.(﹣1,3) C.(1,﹣3) D.(1,3)6、如图,已知直线ykx+bymx+n交于点A(﹣2,3),与x轴分别交于点B(﹣1,0)、C(3,0),则方程组的解为(       A. B. C. D.无法确定7、根据下列表述,能够确定具体位置的是(  )A.北偏东25°方向 B.距学校800米处C.温州大剧院音乐厅8排 D.东经20°北纬30°8、一个一次函数图象与直线yx平行,且过点(﹣1,﹣25),与x轴、y轴的交点分别为AB,则在线段AB上(包括端点AB),横、纵坐标都是整数的点有(       A.4个 B.5个 C.6个 D.7个9、若直线ykx+b经过第一、二、三象限,则函数ybxk的大致图象是(  )A. B. C. D.10、在函数y=中,自变量x的取值范围是 (  )A.x>3 B.x≥3 C.x>4 D.x≥3且x≠4第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、图象经过点A(-2,6)的正比例函数y=kx,则k为 _________ .2、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是____,它可以看作由直线y=kx(k≠0)平移|b|个单位而得到(当b>0时,向____平移,当b<0时,向____平移).3、在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,点Py轴上,当的值最小时,P的坐标是______.4、在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)到x轴的距离为 ___.5、对于直线y=kx+b(k≠0):(1)当k>0,b>0时,直线经过第______象限;(2)当k>0,b<0时,直线经过第______象限;(3)当k<0,b>0时,直线经过第______象限;(4)当k<0,b<0时,直线经过第______象限.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为了抗击新冠疫情,全国人民众志成城,守望相助.某地一水果购销商安排15辆汽车装运这3种水果共120吨进行销售,所得利润全部捐给国家抗疫.已知15辆汽车都要装满,且每辆汽车只能装同一种水果,每种水果所用车辆均不少于3辆.汽车对不同水果的运载量和销售每吨水果获利情况如下表所示:水果品种汽车运载量(吨/辆)1086水果获利(元/吨)80012001000 (1)设装运种水果的车辆数为辆,装运种水果的车辆数为①求之间的函数关系式;②设计车辆的安排方案,并写出每种安排方案.(2)若原有获利不变的情况下,当地政府按每吨60元的标准实行运费补贴.该经销商打算将获利连同补贴全部捐出.问:哪种车辆安排方案可以使这次捐款数(元)最多?捐款数最多是多少?2、在平面直角坐标系xOy中,对于点P给出如下定义:点P到图形上各点的最短距离为,点P到图形上各点的最短距离为,若,就称点P是图形和图形的一个“等距点”.已知点(1)在点中,______是点A和点O的“等距点”;(2)在点中,______是线段OAOB的“等距点”;(3)点x轴上一点,点P既是点A和点C的“等距点”,又是线段OAOB的“等距点”.①当时,是否存在满足条件的点P,如果存在请求出满足条件的点P的坐标,如果不存在请说明理由;②若点P内,请直接写出满足条件的m的取值范围.3、某种机器工作前先将空油箱加满,然后停止加油立即开始工作,当停止工作时,油箱中油量为5 L,在整个过程中,油箱里的油量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系如图所示.(1)机器每分钟加油量为      L,机器工作的过程中每分钟耗油量为       L;(2)求机器工作时y关于x的函数解析式;(3)直接写出油箱中油量为油箱容积的一半时x的值.4、艺术节前夕,为了增添节日气氛,某校决定采购大小两种型号的气球装扮活动场地,计划购买4盒大气球,x盒小气球().AB两个商场中,两种型号的气球原价一样,都是大气球50元/盒,小气球10元/盒,但给出了不同的优惠方案:A商场:买一盒大气球,送一盒小气球;B商场:一律九折优惠;(1)分别写出在两个商场购买时需要的花费y(元)与x(盒)之间的关系式;(2)如果学校最终决定购买10盒小气球,那么选择在哪个商场购买比较合算?5、甲、乙两人沿同一直道从A地去B地,甲比乙早1min出发,乙的速度是甲的2倍.在整个行程中,甲离A地的距离y1(单位:m)与时间x(单位:min)之间的函数关系如图所示.(1)求乙离A地的距离y2(单位:m)与时间x(单位:min)之间的函数关系式;并在图中画出乙离A地的距离y2(单位:m)与时间x(单位:min)之间的函数图象;(2)若甲比乙晚5min到达B地,求乙整个行程所用的时间. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】由点的中点,可得出点D的坐标,当,由等腰三角形的性质即可得出点P的坐标【详解】解:过点PPMOD于点M ∵长方形的顶点的坐标分别为,点的中点,∴点D(5,0)PMODOMDM即点M(2.5,0)∴点P(2.5,4),故选:A【点睛】此题主要考查了坐标与图形的性质和等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形“三线合一”的性质是解题的关键.2、A【解析】【分析】根据点P到坐标轴的距离以及点P在平面直角坐标系中的位置求解即可.【详解】解:∵点Py轴左侧,∴点P在第二象限或第三象限,∵点Px轴的距离是3,到y轴距离是2,∴点P的坐标是(-2,3)或(-2,-3),故选:A.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离.3、A【解析】【分析】观察图象得到直线与x轴的交点坐标为(2,0),根据一次函数性质得到yx的增大而减小,所以当x>2时,y<0.【详解】∵一次函数y=kx+bk≠0)与x轴的交点坐标为(2,0),yx的增大而减小,∴当x>2时,y<0.故选:A【点睛】本题考查了一次函数的性质:一次函数y=kx+bkb为常数,k≠0)的图象为直线,当k>0,图象经过第一、三象限,yx的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,yx的增大而减小;直线与x轴的交点坐标为4、D【解析】【分析】由题意根据函数图象中的数据和题意可以判断各个选项中的结论是否正确,从而可以解答本题.【详解】解:由图可得,甲、乙行驶的路程相等,乙用的时间短,故乙的速度快,故选项A正确;甲的速度为:20÷0.6=(km/h),则甲行驶0.3h时的路程为:×0.3=10(km),即经过0.3小时甲摩托车行驶到AB两地的中点,故选项B正确;当乙摩托车到达A地时,甲摩托车距离A地:×0.5=(km),故选项C正确;乙的速度为:20÷0.5=40(km/h),则甲、乙相遇时所用的时间是(小时),故选项D错误;故选:D.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想进行分析解答.5、A【解析】【分析】根据平行及线段长度、点B在第二象限,可判断点B一定在点A的左侧,且两个点纵坐标相同,再由线段长即可确定点B的坐标.【详解】解:轴,,点B在第二象限,B一定在点A的左侧,且两个点纵坐标相同,,即故选:A.【点睛】题目主要考查坐标系中点的坐标,理解题意,掌握坐标系中点的特征是解题关键.6、A【解析】【分析】根据二元一次方程组的解的定义知,该方程组的解就是组成方程组的两个二元一次方程的图象的交点.【详解】解:由图象及题意得:∵直线ykx+bymx+n交于点A(﹣2,3),∴方程组的解为故选:A.【点睛】本题主要考查一次函数与二元一次方程组的解,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.7、D【解析】【分析】根据确定位置的方法即可判断答案.【详解】A. 北偏东25°方向不能确定具体位置,缺少距离,故此选项错误;B. 距学校800米处不能确定具体位置,缺少方向,故此选项错误;C. 温州大剧院音乐厅8排不能确定具体位置,应具体到8排几号,故此选项错误;D. 东经20°北纬30°可以确定一点的位置,故此选项正确.故选:D.【点睛】本题考查确定位置的方法,掌握确定位置要具体到一点是解题的关键.8、A【解析】【分析】由题意可得:求出符合条件的直线为5x﹣4y﹣75=0,即可求出此直线与与x轴、y轴的交点分别为A(15,0)、B(0,﹣),再设出在直线AB上并且横、纵坐标都是整数的点的坐标,进而结合题意得到不等式求出N的范围,即可得到N的取值得到答案.【详解】解:设直线AB的解析式为ykxb∵一次函数图象与直线yx平行,k又∵所求直线过点(﹣1,﹣25),∴﹣25=×(﹣1)+b解得b=﹣∴直线AByx∴此直线与与x轴、y轴的交点分别为A(15,0)、B(0,﹣),设在直线AB上并且横、纵坐标都是整数的点的横坐标是x=﹣1+4N,纵坐标是y=﹣25+5N,(N是整数).因为在线段AB上这样的点应满足0≤x=﹣1+4N≤15,且﹣y=﹣25+5N≤0,解得:N≤4,所以N=1,2,3,4共4个,故选:A【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,根据题意写出xy的表示形式是解题的关键.9、D【解析】【分析】直线ykx+b,当时,图象经过第一、二、三象限;当时,图象经过第一、三、四象限;当时,图象经过第一、二、四象限;当时,图象经过第二、三、四象限.【详解】解:直线ykx+b经过第一、二、三象限,则时,函数ybxk的图象经过第一、三、四象限,故选:D.【点睛】本题考查一次函数的图象与性质,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.10、D【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.【详解】解:∵x-3≥0,x≥3,x-4≠0,x≠4,综上,x≥3且x≠4,故选:D.【点睛】主要考查了函数自变量的取值范围的确定和分式的意义.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.二、填空题1、-3【解析】【分析】把点A(-2,6)代入正比例函数的关系式为y=kx,即可求出答案.【详解】解:将点A(-2,6)代入正比例函数的关系式为y=kx则有6=-2k解得:k=-3,故答案为:-3.【点睛】本题考查了正比例函数的解析式的问题,做题的关键是直接将点的坐标代入解析式,计算即可.2、     一条直线          【解析】【分析】根据一次函数的性质填写即可.【详解】解:∵函数为一次函数,∴一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,它可以看作由直线y=kx(k≠0)平移|b|个单位而得到(当b>0时,向上平移,当b<0时,向下平移).故答案为:①一条直线 ②上 ③下.【点睛】本题考查了一次函数的性质,做题的关键是牢记性质准确填写.3、(0,1)【解析】【分析】如图,作点A关于y轴的对称点A,连接BAy轴于P,连接PA,点P即为所求.求出直线BA的解析式即可解决问题;【详解】解:如图,作点A关于y轴的对称点A,连接BAy轴于P,连接PA,点P即为所求. 设直线BA的解析式为ykxbA(−1,2),B(2,−1),则有:解得∴直线BA的解析式为y=−x+1,x=0,y=1P(0,1),故答案为:(0,1).【点睛】本题考查轴对称最短问题,一次函数的应用等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,学会构建一次函数解决交点坐标问题.4、3【解析】【分析】根据点的纵坐标的绝对值是点到轴的距离,可得答案.【详解】在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)到轴的距离为3.故答案为:3.【点睛】本题考查了点的坐标,点的纵坐标的绝对值是点到轴的距离,横坐标的绝对值是点到轴的距离.5、     一、二、三     一、三、四     一、二、四     二、三、四【解析】【分析】k>0时,直线必过一、三象限,k<0时,直线必过二、四象限;当b>0时,直线必过一、二象限,b<0时,直线必过三、四象限;根据以上即可判断.【详解】(1)当k>0时,直线过一、三象限,b>0时,直线过一、二象限,则直线经过第一、二、三象限;故答案为:一、二、三(2)当k>0时,直线过一、三象限,b<0时,直线过三、四象限,则直线经过第一、三、四象限;故答案为:一、三、四(3)当k<0时,直线过二、四象限,b>0时,直线过一、二象限,则直线经过第一、二、四象限;故答案为:一、二、四(4)当k<0时,直线过二、四象限,b<0时,直线过三、四象限,则直线经过第二、三、四象限.故答案为:二、三、四【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,b的几何意义,关键是数形结合.三、解答题1、(1)①y=152x;②有四种方案:ABC三种的车辆数分别是:3辆、9辆、3辆;或4辆、7辆、4辆;或5辆、5辆、5辆;或6辆、3辆、6辆;(2)采用ABC三种的车辆数分别是:3辆、9辆、3辆;捐款数最多是134400元.【解析】【分析】(1)①等量关系为:车辆数之和=15,由此可得出xy的关系式;②由题意,列出不等式组,求出x的取值范围,即可得到答案;(2)总利润为:装运A种水果的车辆数×10×800+装运B种水果的车辆数×8×1200+装运C种水果的车辆数×6×1000+运费补贴,然后按x的取值来判定.【详解】解:(1)①设装运A种水果的车辆数为x辆,装运B种水果车辆数为y辆,则装C种水果的车辆是(15-x-y)辆.则10x+8y+6(15-x-y)=120,即10x+8y+90-6x-6y=120,y=15-2x②根据题意得:解得:3≤x≤6.则有四种方案:ABC三种的车辆数分别是:3辆、9辆、3辆;或4辆、7辆、4辆;或5辆、5辆、5辆;或6辆、3辆、6辆;(2)w=10×800x+8×1200(15-2x)+6×1000[15-x-(15-2x)]+120×50=5200x+150000,根据一次函数的性质,当x=3时,w有最大值,是5200×3+150000=134400(元).应采用ABC三种的车辆数分别是:3辆、9辆、3辆.【点睛】本题考查了一次函数的应用及不等式的应用,解决本题的关键是读懂题意,根据关键描述语,找到所求量的等量关系,确定x的范围,得到装在的几种方案是解决本题的关键.2、(1)点E;(2)点H;(3)①存在,点P的坐标为(7,7);②【解析】【分析】(1)根据“等距点”的定义,即可求解;(2)根据“等距点”的定义,即可求解;(3)①根据点P是线段OAOB的“等距点”,可设点Pxx)且x>0,再由点P是点A和点C的“等距点”,可得 ,从而得到 ,即可求解;②根据点P是线段OAOB的“等距点”, 点P在∠AOB的角平分线上,可设点Paa)且a>0,根据OA=OB,可得OP平分线段AB,再由点P内,可得 ,根据点P是点A和点C的“等距点”,可得 ,从而得到,整理得到,即可求解.【详解】解:(1)根据题意得:∴点是点A和点O的“等距点”;(2)根据题意得:线段OAx轴上,线段OBy轴上,∴点到线段OA的距离为1,到线段OB的距离为2,到线段OA的距离为2,到线段OB的距离为2,到线段OA的距离为6,到线段OB的距离为3,∴点到线段OA的距离和到线段OB的距离相等,∴点是线段OAOB的“等距点”;(3)①存在,点P的坐标为(7,7),理由如下:∵点P是线段OAOB的“等距点”,且线段OAx轴上,线段OBy轴上,∴可设点Pxx)且x>0,∵点P是点A和点C的“等距点”,∵点C(8,0),解得:∴点P的坐标为(7,7);②如图,∵点P是线段OAOB的“等距点”,且线段OAx轴上,线段OBy轴上,∴点P在∠AOB的角平分线上,可设点Paa)且a>0,OA=OB=6,OP平分线段AB∵点P内,∴当点P位于AB上时, 此时点PAB的中点,∴此时点P的坐标为 ,即∵点P是点A和点C的“等距点”,∵点整理得: 时,点C(6,0),此时点CA重合,则a=6(不合题意,舍去),时,,解得:即若点P内,满足条件的m的取值范围为【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内两点间的距离,点到坐标轴的距离,等腰三角形的性质,角平分线的判定等知识,理解新定义,利用数形结合思想解答是解题的关键.3、(1)3,0.5;(2);(3)5或40【解析】【分析】观察图像(1)机器均匀加油30L共用10min,工作50min均匀耗油25L,故可求出每分钟的加油量与耗油量.(2)设解析式为,将代入解出的值,回代求出解析式.(3)含油量为一半时分加油和工作耗油两种情况,加油时的解析式为,将分别代入两个解析式,即可求得的值.【详解】解:(1)每分钟加油量为L;每分钟耗油量为L;故答案为:3;0.5.(2)设解析式为,将解得(3)加油时的解析式为;工作时解析式为代入解得故答案为:5或40.【点睛】本题考查了一次函数解析式.解题的关键与难点在于理解图像中各点的含义.4、(1)AB;(2)A商场更合算【解析】【分析】(1)利用购买大气球盒数×单价+小气球去掉赠送的还需购买的盒数×单价列函数关系得出A商场花费,用购买大气球盒数×单价+小气球购买的盒数×单价之和九折列函数关系得出B商场花费即可;(2)先求AB两商场花费函数的值,比较大小即可.【详解】解:(1)A:B:(2)当时,A:元,B:元,∴选择在A商场购买比较合算.【点睛】本题考查列函数解析式,函数值,比较大小,掌握列函数解析式的方法,求函数值的注意事项是解题关键.5、(1)乙离A地的函数解析式为:,函数图象见详解;(2)甲整个行程所用的时间为【解析】【分析】(1)根据甲乙的速度关系和甲比乙提前一分钟出发即可确定乙的函数图象经过两个点,点,点,设,将两个点代入求解即可确定函数解析式,连接两个点作图即可得函数图象;(2)设甲整个行程所用的时间为x ,由(1)可得:甲的速度为,乙的速度为,利用甲乙的路程相同建立方程,求解即可.【详解】解:(1)由图可得:甲的速度为:乙的速度是甲速度的两倍,乙的速度为:乙比甲晚出发乙经过点,点,,将两个点代入可得:解得:乙离A地的函数解析式为:连接点,点并延长即可得函数图象,如图所示即为所求; (2)设甲整个行程所用的时间为x,由(1)可得:甲的速度为,乙的速度为解得:∴甲整个行程所用的时间为【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,根据问题情境绘制出函数图像,建立相等关系,列出方程是解题关键. 

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