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    【难点解析】2022年江西省宜春市中考数学模拟真题测评 A卷(含答案及解析)

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    【难点解析】2022年江西省宜春市中考数学模拟真题测评 A卷(含答案及解析)

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    这是一份【难点解析】2022年江西省宜春市中考数学模拟真题测评 A卷(含答案及解析),共19页。试卷主要包含了多项式去括号,得,下列命题错误的是,下列各组图形中一定是相似形的是等内容,欢迎下载使用。
    2022年江西省宜春市中考数学模拟真题测评 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列方程中,关于x的一元二次方程的是(    A.x2-1=2x B.x3+2x2=0 C. D.x2y+1=02、将,2,,3按如图的方式排列,规定表示第m排左起第n个数,则表示的两个数之积是(      A. B.4 C. D.63、已知ax2+24xb=(mx﹣3)2,则abm的值是(    A.a=64,b=9,m=﹣8 B.a=16,b=9,m=﹣4C.a=﹣16,b=﹣9,m=﹣8 D.a=16,b=9,m=44、多项式去括号,得(    A. B. C. D.5、下列命题错误的是(    A.所有的实数都可用数轴上的点表示 B.两点之间,线段最短C.无理数包括正无理数、0、负有理数 D.等角的补角相等6、下列关于x的方程中一定有实数根的是(    A.x2=﹣x﹣1 B.2x2﹣6x+9=0 C.x2+mx+2=0 D.x2mx﹣2=07、今年,网络购物已经成为人们生活中越来越常用的购物方式.元旦期间,某快递分派站有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件,设该分派站有x名快递,则可列方程为(    A. B. C. D.8、下列各组图形中一定是相似形的是(    A.两个等腰梯形 B.两个矩形 C.两个直角三角形 D.两个等边三角形9、已知在二次函数的图象上,则的大小关系是(    A. B. C. D.10、若(mx+8)(2﹣3x)中不含x的一次项,则m的值为(    A.0 B.3 C.12 D.16第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、把有理数a代入得到,称为第一次操作,再将作为a的值代入得到,称为第二次操作,依此类推……,若,则经过第2022次操作后得到的是______.2、在实数范围内因式分解:x2﹣4x﹣7=___.3、将△ABC沿着DE翻折,使点A落到点A'处,A'DA'E分别与BC交于MN两点,且DEBC.已知∠A'NM=20°,则∠NEC=_____度.4、已知点P在线段AB上,如果AP2ABBPAB=4,那么AP的长是_____.5、若,则________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、芳芳家有一种伸缩挂衣架(如图1),伸缩挂衣架中有3个菱形组成,每个菱形边长为10cm.伸缩挂衣架打开时,每个菱形的锐角度数为60°(如图2);伸缩挂衣架收拢时,每个菱形的锐角度数从60°缩小为10°(如图3).问:伸缩挂衣架从打开到收拢共缩短了多少cm?(结果精确到1cm,参考数据:).2、解方程(组)(1)(2)3、计算:(1)(2)4、给出如下定义:我们把有序实数对(abc)叫做关于x的二次多项式ax2+bx+c的特征系数对,把关于x的二次多项式ax2+bx+c叫做有序实数对(abc)的特征多项式.(1)关于x的二次多项式3x2+2x-1的特征系数对为________;(2)求有序实数对(1,4,4)的特征多项式与有序实数对(1,-4,4)的特征多项式的乘积;(3)若有序实数对(pq,-1)的特征多项式与有序实数对(mn,-2)的特征多项式的乘积的结果为2x4+x3-10x2-x+2,直接写出(4p-2q-1)(2m-n-1)的值为________.5、如图,在△ABC中,已知AD平分∠BACE是边AB上的一点,AEACF是边AC上的一点,联结DECEFE,当EC平分∠DEF时,猜测EFBC的位置关系,并说明理由.(完成以下说理过程)解:EFBC的位置关系是______.说理如下:因为AD是∠BAC的角平分线(已知)所以∠1=∠2.在△AED和△ACD中,所以△AED≌△ACDSAS).得__________(全等三角形的对应边相等). -参考答案-一、单选题1、A【分析】只含有1个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程就是一元二次方程,依据定义即可判断.【详解】解:A、只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为0,是一元二次方程,符合题意;B、未知数最高次数是3,不是关于x的一元二次方程,不符合题意;C、为分式方程,不符合题意;D、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意故选:A【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,为整式方程;特别注意二次项系数不为0.2、A【分析】根据数的排列方法可知,第一排1个数,第二排2个数,第三排3个数,第四排4个数,…第(m-1)排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,根据数的排列方法,每四个数一个循环,根据题目意思找出第m排第m个数后再计算【详解】解:(5,4)表示第5排从左向右第4个数,由图可知,(5,4)所表示的数是2;是第21排第7个数,则前20排有个数,则是第个数,,2,,3四个数循环出现,表示的数是表示的两个数之积是故选A【点睛】本题考查了数字的变化规律,判断出所求的数是第几个数是解决本题的难点;得到相应的变化规律是解决本题的关键.3、B【分析】根据完全平方公式展开,进而根据代数式相等即可求解【详解】解:∵ ax2+24xb=(mx﹣3)2故选B【点睛】本题考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解题的关键.4、D【分析】利用去括号法则变形即可得到结果.【详解】解:−2(x−2)=-2x+4,故选:D.【点睛】本题考查了去括号与添括号,掌握如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反是解题的关键.5、C【分析】根据实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,逐项判断即可求解.【详解】解:A、所有的实数都可用数轴上的点表示,该命题正确,故本选项不符合题意;B、两点之间,线段最短,该命题正确,故本选项不符合题意;C、0不是无理数,该命题错误,故本选项符合题意;D、等角的补角相等,该命题正确,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,命题的真假判断,熟练掌握实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质是解题的关键.6、D【分析】分别求出方程的判别式,根据判别式的三种情况分析解答.【详解】解:A、∵x2=﹣x﹣1,∴该方程没有实数根;B、2x2﹣6x+9=0,∴该方程没有实数根;C、x2+mx+2=0,,无法判断与0的大小关系,∴无法判断方程根的情况;D、x2mx﹣2=0,∴方程一定有实数根,故选:D.【点睛】此题考查了一元二次方程根的情况,正确掌握判别式的计算方法及根的三种情况是解题的关键.7、B【分析】设该分派站有x个快递员,根据“若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件”,即可得出关于x的一元一次方程,求出答案.【详解】解:设该分派站有x名快递员,则可列方程为:7x+6=8x-1.故选:B【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系是解题的关键.8、D【分析】根据相似形的形状相同、大小不同的特点,再结合等腰梯形、矩形,直角三角形、等边三角形的性质与特点逐项排查即可.【详解】解:A、两个等腰梯形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;B、两个矩形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;C、两个直角三角形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;D、两个等边三角形的大小不一定相同,但形状一定相同,则一定相似,故本选项正确.故选D.【点睛】本题主要考查了相似图形的定义,理解相似形的形状相同、大小不同的特点成为解答本题的关键.9、B【分析】由抛物线开口向下且对称轴为直线x=-3知离对称轴水平距离越远,函数值越大,据此求解可得.【详解】解:∵二次函数a=-1<0,∴抛物线开口向下,有最大值.x=-=-3,∴离对称轴水平距离越远,函数值越小,∵-3-(-3)<-1-(-3)<4-(-3),故选:B.【点睛】本题主要考查二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是掌握二次函数的图象与性质.10、C【分析】先计算多项式乘以多项式得到结果为,结合不含的一次项列方程,从而可得答案.【详解】解:(mx+8)(2﹣3x mx+8)(2﹣3x)中不含x的一次项, 解得: 故选C【点睛】本题考查的是多项式乘法中不含某项,掌握“多项式乘法中不含某项即某项的系数为0”是解题的关键.二、填空题1、-10【分析】先确定第1次操作,;第2次操作,;第3次操作,;第4次操作,;第5次操作,;第6次操作,;…,观察得到第4次操作后,偶数次操作结果为;奇数次操作结果为,据此解答即可.【详解】第1次操作,第2次操作,第3次操作,第4次操作,第5次操作,第6次操作,第7次操作,第2020次操作,故答案为:【点睛】本题考查了绝对值和探索规律.含绝对值的有理数减法,解题的关键是先计算,再观察结果是按照什么规律变化的探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.2、【分析】利用完全平方公式和平方差公式因式分解可求解.【详解】解:x2﹣4x﹣7故答案为:【点睛】本题考查了在实数范围内因式分解,掌握完全平方公式和平方差公式是解题的关键.3、140【分析】根据对顶角相等,可得∠CNE=20°,再由DEBC,可得∠DEN=∠CNE=20°,然后根据折叠的性质可得∠AED=∠DEN=20°,即可求解.【详解】解:∵∠ANM=20°,∠CNE=∠ANM∴∠CNE=20°,DEBC∴∠DEN=∠CNE=20°,由翻折性质得:∠AED=∠DEN=20°,∴∠AEN=40°,∴∠NEC=180°﹣∠AEN=180°﹣40°=140°.故答案为:140【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,熟练掌握图形折叠前后对应角相等,两直线平行,内错角相等是解题的关键.4、2﹣2【分析】先证出点P是线段AB的黄金分割点,再由黄金分割点的定义得到APAB,把AB=4代入计算即可.【详解】解:∵点P在线段AB上,AP2ABBP∴点P是线段AB的黄金分割点,APBPAPAB×4=2﹣2,故答案为:2﹣2.【点睛】本题考查了黄金分割点,牢记黄金分割比是解题的关键.5、12【分析】变形为,再把代入求值即可.【详解】解:故答案为:12.【点睛】本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是将变形为三、解答题1、伸缩衣架从打开到收拢共缩短了25cm【分析】连接ACBD,交于点O,然后根据菱形的性质及三角函数可求得BD的长,同理可求的长,进而问题可求解.【详解】解:连接ACBD,交于点O,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,BO=OD∴打开时:连接,交于点,如图所示:同理可得∴收拢时:∴缩短了:答:伸缩衣架从打开到收拢共缩短了25cm.【点睛】本题主要考查菱形的性质及解直角三角形,熟练掌握菱形的性质及解直角三角形是解题的关键.2、(1)(2)【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把m系数化为1,即可求出解;(2)把原方程组整理后,再利用加减消元法解答即可.【小题1】解:去分母得:去括号得:移项合并得:解得:【小题2】方程组整理得:①×5-②得:解得:,代入①中,解得:所以原方程组的解为:【点睛】此题考查了解一元一次方程以及解二元一次方程组,掌握消元的思想和消元的方法是解题的关键,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.3、(1)-8(2)5【分析】(1)先计算乘法,再计算加减法;(2)先计算乘方及乘法,再计算除法,最后计算加减法.(1)解:原式(2)解:原式=-1+6【点睛】此题考查了有理数的混合运算及含乘方的有理数的混合运算,正确掌握运算顺序及运算法则是解题的关键.4、(1)(3,2,-1)(2)(3)-6【分析】(1)根据特征系数对的定义即可解答;(2)根据特征多项式的定义先写出多项式,然后再根据多项式乘多项式进行计算即可;(3)根据特征多项式的定义先写出多项式,然后再令x=-2即可得出答案.(1)解:关于x的二次多项式3x2+2x-1的特征系数对为 (3,2,-1),故答案为:(3,2,-1);(2)解:∵有序实数对(1,4,4)的特征多项式为:x2+4x+4,有序实数对(1,-4,4)的特征多项式为:x2-4x+4,∴(x2+4x+4)(x2-4x+4)=x4-4x3+4x2+4x3-16x2+16x+4x2-16x+16=x4-8x2+16;(3)解:根据题意得(px2+qx-1)(mx2+nx-2)=2x4+x3-10x2-x+2,x=-2,则(4p-2q-1)(4m-2n-2)=2×16-8-10×4+2+2,∴(4p-2q-1)(4m-2n-2)=32-8-40+2+2,∴(4p-2q-1)(4m-2n-2)=-12,∴(4p-2q-1)(2m-n-1)=-6,故答案为:-6.【点睛】本题考查了多项式乘多项式,新定义问题,给x赋予特殊值-2是解题的关键.5、EFBCDEDC【分析】先利用△AED≌△ACD得到∠3=∠4,利用角的平分线,转化为一对相等的内错角,继而判定直线的平行.【详解】解:EFBC的位置关系是EFBC理由如下:如图,AD是∠BAC的角平分线(已知)∴∠1=∠2.在△AED和△ACD中,∴△AED≌△ACDSAS).DEDC(全等三角形的对应边相等),∴∠3=∠4.EC平分∠DEF(已知),∴∠3=∠5.∴∠4=∠5.所以EFBC(内错角相等,两直线平行).故答案为:EFBC,∠1=∠2,AD=ADDEDC【点睛】本题考查了三角形的全等和性质,角的平分线即从角的顶点出发的射线把这个角分成相等的两个角,等腰三角形的性质,平行线的判定,熟练掌握灯光要三角形的性质,平行线的判定是解题的关键. 

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