数学第八章 因式分解综合与测试当堂检测题
展开这是一份数学第八章 因式分解综合与测试当堂检测题,共16页。试卷主要包含了已知的值为5,那么代数式的值是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第八章因式分解定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、把多项式a2﹣9a分解因式,结果正确的是( )
A.a(a+3)(a﹣3) B.a(a﹣9)
C.(a﹣3)2 D.(a+3)(a﹣3)
2、下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
3、下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4、如果多项式x2﹣5x+c可以用十字相乘法因式分解,那么下列c的取值正确的是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5、下列多项式不能用公式法因式分解的是( )
A. B. C. D.
6、下列各式从左到右进行因式分解正确的是( )
A.4a2﹣4a+1=4a(a﹣1)+1 B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2
C.x2+y2=(x+y)2 D.x2﹣4y=(x+4y)(x﹣4y)
7、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
8、已知的值为5,那么代数式的值是( )
A.2030 B.2020 C.2010 D.2000
9、下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A.a2-1 B.-a2-1 C.a2+1 D.a2+a
10、多项式分解因式的结果是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、把多项式ax2-2axy+ay2分解因式的结果是____.
2、在实数范围内因式分解:x2﹣6x+1=_____.
3、因式分解:=_________.
4、把多项式分解因式的结果是______.
5、分解因式:________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、因式分解:
①3x-12x3;
②-2a3+12a2-18a
2、因式分解:① ②
3、请将下列各式因式分解.
(1)3a(x﹣y)﹣5b(y﹣x);
(2)x2(a﹣b)2﹣y2(b﹣a)2.
(3)2xmyn﹣1﹣4xm﹣1yn(m,n均为大于1的整数).
4、利用因式分解计算:
(1)22014﹣22013;
(2)(﹣2)101+(﹣2)100.
5、阅读下列材料:
一般地,没有公因式的多项式,当项数为四项或四项以上时,经常把这些项分成若干组,然后各组运用提取公因式法或公式法分别进行分解,之后各组之间再运用提取公因式法或公式法进行分解,这种因式分解的方法叫做分组分解法.如:
因式分解:
=
=
=
(1)利用分组分解法分解因式:
①;
②
(2)因式分解:=_______(直接写出结果).
---------参考答案-----------
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
用提公因式法,提取公因式即可求解.
【详解】
解:a2﹣9a=a(a﹣9).
故选:B.
【点睛】
本题考查了因式分解,用到了提公因式法和公式法,因式分解一般是先考虑提公因式法,再考虑公式法,注意的是,因式分解要进行到再也不能分解为止.
2、A
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,进行判断即可.
【详解】
解:A、,选项说法正确,符合题意;
B、,选项说法错误,不符合题意;
C、是整式乘法运算,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
D、,选项说法错误,不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解的定义以及分解的正确性.
3、B
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.
【详解】
解:A.,单项式不能因式分解,故此选项不符合题意;
B.,是因式分解,故此选项符合题意;
C.,是整式计算,故此选项不符合题意;
D.,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.
4、C
【解析】
【分析】
根据十字相乘法进行因式分解的方法,对选项逐个判断即可.
【详解】
解:A、,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;
B、,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;
C、,能用十字相乘法进行因式分解,符合题意;
D、,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;
故选C
【点睛】
此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握十字相乘法进行因式分解.
5、C
【解析】
【分析】
A、B选项考虑利用完全平方公式分解,C、D选项考虑利用平方差公式分解.
【详解】
解:A.a2-8a+16=(a-4)2,故选项A不符合题意;
B. ,故选项B不符合题意;
C. -a2-9不是平方差的形式,不能运用公式法因式分解,故选项C符合题意;
D. ,故选项D不符合题意;
故选C
【点睛】
本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的公式法是解决本题的关键.
6、B
【解析】
【分析】
因式分解是将一个多项式写成几个整式乘积的形式,并且分解要彻底,根据完全平方公式和因式分解的定义逐项分析判断即可
【详解】
解:A. 4a2﹣4a+1=,故该选项不符合题意;
B. x2﹣2x+1=(x﹣1)2,故该选项符合题意;
C. x2+y2(x+y)2,故该选项不符合题意;
D. x2﹣4y(x+4y)(x﹣4y),故该选项不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,完全平方公式因式分解,理解因式分解的定义是解题的关键.
7、C
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个最简整式的乘积的形式,这种多项式的变形叫做因式分解)逐项判断即可得.
【详解】
解:A、,则原等式不成立,此项不符题意;
B、等式的右边不是乘积的形式,则此项不符题意;
C、是因式分解,此项符合题意;
D、等式右边中的不是整式,则此项不符题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,熟记定义是解题关键.
8、B
【解析】
【分析】
将化简为,再将代入即可得.
【详解】
解:∵,
把代入,原式=,
故选B.
【点睛】
本题考查了代数式求值,解题的关键是把掌握提公因式.
9、A
【解析】
【分析】
直接利用平方差公式:,分别判断得出答案;
【详解】
A、a2-1=(a+1) (a-1),正确;
B、-a2-1=-( a2+1 ) ,错误;
C、 a2+1,不能分解因式,错误;
D、 a2+a=a(a+1) ,错误;
故答案为:A
【点睛】
本题主要考查了公式法分解因式,正确运用平方差公式是解题的关键.
10、B
【解析】
【分析】
先提取公因式a,再根据平方差公式进行二次分解.平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).
【详解】
解:ax2-ay2
=a(x2-y2)
=a(x+y)(x-y).
故选:B.
【点睛】
本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先提公因式,然后根据完全平方公式因式分解即可.
【详解】
解:原式=
=,
故答案为:
【点睛】
本题考查了提公因式法和公式法因式分解,熟练掌握完全平方公式的结构特点是解本题的关键.
2、
【解析】
【分析】
将该多项式拆项为,然后用平方差公式进行因式分解.
【详解】
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了因式分解,当要求在实数范围内进行因式分解时,分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.
3、
【解析】
【分析】
原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:原式=a(m2-2mn+n2)=a(m-n)2,
故答案为:a(m-n)2.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
4、
【解析】
【分析】
先提取4m,再根据平方差公式即可因式分解.
【详解】
=
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知平方差公式的特点.
5、3 a(a-2)
【解析】
【分析】
分析提取公因式3a,进而分解因式即可.
【详解】
3a²-6a=3a(a-2),
故答案为3a(a-2).
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确得出公因式是解题关键.
三、解答题
1、①;②.
【解析】
【分析】
①先提取公因式,再利用平方差公式因式分解;
②先提取公因式,再利用完全平方公式因式分解.
【详解】
解:①原式=
=;
②原式=
=.
【点睛】
本题考查综合利用提公因式法和公式法因式分解.一般能提公因式先提取公因式,再考虑能否运用公式法因式分解.
2、①;②
【解析】
【分析】
(1)原式先提取公因式,再运用平方差公式进行因式分解即可;
(2)原式先提取公因式,再运用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】
解:①
=
=
②
=
=
=
【点睛】
本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
3、(1)(x﹣y)(3a+5b);(2)(a﹣b)2(x -y)(x +y);(3).
【解析】
【分析】
(1)首先将3a(x﹣y)﹣5b(y﹣x)变形为3a(x﹣y)+5b(x﹣y),然后利用提公因式法分解因式即可;
(2)首先将x2(a﹣b)2﹣y2(b﹣a)2变形为x2(a﹣b)2﹣y2(a﹣b)2,然后利用提公因式法分解因式即可;
(3)利用提公因式法分解因式即可求解;
【详解】
解:(1)3a(x﹣y)﹣5b(y﹣x)
=3a(x﹣y)+5b(x﹣y)
=(x﹣y)(3a+5b)
(2)x2(a﹣b)2﹣y2(b﹣a)2
=x2(a﹣b)2﹣y2(a﹣b)2
=(a﹣b)2(x2﹣y2)
=(a﹣b)2(x -y)(x +y)
(3)2xmyn﹣1﹣4xm﹣1yn
=
【点睛】
此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.
4、(1)22013;(2)﹣2100
【解析】
【分析】
(1)根据22014=2×22013进行解答即可;
(2)根据(﹣2)101=(﹣2)×(﹣2)100进行解答.
【详解】
解:(1)22014﹣22013=2×22013﹣22013=(2-1)×22013=22013
(2)(﹣2)101+(﹣2)100=(﹣2)×(﹣2)100+(﹣2)100=(-2+1)×(﹣2)100=﹣2100.
【点睛】
本题主要考查因式分解,熟练掌握提公因式是解题的关键.
5、(1)① ;②;(2).
【解析】
【分析】
(1)仿照题目所给例题进行分组分解因式即可;
(2)利用平方差和完全平方公式进行分解因式即可.
【详解】
解:(1)①
;
②
=
=;
(2)
,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握分解因式分方法.
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