科学八年级下册第4节 植物的茎与物质运输课前预习ppt课件
展开1、植物的根有 、 、 三类。 根系有 、 之分
2、植物根的功能主要有 、___ 。 根吸收营养物质的主要部位 。根尖根据形态结构和生理功能的不同,可分为 、 、 、 四个部分。
3、光合作用是绿色植物在__下把____和__合成有机物(主要是淀粉),同时放出 __的过程。其实质是__有机物,__能量。光合作用的场所________。
植物根吸收的水分如何运输到叶片中用于光合作用?叶片制造的有机物如何运输到根中用于根的呼吸作用?
你是否观察过植物的茎,它们的形态一样吗?
平卧于地,四周蔓延,长不定根
草莓、番薯(地瓜)、狗牙根
你能分辨它们各属于哪种类型的茎吗? 丝瓜、牵牛花、甘蔗、草莓 爬山虎、紫藤、红薯、果树
直立茎: 攀缘茎: 缠绕茎: 匍匐茎:
答:它都是对环境的一种适 应,茎的生长都能使叶更好地伸展在空中,接受阳光进行光合作用。
为什么茎会呈现出这么多的形态呢,对植物有什么好处吗?
你能区别地上的四种形态的茎了吗?
你能用自己形象的语言描述四种形态的茎吗?
直立茎能自己“站立”,匍匐茎只能“卧倒”,攀援茎和缠绕茎能借助他物“上升”,攀援茎有“手脚”帮助,而缠绕茎是靠“身体”缠绕上去的。
木质部不发达,支持力弱的茎。
木质部发达,支持力强的茎。
(一)、双子叶植物的木质茎
1. 选取一根三年生的椴树(或木槿)枝条(3 ~ 5厘米长),用刀片或解剖刀横切木槿枝条。
2.用放大镜观察,其横切面可明显分为三层。它们分别是树皮、木质部和髓。
3.用解剖针轻轻扎一下树皮、木质部和髓部。你觉得质地较硬的是 ______,质地较软的是___ 。
4. 试一试能否用手把树皮剥下来?
树皮剥下后,观察木质部外面、树皮内面的结构。
树皮自外向里依次是残留的表皮、木栓层、木栓形成层、栓内层、皮层、韧皮部。
韧皮纤维机械组织韧性强,不易折断。
树皮有哪些作用?“树怕剥皮”,为了保护树,必需保护树皮。请说出其中的道理?
树皮对植物具有保护作用。
韧皮部位于树皮靠近木质部的部位,输导有机物的筛管位于韧皮部中。
没有了树皮,就没有了韧皮部,也没有了输导有机物的筛管。有机物就不能输送,从而导致树木死亡。所以树依靠树皮而生存。
双子叶植物的木质茎为什么能逐年增粗?
木质茎在韧皮部与木质部之间有形成层。
形成层的细胞只有2 ~ 3层,它能不断地进行细胞分裂,产生子细胞。
子细胞能吸收营养物质不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎不断加粗。
你现在知道果树嫁接时为什么两木(接穗、砧木)的形成层一定要对齐的道理了吗?
木质部就是我们通常所说的木材,木质部由 和 组成。
髓位于茎的中央,其细胞体积较大,具有储藏营养的作用。
有人用细铁丝缠紧相邻的两棵小树晒衣服,这样做会对植物生长造成伤害吗?为什么?
铁丝缠紧小树,会对植物生长造成伤害。日子久了铁丝就会嵌入树皮,从而影响韧皮部中筛管对有机物的运输。如果筛管被全部切断,根就得不到营养而死亡。
木制家具和课桌椅等的材料主要利用茎的哪一部分结构?
制家具和课桌椅,主要是利用茎的木质部。
5、木质茎中年轮的形成
植物生长一年一般形成一个年轮。当气温、水分等环境条件比较好的时候,植物生长比较快,形成的年轮较疏松,颜色较浅(如春材)。反之,年轮较密,颜色较深(如秋材)。
木质茎的加粗生长活动与季节性的气候变化有关,尤其是温带地区生长的木本植物。
在气温、降水、光照等外界气候因素呈现的周期性变化影响下,导致在木质茎的横切面上会呈现出年轮现象。
从木质茎的年轮中可以获取哪些信息?
1.根据年轮数可推断出树的生长年龄。
2.科学家根据年轮的宽度变化等信息推断在植物生长不同时期的气候状况等。
水稻、小麦、毛竹等植物的茎为什么不能加粗生长,你知道吗?
水稻、小麦、毛竹等植物经历初期生长后,因为没有形成层,它们的茎就不能加粗生长。
3.根据年轮纹路疏密判断方向。
(二)、单子叶植物的草质茎
构成维管束,分散在薄壁细胞中
茎中一般没有 ,茎长成后一般 加粗。
例1 在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物,这种做法好不好?为什么?
答:不好。因为小树要长大,茎要逐渐长粗。日子久了铁丝就会嵌入树皮,可能对树皮造成环切一圈的结果。如果茎上的筛 管被全部切断根就会得不到营养而死亡,整株树也就会随之死亡。
例2 “树怕剥皮”,为了保护树,必需保护树皮。请说其中的道理。
(或说“树怕伤皮,不怕空心”,为什么?)
答:韧皮部内有输送有机物的筛管,而韧皮部于靠近树皮的地方。筛管受损,有机物的输送就会受到阻碍。
例3 把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出白色的汁液。这汁液从哪里来的?
答:叶光合作用产生的有机物通过筛管输送。
区别在于木质部发达程度不同
细胞能分裂增生,使茎加粗。
2.在茎中,细胞具有不断分裂能力的部分是( ) A. 木质部 B. 形成层 C. 韧皮部 D. 树皮
1.茎中起保护作用的是-----------------------( ) A. 木质部 B. 形成层 C. 髓 D. 树皮
3.茎的各种形态都是对环境的一种适应,主要表现在这些茎都可以-----------------------------( ) A从环境中获得有机物 B从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光 C更好的进行呼吸作用 D更好的缠绕他物向上生长
4.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树 皮时不能切口太深,否则会影响树的生长,其 原因是与树茎部哪个结构被破坏有关----( ) A木质部 B韧皮部 C外树皮 D形成层
5.小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是--------------( ) A 根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄 B 树木的年轮能告诉我们当地的气候条件 C 从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异 D 植物年轮是由植物的韧皮部形成的
2021学年第4节 植物的茎与物质运输图片ppt课件: 这是一份2021学年第4节 植物的茎与物质运输图片ppt课件,文件包含442植物的茎与物质运输植物体内水分无机盐有机物的运输同步练习docx、44植物的茎与物质吸收第2课时课件pptx、44植物的茎与物质吸收第2课时教案doc、水无机盐在植物茎中的运输wmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
初中科学第4章 植物与土壤第1节 土壤的成分说课ppt课件: 这是一份初中科学第4章 植物与土壤第1节 土壤的成分说课ppt课件,文件包含411土壤的成分-土壤的组成同步练习docx、41土壤的成分第1课时课件pptx、41土壤的成分第1课时教案doc、土壤剖面wmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
浙教版八年级下册第1节 空气与氧气集体备课ppt课件: 这是一份浙教版八年级下册第1节 空气与氧气集体备课ppt课件,文件包含311空气与氧气空气的成分及利用同步练习docx、31空气与氧气第1课时课件pptx、31空气与氧气第1课时教案doc、拉瓦锡研究空气成分的实验wmv、木条在氧气中燃烧wmv、氧气的用途wmv、氧炔焰气焊与切割金属wmv、液氮冷冻wmv、稀有气体的用途wmv等9份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。