数学九年级下册第24章 圆综合与测试单元测试同步训练题
展开
这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试单元测试同步训练题,共33页。试卷主要包含了下列说法正确的个数有等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )A.3 B.4 C.5 D.63、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A. B. C. D.4、如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,若∠BAC=30°,BC=2,则AB的长为( )A.4 B.6 C.8 D.105、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.6、如图,ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=40°.将ABC绕点B逆时针旋转得到,使点C的对应点恰好落在边AB上,则的度数是( )A.50° B.70° C.110° D.120°7、在直径为10cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽cm,则水的最大深度为( )A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm8、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是( )A.OP>4 B.0≤OP<4 C.OP>2 D.0≤OP<29、下列说法正确的个数有( )①方程的两个实数根的和等于1;②半圆是弧;③正八边形是中心对称图形;④“抛掷3枚质地均匀的硬币全部正面朝上”是随机事件;⑤如果反比例函数的图象经过点,则这个函数图象位于第二、四象限.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10、在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C的度数之比为2:4:7,则∠B的度数为( )A.140° B.100° C.80° D.40°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知扇形的圆心角为60°,半径为2,则图中弓形(阴影部分)的面积为______.2、将点绕x轴上的点G顺时针旋转90°后得到点,当点恰好落在以坐标原点O为圆心,2为半径的圆上时,点G的坐标为________.3、如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长为8π,则正六边形的边长为________. 4、是的内接正六边形一边,点是优弧上的一点(点不与点,重合)且,与交于点,则的度数为_______.5、如图,⊙O的半径为2,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若弦BC的长度为,则∠BAC=________度.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,在⊙O中,AC=BD,且AC⊥BD,垂足为点E.(1)求∠ABD的度数;(2)图2,连接OA,当OA=2,∠OAB=15°,求BE的长度;(3)在(2)的条件下,求的长.2、在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.对于线段AB,给出如下定义:若线段AB沿着某条直线l对称可以得到⊙O的弦A′B′,则称线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,直线l称为“反射轴”.(1)如图,线段CD,EF,GH中是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”有 ;(2)已知A点坐标为(0,2),B点坐标为(1,1),①若线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,求反射轴l与y轴的交点M的坐标.②若将“反射线段”AB沿直线y=x的方向向上平移一段距离S,其反射轴l与y轴的交点的纵坐标yM的取值范围为yM,求S.(3)已知点M,N是在以原点为圆心,半径为2的圆上的两个动点,且满足MN=1,若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,求反射轴l未经过的区域的面积.(4)已知点M,N是在以(2,0)为圆心,半径为的圆上的两个动点,且满足MN,若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,请直接写出反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围.3、如图,已知等边内接于⊙O,D为的中点,连接DB,DC,过点C作AB的平行线,交BD的延长线于点E.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若AB的长为6,求CE的长.4、元元同学在数学课上遇到这样一个问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,OA经过坐标原点O,并与两坐标轴分别交于B、C两点,点B的坐标为,点D在上,且,求OA的半径和圆心A的坐标.元元的做法如下,请你帮忙补全解题过程:解:如图2,连接BC.作AELOB于E、AF⊥OC于F.∴、(依据是 ① )∵,∴(依据是 ② ).∵,.∴BC是的直径(依据是 ③ ).∴∵,∴A的坐标为( ④ )的半径为 ⑤ 5、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)=0.已知:如图,点A(,0),B(0,).(1)如果⊙O的半径为2,那么d(A,⊙O)= ,d(B,⊙O)= .(2)如果⊙O的半径为r,且d(⊙O,线段AB)=0,求r的取值范围;(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,⊙C的半径为1,使d(⊙C,线段AB)<1,直接写出m的取值范围. -参考答案-一、单选题1、B【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2、B【分析】由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.【详解】∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,∴,,∴在和中,,∴,∴.故选:B【点睛】本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.3、B【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.故选B.【点睛】本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.4、A【分析】根据直径所对的圆角为直角,可得 ,再由直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,即可求解.【详解】解:∵AB是⊙O的直径,∴ ,∵∠BAC=30°,BC=2,∴. 故选:A【点睛】本题主要考查了直径所对的圆角,直角三角形的性质,熟练掌握直径所对的圆角为直角;直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.5、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.6、B【分析】根据旋转可得,,得.【详解】解:,,,将绕点逆时针旋转得到△,使点的对应点恰好落在边上,,,.故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,解决本题的关键是掌握旋转的性质.7、B【分析】连接OB,过点O作OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,先由垂径定理求出BD的长,再根据勾股定理求出OD的长,进而得出CD的长即可.【详解】解:连接OB,过点O作OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,如图所示:∵AB=8cm,∴BD=AB=4(cm),由题意得:OB=OC==5cm,在Rt△OBD中,OD=(cm),∴CD=OC-OD=5-3=2(cm),即水的最大深度为2cm,故选:B.【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理等知识;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.8、A【分析】点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.【详解】解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,∴OP需要满足的条件是OP>4,故选:A.【点睛】此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.9、B【分析】根据所学知识对五个命题进行判断即可.【详解】1、,故方程无实数根,故本命题错误;2、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,半圆也是,故本命题正确;3、八边形绕中心旋转180°以后仍然与原图重合,故本命题正确;4、抛硬币无论抛多少,出现正反面朝上都是随机事件,故抛三枚硬币全部正面朝上也是随机事件,故本命题正确;5、反比例函数的图象经过点 (1,2) ,则,它的函数图像位于一三象限,故本命题错误综上所述,正确个数为3故选B【点睛】本题考查一元二次函数判别式、弧的定义、中心对称图形判断、随机事件理解、反比例函数图像,掌握这些是本题关键.10、C【分析】,,,进而求解的值.【详解】解:由题意知∵∴∴∵∴故选C.【点睛】本题考查了圆内接四边形中对角互补.解题的关键在于根据角度之间的数量关系求解.二、填空题1、【分析】根据弓形的面积=扇形的面积-三角形的面积求解即可.【详解】解:如图,AC⊥OB,∵圆心角为60°,OA=OB,∴△OAB是等边三角形,∴OC=OB=1,∴AC=,∴S△OAB=OB×AC=×2×=,∵S扇形OAB==,∴弓形(阴影部分)的面积= S扇形OAB- S△OAB=,故答案为:.【点睛】本题考查扇形面积、等边三角形的面积计算方法,掌握扇形面积、等边三角形的面积的计算方法以及直角三角形的边角关系是正确解答的关键.2、或【分析】设点G的坐标为,过点A作轴交于点M,过点作轴交于点N,由全等三角形求出点坐标,由点在2为半径的圆上,根据勾股定理即可求出点G的坐标.【详解】设点G的坐标为,过点A作轴交于点M,过点作轴交于点N,如图所示:∵,∴,,∵点A绕点G顺时针旋转90°后得到点,∴,,∴,∵轴,轴,∴,∴,∴,在与中,,∴,∴,,∴,∴,在中,由勾股定理得:,解得:或,∴或.故答案为:,.【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理,掌握相关知识之间的应用是解题的关键.3、4【分析】由周长公式可得⊙O半径为4,再由正多边形的中心角公式可得正六边形ABCDEF中心角为,即可知正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的,则可求得六边形ABCDEF边长.【详解】∵⊙O的周长为8π∴⊙O半径为4∵正六边形ABCDEF内接于⊙O∴正六边形ABCDEF中心角为∴正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的∴正六边形ABCDEF边长为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了正多边形的中心角公式,正n边形的每个中心角都等于,由中心角为得出正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的是解题的关键.4、90°【分析】先根据是的内接正六边形一边得,再根据圆周角性质得,再根据平行线的性质得,最后由三角形外角性质可得结论.【详解】解:∵是的内接正六边形一边∴∴∵∴∴ 故答案为90°【点睛】本题主要考查了正多边形与圆,圆周角定理等知识,熟练掌握相关定理是解答本题的关键5、60【分析】在Rt△BOE中,利用勾股定理求得OE=1,知OB=2OE,得到∠BOE=60°,∠BOC=120°,再利用圆周角定理即可解决问题.【详解】解:如图作OE⊥BC于E.∵OE⊥BC,∴BE=EC=,∠BOE=∠COE,∴OE=1,∴OB=2OE,∴∠OBE=30°,∴∠BOE=∠COE=60°,∴∠BOC=120°,∴∠BAC=60°,故答案为:60.【点睛】本题考查三角形的外心与外接圆、圆周角定理.垂径定理、勾股定理、直角三角形30度角性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题.三、解答题1、(1);(2);(3)【分析】(1)如图,过作 垂足分别为 连接证明 四边形为正方形,可得 证明 可得答案;(2)先求解 再结合(1)的结论可得答案;(3)如图,连接 先求解 再证明 再求解 可得 再利用弧长公式计算即可.【详解】解:(1)如图,过作 垂足分别为 连接 四边形为矩形,由勾股定理可得: 而 四边形为正方形, 而 (2)如图,过作 垂足分别为 由(1)得:四边形为正方形, OA=2,∠OAB=15°, (3)如图,连接 【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,等腰三角形的判定与性质,矩形,正方形的判定与性质,垂径定理的应用,弧长的计算,掌握以上知识并灵活运用是解本题的关键.2、(1)EF、CD;(2)①;②;(3);(4)或【分析】(1)的半径为1,则的最长的弦长为2,根据两点的距离可得,进而即可求得答案;(2)①根据定义作出图形,根据轴对称的方法求得对称轴,反射线段经过对应圆心的中点,即可求得的坐标;②由①可得当时,yM,设当取得最大值时,过点作轴,根据题意,分别为沿直线y=x的方向向上平移一段距离S 后的对应点,则,根据余弦求得进而代入数值列出方程,解方程即可求得的最大值,进而求得的范围;(3)根据圆的旋转对称性,找到所在的的圆心,如图,以为边在内作等边三角形,连接,取的中点,过作的垂线,则即为反射轴,反射轴l未经过的区域是以为圆心为半径的圆,反射轴l是该圆的切线,求得半径为,根据圆的面积公式进行计算即可;(4)根据(2)的方法找到所在的圆心,当M点在圆上运动一周时,如图,取的中点,的中点,即的中点在以为圆心,半径为的圆上运动,进而即可求得反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围【详解】(1)的半径为1,则的最长的弦长为2根据两点的距离可得故符合题意的“反射线段”有EF、CD;故答案为:EF、CD(2)①如图,过点作轴于点,连接 A点坐标为(0,2),B点坐标为(1,1),,且,的半径为1,,且线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,,②由①可得当时,yM如图,设当取得最大值时,过点作轴,根据题意,分别为沿直线y=x的方向向上平移一段距离S 后的对应点,则, 过中点,作直线交轴于点,则即为反射轴yM,即即解得(舍)(3)的半径为1,则是等边三角形,根据圆的旋转对称性,找到所在的的圆心,如图,以为边在内作等边三角形,连接,取的中点,过作的垂线,则即为反射轴, 反射轴l未经过的区域是以为圆心为半径的圆,反射轴l是该圆的切线当M点在圆上运动一周时,求反射轴l未经过的区域的面积为.(4)如图,根据(2)的方法找到所在的圆心,设则,是等腰直角三角形,当M点在圆上运动一周时,如图,取的中点,的中点,是的中位线,即的中点在以为圆心,半径为的圆上运动若MN是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,则为的切线设与轴交于点,同理可得反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围为或【点睛】本题考查了中心对称与轴对称,圆的相关知识,切线的性质,三角形中位线定理,余弦的定义,掌握轴对称与中心对称并根据题意作出图形是解题的关键.3、(1)见解析;(2)3【分析】(1)由题意连接OC,OB,由等边三角形的性质可得∠ABC=∠BCE=60°,求出∠OCB=30°,则∠OCE=90°,结论得证;(2)根据题意由条件可得∠DBC=30°,∠BEC=90°,进而即可求出CE=BC=3.【详解】解:(1)证明:如图连接OC、OB.∵是等边三角形∴ ∵∴ 又 ∵∴∴∴∴与⊙O相切; (2)∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∴∵D为的中点,∴∴ ∵∴ ∴【点睛】本题主要考查等边三角形的性质、圆周角定理、圆内接四边形的性质、切线的判定以及直角三角形的性质等知识.解题的关键是正确作出辅助线,利用圆的性质进行求解.4、垂径定理,圆周角定理,圆周角定理,(1,),2【分析】根据垂径定理,圆周角定理依次分析解答.【详解】解:如图2,连接BC.作AE⊥OB于E、AF⊥OC于F.∴、(依据是垂径定理)∵,∴(依据是圆周角定理).∵,.∴BC是的直径(依据是圆周角定理).∴,∵,∴A的坐标为(1,),的半径为2,故答案为:垂径定理,圆周角定理,圆周角定理,(1,),2.【点睛】此题考查了圆的知识,垂径定理、圆周角定理,熟记各定理知识并综合应用是解题的关键.5、(1)0,;(2);(3)【分析】(1)根据新定义,即可求解;(2)过点O作OD⊥AB于点D,根据三角形的面积,可得,再由d(⊙O,线段AB)=0,可得当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,即可求解;(3)过点C作CN⊥AB于点N ,利用锐角三角函数,可得∠OAB=60°,然后分三种情况:当点C在点A的右侧时,当点C与点A重合时,当点C在点A的左侧时,即可求解.【详解】解:(1)∵⊙O的半径为2,A(,0),B(0,).∴,∴点A在⊙O上,点B在⊙O外,∴d(A,⊙O)=,∴d(B,⊙O)=;(2)过点O作OD⊥AB于点D,∵点A(,0),B(0,).∴ ,∴ ,∵ ,∴ ∴,∵d(⊙O,线段AB)=0,∴当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,∴r的取值范围是,(3)如图,过点C作CN⊥AB于点N ,∵点A(,0),B(0,).∴ ,∴ ,∴∠OAB=60°,∵C(m,0),当点C在点A的右侧时, ,∴ ,∴ ,∵d(⊙C,线段AB)<1,⊙C的半径为1,∴ ,解得: ,当点C与点A重合时, ,此时d(⊙C,线段AB)=0,当点C在点A的左侧时, ,∴ ,∴ ,解得: ,∴.【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,点与直线的位置关系,理解新定义,熟练掌握点与圆的位置关系,点与直线的位置关系是解题的关键.
相关试卷
这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课后测评,共31页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是,下列判断正确的个数有,点P关于原点对称的点的坐标是等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步练习题,共29页。试卷主要包含了下列说法正确的个数有等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课后复习题,共28页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。