小学语文语文园地当堂检测题

【分层训练】语文园地三 同步练习

姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________

【基础巩固篇】

一、下面加点字注音全部正确的一项是(　   　) 。

A.屈(qū)原  交叉(cā)   杜甫(fǔ)     白桦(huà)

B.绽(zàn)开  阴霾(lǐ)   白雪皑(ái)皑    深渊(yuān)

C.晕(yùn)皱  胆怯(qiè)   赤(chì)脚     炫(xuàn)耀

D.繁(fán)星  徜(cháng)徉  朦(méng)胧  范仲(zhōng)淹

二、下列每组中都有一个错误音节，请用横线画出，并在后面的括号里改正。

A.涂抹(mā)  漫灭(màn)      墨水瓶(pínɡ)   (　　　)

B.膝下(qī)      徜徉(yánɡ)   仲春(zhònɡ)    (　　　)

C.绽放(zhàn)   曝晒(bào)      炫耀(xuàn)     (　　　)

D.晕车(yùn)    涉水(shè)      胆怯(què)      (　　　)

三、读拼音,写词语。

 fěn lǜ      jí zhōng    jié pāi     zhěng qí     bái huà

 méng lóng    xiāo sǎ    jì jìng     zhāo xiá     tú mǒ

四、我会照样子，仿写词语。

姗姗来迟（AABC式）           、           、           

白雪皑皑（ABCC式）           、           、           

一开一收（ABAC式）           、           、           

五、辨字组词。

六、按要求写出下面词语的反义词或近义词。

反义词：集中—(　　　) 凉爽—(　　　) 胆怯—(　　　)

近义词：飘动—(　　　) 徜徉—(　　　) 思潮—(　　　)

七、在括号里填上合适的词。

明洁的（     ）袅袅的（     ）迷人的（     ）胆怯的（     ）

绮丽的（     ）细白的（     ）和谐的（     ）真挚的（     ）

八、我会判断。

(1)《繁星》是由164首小诗组成的，它的作者是冰心。(　 　)

(2)艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。  (　 　)

(3)诗歌饱含着真挚的情感，如“我只躲到你的怀里”让我体会到作者的软弱胆小。                                                                                                                                                             (　 　)

(4)艾青的《绿》表现的“绿”不仅是大自然的景象，更是诗人的感觉。                                                                                                                                                                (　　 )

【能力提升篇】

一、根据本单元所学知识填空。

1.《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的               ，表达了作者对                                       之情。

2.诗歌常常表达了诗人            的感受，蕴含着          的想象。通过本单元的学习，我知道了        、         等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人，如         、            等。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用       的修辞手法,用         的表达方式,描绘出一幅                             的画卷。 

二、在括号里填上恰当的词语。

(　　　　)的回忆   (　　　　)地闲游   (　　　　)银霜

(　　　　)的流苏 (　　　　)地交叉   (　　　　)溪流

(　　　　)的金晖 (　　　　)地抬头   (　　　　)花穗

三、写出下列句子运用的修辞手法。

1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。  (　　　)

2.有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。    (　　　)

3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。      (　　　)

4.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？                     (　　　)(　　　)

四、按要求写句子。

1.小白菊拾起头。（扩句）

2.白桦好像仿佛涂上银霜。（修改病句）

3.新阳推开了阴霾。（改为“被”字句和“把”字句）

“被”字句                                                

“把”字句                                                

4.溪水在温风中晕皱。（改变词序，不改变句意）

五、课外阅读。

美丽的晚霞

红红的太阳快要落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和。鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了,只剩下一片神奇、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下蹿,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。

1.用“     ”画出“我”在幻境里看到的东西。

2.从文中找出下列词语的近义词。

温和—(　  　)奇幻—(　  　)好像—(  　  )坚实—(　　  )

3.判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。

(1)“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”,句意不变。 (　　  )

(2)“神奇”就是“奇怪”的意思。 (　  　)

4.将文中画“    ”的句子改写为陈述句。

【参考答案】

【基础巩固篇】

一、C

二、(1)mā　mǒ　(2)qī　xī(3)bào　pù　(4)què　qiè

三、粉绿 集中 节拍  整齐 白桦   朦胧  潇洒  寂静 朝霞 涂抹

四、翩翩起舞    念念不忘   头头是道    得意扬扬   小心翼翼   生机勃勃    各家各户    人来人往    冷言冷语   

五、漫灭　慢走　膝盖　漆黑　挥手　光辉　绣花　透气　徜徉　海洋

六、分散　炎热　勇敢　飘荡　闲游　思绪

七、白玉    炊烟    双眸    性格    日子    尾巴    画面    情感 

八、(1)√　(2)×　(3)×　(4)√

【能力提升篇】

一、1.美丽景象　家乡和大自然的热爱

2．独特　丰富　示例：艾青　冰心　泰戈尔 普希金

3.拟人　动态　雨后放晴的乡村

二、永不漫灭　自在　涂上　洁白　静静　涉过  灿灿　慢慢　绽放

三、1.拟人　2.比喻　3.排比　4.反问　排比

四、1.小白菊羞答答地抬起头。    2.白桦仿佛涂上银霜。 3.阴霾被新阳推开了。新阳把阴霾推开了。    4.溪水晕皱在温风中。

五、1.金色的龙　仙鹤　太乙真人　哪吒　2.柔和　梦幻　仿佛　结实　3.(1)√　(2)✕　4.这就是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人。