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    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测试试题(含答案解析)

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    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步训练题

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    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步训练题,共34页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是,下列语句判断正确的是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆同步测试
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,A,B,C是正方形网格中的三个格点,则是( )

    A.优弧 B.劣弧 C.半圆 D.无法判断
    2、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    3、某村东西向的废弃小路/两侧分别有一块与l距离都为20 m的宋代碑刻A,B,在小路l上有一座亭子P. A,P分别位于B的西北方向和东北方向,如图所示.该村启动“建设幸福新农村”项目,计划挖一个圆形人工湖,综合考虑景观的人文性、保护文物的要求、经费条件等因素,需将碑刻A,B原址保留在湖岸(近似看成圆周)上,且人工湖的面积尽可能小.人工湖建成后,亭子P到湖岸的最短距离是( )

    A.20 m B.20m
    C.(20 - 20)m D.(40 - 20)m
    4、如图,AB是的直径,弦CD交AB于点P,,,,则CD的长为( )

    A. B. C. D.8
    5、如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则∠BAD的大小是(  )

    A.80° B.70° C.60° D.50°
    6、如图,CD是的高,按以下步骤作图:
    (1)分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于G、H两点.
    (2)作直线GH交AB于点E.
    (3)在直线GH上截取.
    (4)以点F为圆心,AF长为半径画圆交CD于点P.
    则下列说法错误的是( )

    A. B. C. D.
    7、小明将图案绕某点连续旋转若干次,每次旋转相同角度,设计出一个外轮廓为正六边形的图案(如图),则可以为( )

    A.30° B.60°
    C.90° D.120°
    8、下列图形中,是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    9、下列语句判断正确的是(  )
    A.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形
    B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形
    C.等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形
    D.等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形
    10、点P(3,﹣2)关于原点O的对称点的坐标是(  )
    A.(3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(2,3)
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、到点的距离等于8厘米的点的轨迹是__.
    2、如图,在ABC中,∠C=90°,AB=10,在同一平面内,点O到点A,B,C的距离均等于a(a为常数).那么常数a的值等于________.

    3、如图,在⊙O中,∠BOC=80°,则∠A=___________°.

    4、两直角边分别为6、8,那么的内接圆的半径为____________.
    5、如图,正方形ABCD是边长为2,点E、F是AD边上的两个动点,且AE=DF,连接BE、CF,BE与对角线AC交于点G,连接DG交CF于点H,连接BH,则BH的最小值为_______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,作∠FAC=∠BAC,过点C作CF⊥AF于点F.

    (1)求证:CF是⊙O的切线;
    (2)若sin∠CAB=,求=_______.(直接写出答案)
    2、在平面内,给定不在同一直线上的点A,B,C,如图所示.点O到点A,B,C的距离均等于r(r为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形G,ÐABC的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.求证:AD=CD.

    3、如图1,在中,,,将边绕着点A逆时针旋转,得到线段,连接交边于点E,过点C作于点F,延长交于点G.

    (1)求证:;
    (2)如图2,当时,求证:;
    (3)如图3,当时,请直接写出的值.
    4、已知:如图,正方形的边长为1,在射线AB上取一点E,联结DE,将ADE绕点D针旋转90°,E点落在点F处,联结EF,与对角线BD所在的直线交于点M,与射线DC交于点N.求证:

    (1)当时,求的值;
    (2)当点E在线段AB上,如果,,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;
    (3)联结AM,直线AM与直线BC交于点G,当时,求AE的值.
    5、(教材呈现)下图是华师版九年级下册数学教材第43页的部分内容.
    圆周角定理 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半;相等的圆周角所对的弧相等.
    由圆周角定理,可以得到以下推论:推论1 90°的圆周角所对的弦是直径.(如图)

    (推论证明)已知:△ABC的三个顶点都在⊙O上,且∠ACB=90°.
    求证:线段AB是⊙O的直径.
    请你结合图①写出推论1的证明过程.
    (深入探究)如图②,点A,B,C,D均在半径为1的⊙O上,若∠ACB=90°,∠ACD=60°.则线段AD的长为 .
    (拓展应用)如图③,已知△ABC是等边三角形,以AC为底边在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD,点E是BC的中点,连结DE. 若AB=,则DE的长为 .


    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【分析】
    根据三点确定一个圆,圆心的确定方法:任意两点中垂线的交点为圆心即可判断.
    【详解】
    解;如图,分别连接AB、AC、BC,取任意两条线段的中垂线相交,交点就是圆心.

    故选:B.
    【点睛】
    本题考查已知圆上三点求圆心,取任意两条线段中垂线交点确定圆心是解题关键.
    2、C
    【分析】
    根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可.
    【详解】
    解:A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    B、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、是中心对称图形,故此选项符合题意;
    D、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义:
    把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
    3、D
    【分析】
    根据人工湖面积尽量小,故圆以AB为直径构造,设圆心为O,当O,P共线时,距离最短,计算即可.
    【详解】
    ∵人工湖面积尽量小,

    ∴圆以AB为直径构造,设圆心为O,
    过点B作BC ⊥,垂足为C,
    ∵A,P分别位于B的西北方向和东北方向,
    ∴∠ABC=∠PBC=∠BOC=∠BPC=45°,
    ∴OC=CB=CP=20,
    ∴OP=40,OB==,
    ∴最小的距离PE=PO-OE=40 - 20(m),
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了圆的基本性质,方位角的意义,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握圆中点圆的最小距离是解题的关键.
    4、A
    【分析】
    过点作于点,连接,根据已知条件即可求得,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得,根据勾股定理即可求得,根据垂径定理即可求得的长.
    【详解】
    解:如图,过点作于点,连接,

    AB是的直径,,,



    在中,


    故选A
    【点睛】
    本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,垂径定理,掌握以上定理是解题的关键.
    5、A
    【分析】
    根据三角形旋转得出,,根据点A,D,E在同一条直线上利用邻补角关系求出,根据等腰三角形的性质即可得到∠DAC=50°,由此即可求解.
    【详解】
    证明:∵绕点C逆时针旋转得到,
    ∴,,
    ∴∠ADC=∠DAC,
    ∵点A,D,E在同一条直线上,
    ∴,
    ∴∠DAC=50°,
    ∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=80°
    故选A.
    【点睛】
    本题考查三角形旋转性质,邻补角的性质,等腰三角形的性质与判定,解题的关键在于熟练掌握旋转的性质.
    6、C
    【分析】
    连接AF、BF,由作法可知,FE垂直平分AB,再根据可得∠AFE=45°,进而得出∠AFB=90°,根据等腰直角三角形和圆周角定理可判断哪个结论正确.
    【详解】
    解:连接AF、BF,由作法可知,FE垂直平分AB,
    ∴,故A正确;
    ∵CD是的高,
    ∴,故B正确;
    ∵,,
    ∴,故C错误;
    ∵,
    ∴∠AFE=45°,
    同理可得∠BFE=45°,
    ∴∠AFB=90°,
    ,故D正确;
    故选:C.

    【点睛】
    本题考查了作垂直平分线和圆周角定理,解题关键是明确作图步骤,熟练运用垂直平分线的性质和圆周角定理进行推理证明.
    7、B
    【分析】
    由题意依据每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360°进行分析即可得出答案.
    【详解】
    解:因为每次旋转相同角度,旋转了六次,
    且旋转了六次刚好旋转了一周为360°,
    所以每次旋转相同角度 .
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查旋转的性质,解题的关键是能够找到旋转中心,从而确定旋转角的度数.
    8、C
    【分析】
    根据中心对称图形的概念:一个平面图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够和原图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是对称中心. 根据中心对称图形的概念对各选项进行一一分析判定即可求解.
    【详解】
    A、不是中心对称图形,不符合题意;
    B、不是中心对称图形,不符合题意;
    C、是中心对称图形,符合题意;
    D、不是中心对称图形,不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形,掌握好中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后能够与原来的图形重合.
    9、A
    【分析】
    根据等边三角形的对称性判断即可.
    【详解】
    ∵等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,
    ∴B,C,D都不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的对称性,熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键.
    10、B
    【分析】
    根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.
    【详解】
    解:点P(3,﹣2)关于原点O的对称点P'的坐标是(﹣3,2).
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.
    二、填空题
    1、以点为圆心,8厘米长为半径的圆
    【分析】
    由题意直接根据圆的定义进行分析即可解答.
    【详解】
    到点的距离等于8厘米的点的轨迹是:以点为圆心,2厘米长为半径的圆.
    故答案为:以点为圆心,8厘米长为半径的圆.
    【点睛】
    本题主要考查了圆的定义,正确理解定义是关键,注意掌握圆的定义是在同一平面内到定点的距离等于定长的点的集合.
    2、5
    【分析】
    直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
    【详解】
    解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,
    即可知道点到点A,B,C的距离相等,
    如下图:



    故答案是:5.
    【点睛】
    本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
    3、40°度
    【分析】
    直接根据圆周角定理即可得出结论.
    【详解】
    解:与是同弧所对的圆心角与圆周角,,

    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查的是圆周角定理,解题的关键是熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    4、5
    【分析】
    直角三角形外接圆的直径是斜边的长.
    【详解】
    解:由勾股定理得:AB==10,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴AB是⊙O的直径,
    ∴这个三角形的外接圆直径是10,
    ∴这个三角形的外接圆半径长为5,

    故答案为:5.
    【点睛】
    本题考查了三角形的外接圆与外心,知道直角三角形外接圆的直径是斜边的长是关键;外心是三边垂直平分线的交点,外心到三个顶点的距离相等.
    5、##
    【分析】
    延长AG交CD于M,如图1,可证△ADG≌△DGC可得∠GCD=∠DAM,再证△ADM≌△DFC可得DF=DM=AE,可证△ABE≌△ADM,可得H是以AB为直径的圆上一点,取AB中点O,连接OD,OH,根据三角形的三边关系可得不等式,可解得DH长度的最小值.
    【详解】
    解:延长AG交CD于M,如图1,

    ∵ABCD是正方形,
    ∴AD=CD=AB,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠BDC,
    ∵AD=CD,∠ADB=∠BDC,DG=DG,
    ∴△ADG≌△DGC,
    ∴∠DAM=∠DCF且AD=CD,∠ADC=∠ADC,
    ∴△ADM≌△CDF,
    ∴FD=DM且AE=DF,
    ∴AE=DM且AB=AD,∠ADM=∠BAD=90°,
    ∴△ABE≌△DAM,
    ∴∠DAM=∠ABE,
    ∵∠DAM+∠BAM=90°,
    ∴∠BAM+∠ABE=90°,即∠AHB=90°,
    ∴点H是以AB为直径的圆上一点.
    如图2,取AB中点O,连接OD,OH,

    ∵AB=AD=2,O是AB中点,
    ∴AO=1=OH,
    在Rt△AOD中,OD=,
    ∵DH≥OD-OH,
    ∴DH≥-1,
    ∴DH的最小值为-1,
    故答案为:-1.
    【点睛】
    本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,关键是证点H是以AB为直径的圆上一点.
    三、解答题
    1、
    (1)见解析
    (2)
    【分析】
    (1)如图,连接OC,根据等腰三角形的性质可得∠CAB=∠ACO,即可得出∠FAC=∠ACO,可得AF//OC,根据平行线的性质可得∠AFC+∠OCF=180°,根据CF⊥AF可得∠OCF=90°,即可得出CF是⊙O的切线;
    (2)利用AAS可证明△AFC≌△AEC,可得S△AFC=S△AEC,根据垂径定理可得CE=DE,可得S△BCD=2S△BCE,根据AB是直径可得∠ACB=90°,根据角的和差关系可得∠BCE=∠CAB,根据正弦的定义可得,可得BE=,AB=,进而可得AE=,根据三角形面积公式即可得答案.
    (1)
    (1)如图,连接OC,
    ∵OA=OC,
    ∴∠CAB=∠ACO,
    ∵∠FAC=∠BAC,
    ∴∠FAC=∠ACO,
    ∴AF//OC,
    ∴∠AFC+∠OCF=180°,
    ∵CF⊥AF,
    ∴∠OCF=90°,即OC⊥CF,
    ∴CF是⊙O的切线.
    (2)
    在△AFC和△AEC中,,
    ∴△AFC≌△AEC,
    ∴S△AFC=S△AEC,
    ∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
    ∴CE=DE,
    ∴S△BCD=2S△BCE,
    ∵∠BCE+∠CBA=90°,∠CAB+∠CBA=90°,
    ∴∠BCE=∠CBA,
    ∵sin∠CAB=,
    ∴sin∠CAB=sin∠BCE=,
    ∴BE=,AB=,
    ∴AE=,
    ∴====.
    故答案为:
    【点睛】
    本题考查切线的判定、圆周角定理、垂径定理、全等三角形的判定与性质及三角函数的定义,经过半径的外端点,且垂直于这条半径的直线是圆的切线;直径所对的圆周角是90°;垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧;在直角三角形中,锐角的正弦是锐角的对边与斜边的比值;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
    2、见解析
    【分析】
    由题意画图,再根据圆周角定理的推论即可得证结论.
    【详解】
    证明:根据题意作图如下:

    ∵BD是圆周角ABC的角平分线,
    ∴∠ABD=∠CBD,
    ∴,
    ∴AD=CD.
    【点睛】
    本题考查了角,弧,弦之间的关系,熟练掌握三者的关系定理是解题的关键.
    3、
    (1)见解析
    (2)见解析
    (3)
    【分析】
    (1)由旋转的性质得AB=AD,所以,再根据三角形内角和定理可证明即可得到结论;
    (2)连接,根据ASA证明≌得,是等边三角形,从而得出,再运用AAS证明≌得,由勾股定理可得出,从而 可得结论;
    (3)证明平分,作于点,根据勾股定理得,代入求值即可.
    (1)
    ∵边绕着点逆时针旋转得到线段,

    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ∵,

    又,且∠AEB=∠CEF
    ∴.
    ∴.
    (2)
    连接.

    在和中,
    ∵,
    ∴≌(ASA).
    ∴.
    ∴,即.
    在和中,
    ∵,
    ∴≌(AAS).
    ∴.
    ∵,
    ∴在中,,
    即.
    ∵,,
    ∴是等边三角形.
    ∴.
    (3)

    ∵,,

    ∵.
    ∵,
    ∴.
    ∴平分.
    作于点,

    ∴.
    ∴在中,.
    ∵≌,≌,
    ∴,,.
    ∴在中,,
    ∵,
    ∴.
    【点睛】
    本题属于几何变换综合题,考查了旋转变换,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形.
    4、
    (1);
    (2),0≤x≤1;
    (3)AE的值为或.
    【分析】
    (1)过点E作EH⊥BD与H,根据正方形的边长为1,,求出EB=1-,根据正方形性质可求∠ABD=45°,根据EH⊥BD,得出∠BEH=180°-∠EBH-∠EHB=180°-45°-90°=45°,求出EH=BH=BEsin45=,以及 DH=DB-BH=,利用三角函数定义求解即可;
    (2)解:根据AE=x,求出BE=1-x,根据旋转将△ADE绕点D针旋转90°,得到△DCF,CF=AE=x,根据勾股定理ED=FD=,EF=,可证△DEF为等腰直角三角形,先证△BEM∽△FDM,得出,再证△EMD∽△BMF,得出,两式相乘得出,整理即可;
    (3)当点G在BC上,,先证△BGM∽△DAM,得出,由(2)知△BEM∽△FDM,得出,得出,结合,消去y, 当点G在CB延长线上,,过M作ML⊥BC,交直线BC于L,证明△BGM∽△DAM,得出,根据∠LBM=∠CBD=45°,ML⊥BC,证出△MLB为等腰直角三角形,再证△MLB∽△DCB,,CD=1,ML=,ML∥BE,结合△LMF∽△BEF,得出即解方程即可.
    (1)
    解:过点E作EH⊥BD与H,
    ∵正方形的边长为1,,
    ∴EB=1-,
    ∵BD为正方形对角线,
    ∴BD平分∠ABC,
    ∴∠ABD=45°,
    ∵EH⊥BD,
    ∴∠BEH=180°-∠EBH-∠EHB=180°-45°-90°=45°,
    ∴EH=BH,
    ∴EH=BH=BEsin45=,AB=BDcos45°,
    ∴,
    ∴DH=DB-BH=,

    (2)
    解:如上图,∵AE=x,
    ∴BE=1-x,
    ∵将△ADE绕点D针旋转90°,得到△DCF,
    ∴CF=AE=x,ED=FD=,
    ∴BF=BC+CF=1+x,
    在Rt△EBF中EF=,
    ∵∠EDF=90°,ED=FD,
    ∴△DEF为等腰直角三角形,
    ∴∠DFE=∠DEF=45°,
    ∴∠EBM=∠MFD=45°,
    ∵∠EMB=∠DMF,
    ∴△BEM∽△FDM,
    ∴,即,
    ∵∠DEM=∠FBM=45°,∠EMD=∠BMF,
    ∴△EMD∽△BMF,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴,
    ∴即,
    ∴,0≤x≤1;
    (3)
    解:当点G在BC上,,
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴AD∥BG,
    ∴∠DAM=∠BGM,∠ADM=∠GBM,
    ∴△BGM∽△DAM,
    ∴,
    ∵由(2)知△BEM∽△FDM,
    ∴,
    ∵DB=,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴即,
    解,舍去;

    当点G在CB延长线上,,过M作ML⊥BC,交直线BC于L,
    ∵GB∥AD,
    ∴∴∠DAM=∠BGM,∠ADM=∠GBM,
    ∴△BGM∽△DAM,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵∠LBM=∠CBD=45°,ML⊥BC,
    ∴△MLB为等腰直角三角形,
    ∵ML∥CD,
    ∴∠LMB=∠CDB,∠L=∠DCB,
    ∴△MLB∽△DCB,
    ∴,CD=1,
    ∴ML=
    ∵ML∥BE,
    ∴∠L=∠FBE,∠LMF=∠BEF,
    ∴△LMF∽△BEF,
    ∴,
    ∵BE=AE-AB=x-1,LF=LB+BC+CF=,BF=BC+CF=1+x,
    ∴,
    整理得:,
    解得,舍去,

    ∴AE的值为或.
    【点睛】
    本题考查正方形性质,图形旋转先证,等腰直角三角形判定与性质,锐角三角函数定义,三角形相似判定与性质,勾股定理,解一元二次方程,函数关系式,本题难度大,利用辅助线狗仔三角形相似是解题关键.
    5、【推论证明】见解析;【深入探究】;【拓展应用】.
    【分析】
    推论证明:根据圆周角定理求出,即可证明出线段AB是⊙O的直径;
    深入探究:连接AB,首先根据∠ACB=90°得出AB是⊙O的直径,然后求出,然后根据同弧所对的圆周角相等得到,然后根据30°角直角三角形的性质求出BD的长度,最后根据勾股定理即可求出AD的长度;
    拓展应用:连接AE,作CF⊥DE交DE于点F,首先根据等边三角形三线合一的性质求出,然后证明出A,E,C,D四点共圆,然后根据同弧或等弧所对的圆周角相等求出,,最后根据等腰直角三角形的性质和30°角直角三角形的性质,结合勾股定理求解即可.
    【详解】
    解:推论证明:∵
    ∴,
    ∴A,B,O三点共线,
    又∵点O是圆心,
    ∴AB是⊙O的直径;
    深入探究:如图所示,连接AB,

    ∵∠ACB=90°
    ∴AB是⊙O的直径

    ∵∠ACD=60°



    ∴在中,
    ∴;
    拓展应用:如图所示,连接AE,作CF⊥DE交DE于点F,

    ∵△ABC是等边三角形,点E是BC的中点
    ∴,
    又∵以AC为底边在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD
    ∴,
    ∴点A,E,C,D四点都在以AC为直径的圆上,


    ∵CF⊥DE
    ∴是等腰直角三角形
    ∴,


    ∴,解得:



    ∴在中,

    ∴.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理,90°的圆周角所对的弦是直径,相等的圆周角所对的弧相等,等边三角形和等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点和性质定理.

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