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初中物理第3节 串联和并联学案设计
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这是一份初中物理第3节 串联和并联学案设计，共4页。
知识点1 串联和并联
1.实验探究：让两只灯泡都亮起来。
（1）如何用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，使两个灯泡都发光?
①小组合作先画出电路图，然后连接实物图，看连接的电路是否符合要求。注意要多想一些方法。②连接电路时，开关要断开。
（2）通过实验可知：要想两个小灯泡都发光，有 两 种连接方式。一种方式是将两只小灯泡 依次连接 ，然后连接到电路中，如图甲所示；另一种方法是将两只小灯泡的两端分别连接在一起，然后连接到电路中，如图乙所示。
2.串联：如上图甲所示，两个依次相连，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是串联的。
3.并联：如上图乙所示，两个小灯泡的两端分别连接在一起，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是并联的。
知识点2 连接串联电路和并联电路
1.如图将电源、两个灯泡、开关和导线连接成串联电路。
（1）闭合开关后，两灯 都亮 ，断开开关两灯都 熄灭 。
（2）断开开关，改变开关的位置，闭合开关后，两灯 都亮 ，断开开关两灯 都熄灭 。说明在串联电路中，开关的位置改变，它的控制作用 不变 。
2.将电源、两个灯泡、三个开关和导线连接成并联电路，如图所示。
（1）依次闭合干路开关和各支路开关，看每一个开关的控制作用是否相同。
（2）通过实验发现：干路开关控制 所有 的用电器，支路开关只能控制 它所在的支路 的用电器。
知识点3 生活中的电路
家庭电路中的电灯、电视机、电冰箱等用电器是 并联 在电路中。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是 串联和并联 组合而成的。
1.串联电路和并联电路是指电路中两个或两个以上用电器的连接方式。
2.识别串联电路和并联电路的方法：
（1）支点法：没有出现支点的电路一定为串联电
路，但出现支点的电路不一定为并联电路。该方法只能在没有支点时确定其为串联电路，若有支点存在，还需使用下列方法进一步判别。
（2）路径法：在从电源正极走向电源负极的过程中，若只有一条路径，则为串联电路；若有多条路径，则为并联电路。
（3）拆除法：若拆除一个用电器后，另一用电器无法正常工作，则说明这两个用电器是串联的；若拆除一个用电器对另一个用电器没有影响，则说明这两个用电器是并联的。
1.道路交叉路口的交通指示灯是通过不同颜色的灯光变化指挥行人和车辆的交通行为的。根据你对交通指示灯的了解推断（ ）
A.红灯、黄灯和绿灯是串联的 B.红灯、黄灯和绿灯是并联的
C.红灯、黄灯并联后与绿灯串联的 D.红灯、黄灯串联后与绿灯是并联
【解析】路口的红、绿、黄灯，红灯亮时停止行驶，绿灯亮时开始行驶，黄灯亮时越过停车线的继续行驶，未越过停车线的等待；由此可知，路口的红、绿、黄灯都能单独工作，互不影响，可以推断红、黄、绿三灯是并联的，故选B。
【答案】B
2.下列各电路图中能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（ ）
A. B. C. D.
【解析】A图可知开关S断开后L1仍能发光，但Ll、L2为串联电路；B图可知Ll、L2为并联电路，开关S断开后L1不能发光；C图可知Ll、L2为并联电路，开关S控制L2的通断，断开开关S后L1仍能发光，C正确；D图可知Ll、L2为并联电路，开关S控制L1的通断，断开开关S后L1不能发光，故选C。
【答案】C
3.如图所示，电路分析错误的是（ ）
A.当断开S1、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B.当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C.当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D.只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象
【解析】当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为顺次连接，是串联，故A选项正确；当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并列连接，是并联，故B选项正确；当断开S1，闭合S2、S3时，为R1的基本电路，R2被短路，故C选项错误；只要同时闭合Sl、S3，电流从正极流出通过S1，S3直接流入电源负极，形成电源短路，故D选项正确。故选C。
【答案】C
4.图中的电路图和实物图相对应的是（ ）
A. B. C. D.
【解析】电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，一条经过灯泡L1后到达开关S1回到负极；另一条经过开关S2后，再经过另一个灯泡L2到达开关S1回到负极，所以两灯并联；开关S1控制干路，开关S2只控制灯泡L2，对应的电路图是D。
【答案】D
5.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为使灯泡不易过热、被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光。则下图所设计的四个简化电路图中最符合要求的是 （ ）
A. B. C. D.
【解析】A中闭合开关，灯泡与电动机会同时工作，不符合题意；B中开关在干路上，开关闭合后，灯泡与电动机同时工作，不符合题意；C中闭合干路开关电动机工作，然后闭合灯泡支路开关，灯泡工作，符合题意；D中闭合干路开关，灯泡马上工作，不符合题意，故选C。
【答案】C
学习目标
1.能知道什么是串联电路和并联电路。
2.会连接简单的串联电路。
重点
串联电路和并联电路，简单的串、并联电路的连接。
知识点1 串联和并联
1.实验探究：让两只灯泡都亮起来。
（1）如何用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，使两个灯泡都发光?
①小组合作先画出电路图，然后连接实物图，看连接的电路是否符合要求。注意要多想一些方法。②连接电路时，开关要断开。
（2）通过实验可知：要想两个小灯泡都发光，有 两 种连接方式。一种方式是将两只小灯泡 依次连接 ，然后连接到电路中，如图甲所示；另一种方法是将两只小灯泡的两端分别连接在一起，然后连接到电路中，如图乙所示。
2.串联：如上图甲所示，两个依次相连，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是串联的。
3.并联：如上图乙所示，两个小灯泡的两端分别连接在一起，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是并联的。
知识点2 连接串联电路和并联电路
1.如图将电源、两个灯泡、开关和导线连接成串联电路。
（1）闭合开关后，两灯 都亮 ，断开开关两灯都 熄灭 。
（2）断开开关，改变开关的位置，闭合开关后，两灯 都亮 ，断开开关两灯 都熄灭 。说明在串联电路中，开关的位置改变，它的控制作用 不变 。
2.将电源、两个灯泡、三个开关和导线连接成并联电路，如图所示。
（1）依次闭合干路开关和各支路开关，看每一个开关的控制作用是否相同。
（2）通过实验发现：干路开关控制 所有 的用电器，支路开关只能控制 它所在的支路 的用电器。
知识点3 生活中的电路
家庭电路中的电灯、电视机、电冰箱等用电器是 并联 在电路中。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是 串联和并联 组合而成的。
1.串联电路和并联电路是指电路中两个或两个以上用电器的连接方式。
2.识别串联电路和并联电路的方法：
（1）支点法：没有出现支点的电路一定为串联电
路，但出现支点的电路不一定为并联电路。该方法只能在没有支点时确定其为串联电路，若有支点存在，还需使用下列方法进一步判别。
（2）路径法：在从电源正极走向电源负极的过程中，若只有一条路径，则为串联电路；若有多条路径，则为并联电路。
（3）拆除法：若拆除一个用电器后，另一用电器无法正常工作，则说明这两个用电器是串联的；若拆除一个用电器对另一个用电器没有影响，则说明这两个用电器是并联的。
1.道路交叉路口的交通指示灯是通过不同颜色的灯光变化指挥行人和车辆的交通行为的。根据你对交通指示灯的了解推断（ ）
A.红灯、黄灯和绿灯是串联的 B.红灯、黄灯和绿灯是并联的
C.红灯、黄灯并联后与绿灯串联的 D.红灯、黄灯串联后与绿灯是并联
【解析】路口的红、绿、黄灯，红灯亮时停止行驶，绿灯亮时开始行驶，黄灯亮时越过停车线的继续行驶，未越过停车线的等待；由此可知，路口的红、绿、黄灯都能单独工作，互不影响，可以推断红、黄、绿三灯是并联的，故选B。
【答案】B
2.下列各电路图中能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（ ）
A. B. C. D.
【解析】A图可知开关S断开后L1仍能发光，但Ll、L2为串联电路；B图可知Ll、L2为并联电路，开关S断开后L1不能发光；C图可知Ll、L2为并联电路，开关S控制L2的通断，断开开关S后L1仍能发光，C正确；D图可知Ll、L2为并联电路，开关S控制L1的通断，断开开关S后L1不能发光，故选C。
【答案】C
3.如图所示，电路分析错误的是（ ）
A.当断开S1、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B.当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C.当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D.只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象
【解析】当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为顺次连接，是串联，故A选项正确；当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并列连接，是并联，故B选项正确；当断开S1，闭合S2、S3时，为R1的基本电路，R2被短路，故C选项错误；只要同时闭合Sl、S3，电流从正极流出通过S1，S3直接流入电源负极，形成电源短路，故D选项正确。故选C。
【答案】C
4.图中的电路图和实物图相对应的是（ ）
A. B. C. D.
【解析】电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，一条经过灯泡L1后到达开关S1回到负极；另一条经过开关S2后，再经过另一个灯泡L2到达开关S1回到负极，所以两灯并联；开关S1控制干路，开关S2只控制灯泡L2，对应的电路图是D。
【答案】D
5.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为使灯泡不易过热、被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光。则下图所设计的四个简化电路图中最符合要求的是 （ ）
A. B. C. D.
【解析】A中闭合开关，灯泡与电动机会同时工作，不符合题意；B中开关在干路上，开关闭合后，灯泡与电动机同时工作，不符合题意；C中闭合干路开关电动机工作，然后闭合灯泡支路开关，灯泡工作，符合题意；D中闭合干路开关，灯泡马上工作，不符合题意，故选C。
【答案】C
学习目标
1.能知道什么是串联电路和并联电路。
2.会连接简单的串联电路。
重点
串联电路和并联电路，简单的串、并联电路的连接。
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