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    高中英语外研版必修3Module 1 Europe教学ppt课件

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    这是一份高中英语外研版必修3Module 1 Europe教学ppt课件,文件包含Module1第2课时ppt、Module1第2课时doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    1.1.1 集合的概念
    第二课时 Grammar I—Everyday English and Functin
    Ⅰ.被动语态观察思考并完成下列句子。1.每年有八百多万游客游览巴黎。Paris_________by mre than eight millin turists every year.2.这座桥是去年建造的。The bridge__________last year.
    3.到目前为止,所有的工作都已经完成了。All the wrk_________________by nw.4.他上周结婚了。He____________last week.
    has been finished
    Ⅱ.主谓一致观察思考并完成下列句子。1.全班学生正在做实验。The class________ding experiments.2.我和他都不赞成她的婚姻。Neither I nr he____in favr f her marriage.3.许多老师和学生都看过这部电影。Many a teacher and many a student________seen the film.
    4.汤姆以及他的两个朋友一起被邀请参加聚会了。Tm as well as tw f his friends________invited t the party.5.那天抓了很多鱼。Great quantities f fish________caught that day.
    1.similar adj. 相似的;类似的1)be similar in...在……相似①Our cars are similar nly in clr.我们的车子只是颜色类似。②My wife and I have similar tastes in music.我妻子与我有相似的音乐爱好。
    2)be similar t...与……相似①My pinins are similar t his.我的看法与他的相似。②A is similar t B in many ways.甲在好多方面与乙相像。
    知识拓展similarly adv. 相/类似地;同样地similarity between...相似点;类似点①Hw much similarity is there between the tw religins?这两种宗教有多少相似之处?②Are there any similarities between yu tw?你们两个之间有什么相似之处吗?
    即学即用语法填空Our bdies are strengthened by wrking ut.________ (similar),ur minds are develped by learning.答案:Similarly 句意:我们通过锻炼来增强体质,相似地,我们通过学习来发展内心。此处需要副词作状语,Similarly符合题意。
    2.ppsite prep.在……对面adj.相反的;对面的①The huse ppsite urs was burnt dwn last night.我们家对面的房子昨晚失火烧毁了。②There is a garden n the ppsite side f the street.在街对面有一个花园。
    助记图解ppsite的一词多义:
    词语辨析ppsite与cntrary都表示“相反的”。1)ppsite指位置、方向、地位、性质、意义等“对立的,相反的”。“True”and“false”have ppsite meanings.“真”与“假”有着相反的意思。2)cntrary指“两物朝相反的方向发展”,含有“互相冲突;不一致”的意思。Yur plan is cntrary t mine.你的计划与我的相反。
    即学即用完成句子(1)我们的观点完全相反。We have________pinins.(2)我住在邮局对面。I live________________the pst ffice.(3)热和冷是反义词。Ht is the________f cld.答案:(1)ppsite (2)ppsite t (3)ppsite
    语法填空(4)At the meal,my father sat with his back against the windw,and I sat ppsite________him.答案:t 句意:吃饭的时候,父亲背对窗户坐着,我坐在父亲对面。ppsite t表示“在……对面”。
    3.agreement n. 同意;一致;协定;协议①They have made an agreement abut the plan.他们在这个计划上达成了一致。②His pinin is in agreement with mine.他的意见和我的一致。③They reached an agreement after hurs' talk.经过数小时的谈判,他们终于达成了协议。
    知识拓展1)by agreement 按照约定cnclude/enter int an agreement 订约gentlemen's/a gentleman's agreement 君子协定in agreement with 符合……;同意;和……一致make/reach/cme t/arrive at an agreement 达成协议;取得一致意见
    2)agree vi. 同意;与……相符;vt. 同意(1)agree with①同意;赞成(某人或较主观的观点看法、意见等)I quite agree with what yu said.你所说的我很赞成。②与……相符;一致His wrds dn't agree with his actin.他言行不一致。③(气候、食物等)适合……Spicy fd des nt agree with me.辛辣食物不合我的胃口。
    (2)agree with sb.(abut/n sth.)同意;赞成……D yu agree with me abut the need fr mre schls?关于多建些学校的需要,你同意我的意见吗?(3)agree t 同意(做)某事(计划,提议)①Is he ging t agree t ur suggestin?他会同意我们的建议吗?②We agreed t start early.我们赞成早些开始。
    (4)agree n就……取得一致意见;在……方面双方达成协议We finally agreed n a price fr the huse.我们最后商定了房子的价格。(5)agree that...同意……We agreed that we ught t wrk hard.我们同意要认真工作。词汇积累disagree vi./vt. 不同意/相符/一致(用法同agree)(dis)agreement n. (不)一致/相符
    即学即用语法填空(1)—When did yu last hear________Jay?—He phned me this mrning,and we agreed______a time and place t meet.答案:frm,n “你最后一次接到Jay的电话是什么时候?”——“他今天早上给我打过电话,并且我们确定了下次见面的时间和地点。”句中hear frm意为“接到某人的信件、电话/报……”;agree n意为“经协商达成一致意见;共识……”。
    (2)Yu lk well.The air and the sea fds in Sanya must agree________ yu,I suppse.答案:with 考查动词短语。agree with:与……相适应,符合题意。题干意思是:你看上去气色很好。我认为:三亚的空气和海鲜很适合你。
    4.whereabuts1)n. 所在地;下落;行踪①The plice have been investigating the grup's whereabuts.警察一直在调查这个集团的行踪。②He admitted he didn't knw the whereabuts f the equipment.他承认他不知道设备的下落。
    知识拓展sb.'s/sth.'s whereabuts 某人/某物的行踪/下落the whereabuts f sb./sth.某人/某物的行踪/下落2)adv. 在什么地方;在哪里①Whereabuts are they building the glf curse?他们正在哪儿建高尔夫球场?②Can yu tell me whereabuts in America he was brn?你能告诉我他在美国什么地方出生的吗?③Whereabuts did yu find it?你在哪儿找到它的?
    即学即用翻译句子他仍下落不明。_______________________________________________答案:His whereabuts is/are still unknwn.
    1.nne/nne nenne“在……中没有一个;一个也没有”。相当于nt ne或nt any;nne或nne f作主语时,谓语动词的单复数都可以用,可指人,也可指物;而n ne只指人,相当于nbdy;作主语时,谓语动词只用单数。①N ne is/was absent.②Nne f us were perfect.③Nne f the telephnes are/is wrking.
    即学即用Charles was alne at hme,with________(没人)lking after him.答案:n ne 句意:查尔斯独自一人在家,没有人照看他。n ne表示“没有人(谁也不)”。
    2.think f1)思考;考虑;关心What are yu thinking f?你在想什么?2)想到;记得①I can't think f his name.我不记得他的名字。②I thught f my hmetwn when I saw that place.当我看到那个地方时我想起了我的家乡。
    3)想一想;想象Just think f the thing we culd learn there.只是想象一下我们在那儿所能学的东西。4)打算;有……想法He thught f giving up his jb.他打算放弃他的工作。5)think 把……看作We think f him as ur best teacher.我们把他看作是我们最好的老师。
    知识拓展1)think abut 思考;考虑;回想2)think back t 回想3)think up 想起来;虚构4)think ut表示cnsider carefully and make a plan fr如:We shuld d nthing until we have thught ut a plan.在我们想出一个方案之前,先别干。
    5)think ver仔细思考,它与think up和think ut不同,前者只着重于思考,不涉及结果,即只说明主语作了思考,而后者着重于表示结果,即是否想出了办法、计划等。试比较下列句子,体会这些词组的差别:①We have thught carefully ver yur prpsal f yesterday.我们仔细考虑了你昨天的建议。②Wh can think ut the slutin t the prblem?谁能想出这问题的答案?③Delighted,the girls thught up many gd ideas.姑娘们一高兴,想出很多好主意。
    即学即用语法填空This is the best way he culd think f________(slve)the prblem.答案:t slve he culd think f为省略了关系代词that的定语从句。名词前有最高级修饰时,后用不定式修饰,因此此处用t slve。
    3.refer t 查询;提及;涉及;指的是①If yu dn't knw the wrd,refer t the dictinary.你若不知道这个词,请查阅字典。②Did yu hear my name referred t(mentined)at the meeting?你听到会上有人提起我吗?
    知识拓展1) 送交;提交They had t refer the patient t a specialist fr treatment.他们只得把病人交给了专家治疗。2)refer sth.back t sb.将某物退还给某人T ur surprise,he referred the invitatin back t us.令我们奇怪的是,他把请柬退给了我们。
    词语辨析refer t,lk up与cnsult这三个词都有“查阅”的意思,其用法为cnsult与refer t接“词典或工具书”,lk up后接“查阅的具体内容”。宾语为代词时把代词放在lk up中间。
    即学即用The president spke at the business meeting fr nearly an hur withut________(refer) t his ntes.答案:referring 此处refer t意为“参阅/考,看”,在介词后用v­ing形式。
    That's the capital f Sctland,isn't it?它是苏格兰的首都,不是吗?这是一个反意疑问句,使用反意疑问句需注意以下几点:1)反意疑问句一般结构:肯定陈述句+否定的附加问句和否定陈述句+肯定的附加问句。①The clck is slw,isn't it?这钟慢了,对不对?②We can't take the bk ut,can we?这些书我们不能拿出去,对吧?
    3)如果陈述部分中含有n,never,hardly,scarcely,seldm等词,这部分就算否定,后边要用肯定的疑问尾句。①Yu have n classes tmrrw,have yu?你明天没课,是吧?②Yu were hardly twelve then,were yu?你那时几乎不到十二岁,是吧?
    4)当主语为nne,everyne,smene,n ne等时,正式语体中常用he,非正式语体中常用they。①Nne f the bys can d it,can he?没有一个孩子能做这件事,不是吗?②Everyne enjyed the party,didn't they?每个人都在晚会上玩得高兴,不是吗?5)当主语为nthing,smething,anything,everything等时,后面尾句的主语多用it。Nthing is in the bag,is it?包里什么也没有,对吧?
    6)There be句型,尾句主语为there。There is nthing in the bag,is there?包里什么也没有,对吧?
    即学即用语法填空Yu and I culd hardly wrk tgether,________we?答案:culd 本题考查反义疑问句。从前文Yu and I culd hardly wrk tgether可知,反义问句部分应用肯定形式,用culd。
    表解语法助记(Ⅰ)被动语态的现在式和过去式被动语态表示句子中的主语是谓语动词所表示的动作的承受者。
    解语法助记(Ⅱ)主谓一致是指句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致。英语中的主谓一致主要遵循:意义一致、就近一致和语法一致三个原则。
    即学即用语法填空(1)(四川高考改编)They are living with their parents fr the mment because their wn huse________(rebuild).答案:is being rebuilt 本题考查动词的时态和语态。句意:他们目前和父母住在一起,因为他们自己的房子正在被重建。由句意可知,房子是在被重建,故用被动语态,并且是现在正在进行的动作,故用现在进行时的被动语态。
    (2)(北京高考改编)—Have yu heard abut that fire in the market?—Yes,frtunately n ne________(hurt).答案:was hurt 本题考查时态及语态。 句意:——你听说在超市发生的那场火灾吗?——是的,幸好没有人员伤亡。火灾发生在过去故用一般过去时,又因为n ne与hurt之间为被动关系,故用was hurt。
    (3)(陕西高考改编)The basketball cach,as well as his team,________ interviewed shrtly after the match fr their utstanding perfrmance.答案:was 本题考查主谓一致。句意:由于杰出的表现,在比赛之后不久,篮球教练和他的队员接受了采访。有as well as ,alng with,tgether with等短语连接两个主语时,谓语动词与前面的主语保持一致。故此处用单数谓语动词,根据情景判断,此处表示过去的事情,故用was。
    (4)His sister left hme in 1998,and________(nt hear)f since.答案:hasn't been heard 句意:他的妹妹在1998年离开了家,自从那时就没有音讯了。句末since作副词,这时主句用现在完成时。(5)The way the guests________(treat)in the htel influenced their evaluatin f the service.答案:were treated 句意为这家饭店招待那些客人的方式影响了他们对饭店服务的评估。本题考查被动语态的用法。客观地陈述发生在过去的一件事,采用一般过去时。
    (6)—Why dn't we chse that rad t save time?—The bridge t it________(repair).答案:is being repaired 考查时态。“你为什么不选择那条路以节省时间呢?”“通向那条路的桥正在被修。”现在进行时的被动语态符合题目的语境,它的构成是“am/is/are+being dne”。(7)Wuld yu please keep silent? The weather reprt________(bradcast)and I want t listen.答案:is being bradcast 本题考查现在进行时的用法。句意:能否请你保持安静?现在正播放天气预报——这正是我要听的节目。
    (8)________(give) the right kind f training ,these teenage sccer players may ne day grw int internatinal stars.答案:Given 考查了分词作状语。players与give之间是逻辑上的被动关系,故只能用given。
    (9)The teacher tgether with the students________discussing Reading Skills that________newly published in America.答案:is; was 考查主谓一致。句意:老师和同学们一块在讨论美国最近出版的《阅读技巧》一书。第一空中tgether with连接两个名词时,第一个才是句子的真正主语,所以根据The teacher来判断,应用单数;第二空that________newly published in America是定语从句,that作为关系代词,指代Reading Skills,而Reading Skills在这里指的是一本书的名字,所以应该用单数。
    (10)Either yu r ne f yur students ______ t attend the meeting that is due tmrrw.答案:is 本题考查主谓一致。句子的主语是Either yu r ne f yur students,为单数形式,所以谓语要用is。(11)Dr.Smith,tgether with his wife and daughters,______ging t visit Beijing this summer.答案:is 考查主谓一致。主语中心词 Dr.Smith 为单数,因此谓语动词用单数形式。
    (12)The ppulatin f Jiangsu________(grw)t mre than twice what it was in 1949.The figure is nw appraching 74 millin.答案:has grwn 考查时态和主谓一致。由第二句现在时态可知此处用现在完成时表示到目前为止的结果;由主语ppulatin确定谓语用单数形式。(13)In the spken English f sme areas in the US,the“r”sunds at the end f the wrds ________(drp).答案:are drpped 考查时态和语态。the“r”sunds与drp构成动宾关系,应该使用被动。
    (14)This castal area ________(name)a natinal wildlife reserve last year.答案:was named 考查动词时态和语态。根据主语“This castal area”与name之间的被动关系及根据句中的last year判断用一般过去时的被动语态。(15)Linda makes sure the tables ______(set)befre the guests arrive.答案:are set 考查动词set的用法和被动语态。set a table“摆放桌子”。 tables为主语,故用被动结构。make sure后一般接宾语从句。
    Ⅰ.单词拼写1.The tw buses went in________(相反)directins—ne went suth and the ther went nrth.2.He cnsulted with his lawyer befre________(签署)the cntract.3.“The prperty shall be divided int five parts,accrding t the________(协议)made by bth sides,”declared the judge.
    4.Can yu bring t mind________(在哪里)yu left yur jacket?5.It is said that this building was________(设计)by a yung architect.答案:1.ppsite 2.signing 3.agreement 4.whereabuts 5.designed
    Ⅱ.用括号内所给词的适当形式填空1.English________(use)all ver the wrld and has becme a universal language.2.The cmputer________(make)in Qingda and has a high quality.3.In March,2011,sme parts f that cuntry ________ (strike)by a pwerful earthquake.4.Mr Crssett________(make)t give up his experiment because f his pr health and ld age last year.
    5.The histry f the western art________(teach)by Lrry,a university student frm the USA in ur class this year.6.Yu r I________(be)ging t welcme them this afternn.7.Neither his wife nr his parents________(want)t g t Taiwan.8.The cattle________(eat)grass n the side f the hill every day.
    9.The medical team________(be)treating the injured at present in that hspital.10.Each citizen ver 18 years ld in ur cuntry________(have)the right t vte.答案:1.is used 2.was made 3.were struck 4.was made 5.is taught 6.am 7.want 8.eat 9.are 10.has
    Ⅲ.语法填空1.If we sit near______ frnt f the bus,we'll have ________better view.答案:the;a 考查冠词的用法。根据句中的the bus,可知是坐在公共汽车内部的前面,故第一个空用the;第二个空用a表示泛指。句意为:如果我们坐在靠近公共汽车前面的地方,我们就会看到更好的风景。2.They live n the grund flr f that building ________ (在……对面)the market.答案:ppsite 句意:他们住在市场对面那栋楼的一楼。ppsite“在……对面”,符合题意。
    3.—Hw are their talks ging n? Have they ________ (make)any agreement?—They nly seemed t have agreed t set anther date fr further discuss.答案:made 句意:“他们的谈判进行得如何?他们达成任何协议了吗?”“他们好像只是同意安排个时间继续讨论。”make an agreement“达成协议”,为固定搭配。
    4.In the agreement I saw his name________(sign)in larger letters by chance.答案:signed 句意:在协议上我意外地看到用较大字签署的他的名字。sign ne's name“签名”,此处为被动语态。5.—There is a stry here in the paper abut a 110­year­ld man.—My gdness! I can't imagine________(be)that ld.答案:being 句意:“报纸上刊登了一篇关于一位110岁老人的故事。”“天哪!我简直无法想像有人会活那么大年纪。”imagine意为“想象”,其后跟动名词宾语。
    6.His first bk________(publish)in August in 1998.He has written mre than ten ever since.答案:was published 考查动词的时态和语态。根据句中的时间状语in August in 1998可知用一般过去时,再根据his first bk和publish构成逻辑上的被动关系,可知用一般过去时的被动语态。句意为:他的第一本书是1998年8月份出版的。自那以后他已经写了10多本了。
    7.If yur hmewrk ________(finish)befre 500,I will take yu t the restaurant fr supper.答案:is finished 考查动词的时态和语态。if从句常用一般现在时代替一般将来时,且yur hmewrk与finish构成逻辑上的被动关系,故用一般现在时的被动语态。句意为:如果你在5点钟以前完成作业,我将带你去餐馆吃晚饭。8.It ________(reprt)that a war brke ut between the tw cuntries.答案:is reprted 根据固定句型it is reprted that...据报道……。句意为:据报道那两个国家之间发生了战争。
    9.Neither Li Ming nr his parents and cach ________ (expect)he can becme such a wrld­famus ftball player by nw.答案:have expected 考查主谓一致。连接并列主语时,谓语动词采取就近原则,故谓语动词用复数,再根据his parents and cach与expect构成逻辑上的主动关系,故答案为have expected。句意为:李明以及他的父母和教练都没预料到他到现在已经成了一名世界闻名的足球运动员。
    10.Nt nly Zhang Yimu's new mvie but als sme f the actrs and actresses f it________(be)t meet the public in Shanghai next Mnday.答案:are 考查主谓一致。nt als...连接并列主语时,谓语动词采取就近原则,故谓语动词用复数再根据句中的时间状语next Mnday,可知用are。句意为:张艺谋的新电影和这部电影的一些男女演员都将于下周一在上海与公众见面。
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