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初中数学北师大版七年级下册第一章 整式的乘除综合与测试课时训练
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这是一份初中数学北师大版七年级下册第一章 整式的乘除综合与测试课时训练,共16页。试卷主要包含了下列计算正确的是,下列运算正确的是,计算的结果是等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列计算中,结果正确的是( )A. B. C. D.2、下列计算正确的是( )A. B.C. D.3、下列运算正确的是( )A.x2+x2=2x4 B.x2∙x3=x6 C.(x2)3=x6 D.(-2x)2=-4x24、小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了作业本上,▄×2ab=4a2b+2ab3,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是( )A.(2a+b2) B.(a+2b) C.(3ab+2b2) D.(2ab+b2)5、下列计算正确的是( )A. B.C. D.6、长方形的长为3x2y,宽为2xy3,则它的面积为( )A.5x3y4 B.6x2y3 C.6x3y4 D.7、下列运算正确的是( )A. B. C. D.8、计算的结果是( )A. B. C. D.19、下列计算正确的是( )A.2a+3b=5ab B.x8÷x2=x6 C.(ab3)2=ab6 D.(x+2)2=x2+410、下列运算一定正确的是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:________.2、已知,,则的值为__.3、一种细胞的直径是0.0000705m,用科学记数法可表示为__________m.4、_______.5、22013•()2012=_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知,求代数式的值.2、已知2a2+a-6=0,求代数式(3a+2)(3a-2)-(5a3-2a2)÷a的值.3、数学活动课上,老师用图①中的1张边长为a的正方形A、1张边长为b的正方形B和2张宽和长分别为a与b的长方形C纸片,排成了如图②中的大正方形.观察图形并解答下列问题.(1)由图①和图②可以得到的等式为 (用含a,b的代数式表示);(2)小芳想用图①的三种纸片拼出一个面积为(a+b)(a+2b)的大长方形,则需要A纸片 张,B纸片 张,C纸片 张(空格处填写数字),并尝试在框线中参考图②画出相关的设计图;(3)如图③,已知点C为线段AB上的动点,分别以AC、BC为边在AB的两侧作正方形ACED和正方形BCFG,面积分别记作S1、S2,若AB=6,图中阴影部分△ACF的面积为4,利用(1)中得到的结论求S1+S2的值.4、化简:.5、某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价.现有三种方案:方案1第一次提价p%,第二次提价q%;方案2第一次提价q%,第二次提价p%;方案3第一,二次提价均为(p+q)/2%.(1)若p,q是相等的正数,则三种方案哪种提价多?(2)若p,q是不相等的正数,则三种方案哪种提价多? -参考答案-一、单选题1、C【分析】根据整式乘法的法则及幂的乘方法则、同底数幂除法法则依次判断.【详解】解:A、x2,故该项不符合题意,B、,故该项不符合题意,C、,故该项符合题意,D、,故该项不符合题意,故选:C.【点睛】此题考查了整式的计算法则,正确掌握整式乘法的法则及幂的乘方法则、同底数幂除法法则是解题的关键.2、B【分析】根据单项式乘单项式运算法则、同底数幂的除法运算法则、合并同类项、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则逐项计算判断即可.【详解】解:A、,该选项结果错误,不符合题意;B、,该选项结果正确,符合题意;C、,该选项结果错误,不符合题意;D、,该选项结果错误,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查单项式乘单项式、同底数幂的除法、合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解答的关键.3、C【分析】根据合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方法则逐项判断即可求解.【详解】解:A、 ,故本选项错误,不符合题意;B、 ,故本选项错误,不符合题意;C、 ,故本选项正确,符合题意;D、 ,故本选项错误,不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方,熟练掌握合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方法则是解题的关键.4、A【分析】根据多项式除单项式的运算法则计算即可.【详解】∵(4a2b+2ab3)÷2ab=2a+b2,∴被墨汁遮住的一项是2a+b2.故选:A.【点睛】本题考查了多项式除以单项式,一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加.5、C【分析】根据幂的运算及整式的乘法运算即可作出判断.【详解】A、,故计算不正确;B、,故计算不正确;C、,故计算正确;D、,故计算不正确.故选:C【点睛】本题考查了同底数幂的除法、积的乘方、同类项合并、单项式乘多项式等知识,掌握这些知识是关键.6、C【分析】根据长方形面积公式和单项式乘以单项式的计算法则求解即可.【详解】解:由题意得:长方形的面积为3x2y•2xy3=6x3y4,故选C.【点睛】本题主要考查了单项式乘以单项式,熟知相关计算法则是解题的关键.7、C【分析】利用同底数幂乘法运算法则、积的乘方运算法则、去括号法则、合并同类项法则逐项判断解答即可.【详解】解:A、,故A选项错误,不符合题意;B、,故B选项错误,不符合题意;C、,故C选项正确,符合题意;D、,故D选项错误,不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查同底数幂相乘、积的乘方运算、去括号、合并同类项,熟练掌握运算法则是解答的关键.8、C【分析】由题意直接根据负整数指数幂的意义进行计算即可求出答案.【详解】解:.故选:C.【点睛】本题考查负整数指数幂的运算,解题的关键是正确理解负整数指数幂的意义.9、B【分析】由相关运算法则计算判断即可.【详解】2a和3b不是同类项,无法计算,与题意不符,故错误; x8÷x2=x6,与题意相符,故正确;(ab3)2=a2b6,与题意不符,故错误;(x+2)2=x2+2x+4,与题意不符,故错误.故选:B.【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、幂的乘方运算、完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.10、C【分析】根据幂的乘方运算以及零指数幂、负整数指数幂、同底数幂的乘除法运算法则计算即可求解.【详解】解:A、,故选项错误;B、,故选项错误;C、,故选项正确;D、,故选项错误.故选:C.【点睛】此题主要考查了整式的混合运算,涉及幂的乘方运算以及零指数幂、负整数指数幂、同底数幂的乘除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.二、填空题1、【分析】将变形为,利用完全平方公式进行求解.【详解】解:,,,,,,,故答案是:.【点睛】本题考查了完全平方公式的运用,解题的关键是掌握完全平方公式的运用.2、【分析】将已知等式进行变形,求出的值,再代入所求代数式中计算即可【详解】解:,.,....故答案为:.【点睛】本题考查同底数幂的除法和负整数指数幂,综合应用这些知识点是解题关键.3、7.05×10﹣5【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0000705=7.05×10﹣5;故答案为:7.05×10﹣5.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4、2【分析】直接利用求绝对值,零指数幂求解.【详解】解:,故答案是:2.【点睛】本题考查了零指数幂、求绝对值,解题的关键是掌握相应的运算法则.5、2【分析】把22013化成22012•2,再逆用积的乘方即可求解.【详解】解:22013•()2012=22012•2•()2012=2•()2012=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了积的乘方,熟练掌握积的乘方的运算法则是解题的关键.三、解答题1、代数式的值为9.【分析】先把变形为,然后利用完全平方公式以及多项式乘多项式,将式子去括号展开,并合并同类项,然后将整体代入化简的式子中求值即可.【详解】解:由可得:, 原式,故该代数式的值为9.【点睛】本题主要是考查了完全平方公式以及多项式乘多项式、整体代入法求解代数式的值,熟练利用完全平方公式以及多项式乘多项式,把整式进行化简,这是解决该题的关键.2、8【分析】先利用平方差公式和整式的除法法则运算,然后运用整式的加减运算化简,将已知式子化简代入求解即可【详解】解:,,;∵,∴,∴,,.【点睛】题目主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的混合运算法则是解题关键.3、(1)(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)1,2,3;(3)20【分析】(1)根据大正方形的面积等于各部分图形的面积和即可解决;(2)根据多项式乘以多项式的乘法法则,把(a+b)(a+2b)的结果计算出来即可判断;(3)根据题意可知AC+BC=6,AC•BC=8,然后利用(1)的结论即可解决.【详解】解:(1)由题意得:(a+b)2=a2+2ab+b2,故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2,故答案为:1,2,3;(3)设AC=m,BC=n,由题意得:m+n=6,mn=4,∴S1+S2=m2+n2=(m+n)2﹣2mn=62﹣2×8=20.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,灵活运用完全平方公式是解题的关键.4、【分析】根据平方差公式,单项式乘多项式的运算法则,积的乘方的运算法则解答即可.【详解】解:.【点睛】本题考查了平方差公式,单项式乘多项式的运算法则,积的乘方的运算法则,熟练掌握公式,灵活运用法则是解题的关键.5、(1)三种方案提价一样多;(2)方案3提价多.【分析】(1)设产品的原价为元,先分别求出三种方案在提价后的价格,由此即可得;(2)设产品的原价为元,先分别求出三种方案在提价后的价格,再利用整式的乘法与完全平方公式进行化简,比较大小即可得.【详解】解:(1)设产品的原价为元,当是相等的正数时,方案1:提价后的价格为,方案2:提价后的价格为,方案3:提价后的价格为,答:三种方案提价一样多;(2)设产品的原价为元,当是不相等的正数时,方案1:提价后的价格为,方案2:提价后的价格为,方案3:提价后的价格为,因为,所以,答:方案3提价多.【点睛】本题考查了整式乘法和完全平方公式的应用,熟练掌握整式的运算法则和公式是解题关键.
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