北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试练习题

这是一份北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试练习题，共15页。试卷主要包含了能利用进行因式分解的是等内容，欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第八章因式分解专题攻克 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题  30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列等式中，从左到右是因式分解的是（             ）A． B．C． D．2、下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是（       ）A． B．C． D．3、把代数式分解因式，正确的结果是（       ）A．-ab（ab+3b） B．-ab（ab+3b-1）C．-ab（ab-3b+1） D．-ab（ab-b-1）4、下列多项式不能用公式法因式分解的是（       ）A． B． C． D．5、下列等式中，从左到右的变形是因式分解的是（       ）A． B．C． D．6、不论x，y取何实数，代数式x2－4x＋y2－6y＋13总是（       ）A．非负数 B．正数 C．负数 D．非正数7、能利用进行因式分解的是（       ）A． B． C． D．8、下列各组式子中，没有公因式的一组是（　　）A．2xy与x B．（a﹣b）2与a﹣bC．c﹣d与2（d﹣c） D．x﹣y与x+y9、下列等式中，从左到右的变形是因式分解的是（       ）A． B．C． D．10、已知的值为5，那么代数式的值是（       ）A．2030 B．2020 C．2010 D．2000第Ⅱ卷（非选择题  70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、多项式a3﹣4a可因式分解为_____．2、分解因式：________．3、因式分解： _______________________．4、分解因式：3ab﹣6a2＝__________．5、已知实数a和b适合a2b2＋a2＋b2＋1＝4ab，则a＋b＝___．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、因式分解：2、（1）计算：2·＋；          （2）因式分解：3＋12＋12x．3、将下列多项式进行因式分解：（1）；（2）．4、因式分解：（1）（2）5、请将下列各式因式分解．（1）3a（x﹣y）﹣5b（y﹣x）；                  （2）x2（a﹣b）2﹣y2（b﹣a）2．（3）2xmyn﹣1﹣4xm﹣1yn（m，n均为大于1的整数）． ---------参考答案-----------一、单选题1、B【解析】【分析】根据因式分解的定义：把一个多项式化成几个整式积的形式，像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解，进行求解即可．【详解】解：A、，不是整式积的形式，不是因式分解，不符而合题意；B、，是因式分解，符合题意；C、，不是乘积的形式，不是因式分解，不符合题意；D、，不是乘积的形式，不是因式分解，不符合题意；故选B．【点睛】本题主要考查了因式分解的定义，熟知定义是解题的关键．2、C【解析】【分析】根据因式分解的定义判断即可.【详解】解：因式分解即把一个多项式化成几个整式的积的形式.A. ，不是几个整式的积的形式，A选项不是因式分解；B. ，不是几个整式的积的形式，B选项不是因式分解C. ，符合因式分解的定义，C是因式分解.       D. ，不是几个整式的积的形式，D选项不是因式分解；故选C【点睛】本题考查了因式分解的定义，把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫因式分解，等号的左边是一个多项式，右边是几个整式的积，正确理解因式分解的定义是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据提公因式法因式分解，先提出，即可求得答案【详解】解：故选B【点睛】本题考查了提公因式法因式分解，掌握提公因式法因式分解是解题的关键．4、C【解析】【分析】A、B选项考虑利用完全平方公式分解，C、D选项考虑利用平方差公式分解．【详解】解：A.a2-8a+16=（a-4）2，故选项A不符合题意；B. ，故选项B不符合题意；C. -a2-9不是平方差的形式，不能运用公式法因式分解，故选项C符合题意；D. ，故选项D不符合题意；故选C【点睛】本题考查了整式的因式分解，掌握因式分解的公式法是解决本题的关键．5、C【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，据此逐一判断即可得答案．【详解】A.等号右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，不符合题意，B.等号右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，不符合题意，C.是把一个多项式化为几个整式的积的形式，是因式分解，符合题意，D.等号右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，不符合题意，故选：C．【点睛】此题考查了因式分解的概念，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解；练掌握因式分解的概念是题关键．6、A【解析】【分析】先把原式化为，结合完全平方公式可得原式可化为从而可得答案.【详解】解：x2－4x＋y2－6y＋13 故选A【点睛】本题考查的是代数式的值，非负数的性质，利用完全平方公式分解因式，掌握“”是解本题的关键.7、A【解析】【分析】根据平方差公式进行因式分解即可得．【详解】解：A、，此项符合题意；B、不能利用进行因式分解，此项不符题意；C、不能利用进行因式分解，此项不符题意；D、不能利用进行因式分解，此项不符题意；故选：A．【点睛】本题考查了利用平方差公式进行因式分解，熟记平方差公式是解题关键．8、D【解析】【分析】根据公因式是各项中的公共因式逐项判断即可．【详解】解：A、2xy与x有公因式x，不符合题意；B、（a﹣b）2与a﹣b有公因式a﹣b，不符合题意；C、c﹣d与2（d﹣c）有公因式c﹣d，不符合题意；D、x﹣y与x+y没有公因式，符合题意，故选：D．【点睛】本题考查公因式，熟练掌握确定公因式的方法是解答的关键．9、C【解析】【分析】根据因式分解的定义：把一个多项式化成几个整式乘积的形式，即可进行判断．【详解】A. ，变形是整式乘法，不是因式分解，故A错误；B. ，右边不是几个因式乘积的形式，故B错误；C. ，把一个多项式化成两个整式乘积的形式，变形是因式分解，故C正确；D. ，变形是整式乘法，不是因式分解，故D错误．【点睛】本题考查因式分解的定义，掌握因式分解的定义是解题的关键．10、B【解析】【分析】将化简为，再将代入即可得．【详解】解：∵，把代入，原式=，故选B．【点睛】本题考查了代数式求值，解题的关键是把掌握提公因式．二、填空题1、【解析】【分析】利用提公因式法、公式法进行因式分解即可．【详解】解：原式=，故答案为：．【点睛】本题考查提公因式法、公式法分解因式，掌握公式的结构特征是正确应用的前提．2、【解析】【分析】直接根据提公因式法因式分解即可．【详解】解：，故答案为：．【点睛】本题考查了提公因式法因式分解，准确找到公因式是解本题的关键．3、【解析】【分析】根据提取公因式和平方差公式进行分解即可；【详解】原式；故答案是：．【点睛】本题主要考查了利用提取公因式和平方差公式因式分解，准确求解是解题的关键．4、【解析】【分析】利用提公因式法进行因式分解即可得．【详解】解：原式，故答案为：．【点睛】本题考查了因式分解（提公因式法），熟练掌握因式分解的各方法是解题关键．5、2或－2##-2或2【解析】【分析】先将原式分组分解因式，再根据非负数的性质“两个非负数相加和为0，这两个非负数的值都为0”即可求得a、b的值，再代入计算即可求得答案．【详解】解：∵a2b2＋a2＋b2＋1＝4ab，∴a2b2－2ab＋1＋a2－2ab＋b2＝0，∴(ab－1)2＋(a－b)2＝0，又∵(ab－1)2≥0，(a－b)2≥0，∴ab－1＝0，a－b＝0，∴ab＝1，a＝b，∴a2＝1，∴a＝±1，∴a＝b＝1或a＝b＝－1，当a＝b＝1时，a＋b＝2；当a＝b＝－1时，a＋b＝－2，故答案为：2或－2．【点睛】此题考查了因式分解的运用，非负数的性质，熟练掌握完全平方公式是解决本题的关键．三、解答题1、【解析】【分析】根据题意综合运用提取公因式法和公式法进行因式分解即可得出答案.【详解】解：【点睛】本题考查因式分解，熟练掌握并运用提取公因式法和公式法进行因式分解是解题的关键.2、（1）0；（2）3x【解析】【分析】（1）根据题意，得·=，，合并同类项即可；（2）先提取公因式3x，后套用完全平方公式即可．【详解】（1）2·＋原式=2+-3＝0．（2）原式＝3x（＋4x＋4）＝3x．【点睛】本题考查了幂的运算，整式的加减，因式分解，熟练掌握公式，灵活按照先提取公因式，后用公式的思路分解因式是解题的关键．3、（1）；（2）．【解析】【分析】（1）提取公因式然后利用完全平方公式进行因式分解即可；（2）提取公因式然后利用平方差公式进行因式分解即可．【详解】解：（1）原式；（2）原式．【点睛】此题考查了因式分解，涉及了平方差公式和完全平方公式，解题的关键是掌握因式分解的方法．4、（1）；（2）【解析】【分析】（1）先提取公因式，再十字相乘法进行因式分解．（2）先去括号，再十字相乘法进行因式分解．【详解】解：（1）==（2）==【点睛】本题考查了十字相乘法因式分解，对于形如的二次三项式，若能找到两数，使，且，那么就可以进行如下的因式分解，即．5、（1）（x﹣y）（3a+5b）；（2）（a﹣b）2（x -y）（x +y）；（3）．【解析】【分析】（1）首先将3a（x﹣y）﹣5b（y﹣x）变形为3a（x﹣y）+5b（x﹣y），然后利用提公因式法分解因式即可；（2）首先将x2（a﹣b）2﹣y2（b﹣a）2变形为x2（a﹣b）2﹣y2（a﹣b）2，然后利用提公因式法分解因式即可；（3）利用提公因式法分解因式即可求解；【详解】解：（1）3a（x﹣y）﹣5b（y﹣x）＝3a（x﹣y）+5b（x﹣y）＝（x﹣y）（3a+5b）（2）x2（a﹣b）2﹣y2（b﹣a）2＝x2（a﹣b）2﹣y2（a﹣b）2＝（a﹣b）2（x2﹣y2）＝（a﹣b）2（x -y）（x +y）（3）2xmyn﹣1﹣4xm﹣1yn＝【点睛】此题考查了因式分解的方法，解题的关键是熟练掌握因式分解的方法．因式分解的方法有：提公因式法，平方差公式法，完全平方公式法，十字相乘法等．