![7.11 认识有机化合物 学案 高中化学新人教版必修第二册(2022年)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/7/12655246/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![7.11 认识有机化合物 学案 高中化学新人教版必修第二册(2022年)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/7/12655246/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物学案设计
展开
这是一份人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物学案设计,共5页。学案主要包含了有机化合物中碳原子的成键特点,烷烃,同系物和同分异构体等内容,欢迎下载使用。
第一课时
一、有机化合物中碳原子的成键特点:
1、最简单的有机化合物是___________,其电子式为________________,结构式为__________。
2、有机化合物种类繁多的原因:
(1)有机化合物中的每个碳原子不仅能与其他原子形成________________个共价键,而且碳原子与碳原子之间也能形成共价键,可以形成________________键、________________键或________________键。
(2)多个碳原子之间可结合形成碳链,也可以结合成________________,构成有机物链状或环状的碳骨架。
(3)有机物分子可以含有一个、几个或成千上万个碳原子。
(4)含相同碳原子数的有机物分子,可能因为碳原子间________________或________________的不同而具有多种结构。
(5)实验数据表明,甲烷分子中的5个原子不在同一平面上,而是形成了_______的空间结构。碳原子位于正四面体的_______,4个氢原子分别位于4个_______。分子中的4个C一H的_______和_______相同,相互之间的_______相等
二、烷烃:
1、结构特点
(1)碳原子之间只以________________结合。
(2)剩余价键均与________________结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”。
2.分子通式:________________(n≥1)。
3.习惯命名法
(1)当碳原子数(N)≤10时,用______________________________________表示;若N>10,用数字表示。
如:C6H14命名为:_______________________________________________
C16H34命名为:________________________________________________
(2)当碳原子数(N)相同时,用________________来区别。
如:CH3CH2CH2CH2CH3称为:________________________________
CH3CHCH2CH3称为:______________________________
CH3
CH3
CH3-C--CH3称为:______________________________
CH3
三、同系物和同分异构体
1、同系物
同系物:________________________________________________互称为同系物。
(1)同系物的式量差一定是______________________________的倍数。
(2)同系物属于______________________________物质,且有相同的通式。如甲烷、乙烷属于同系物。
(3)同系物的__________________性质相似,__________________性质随碳原子数的增加而发生规律性的变化。
2.同分异构体
(1)同分异构现象:____________________________________的现象。
(2)同分异构体:________________________________________互称为同分异构体。
注意:①分子式相同是指化学组成和相对分子质量相同。
②同分异构体可以是同类物质,也可以是不同类物质。
③同分异构现象是____________________________________的主要因素之一。
1.关于烷烃性质的叙述中,不正确的是()
A.烷烃同系物的熔、沸点随分子内碳原子数的增多逐渐升高
B.烷烃同系物的密度随分子内碳原子数的增多而逐渐增大,从比水轻递增到比水重
C.烷烃跟卤素单质在光照下能发生取代反应
D.烷烃同系物都不能使溴水、KMnO4溶液因反应而褪色
2.下列说法正确的是()
A.烷烃的通式为CnH2n+2,随n的增大,碳元素的质量分数逐渐减小
B.和互为同系物
C.丙烷的空间填充模型为
D.烷烃都具有同分异构体
3.下列关于链状烷烃的说法正确的有()
①在链状烷烃分子中,所有的化学键都是单键
②分子组成满足CnH2n+2(n≥1)的有机物一定是烷烃
③丙烷分子中所有的碳原子可能在同一平面上
④烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明烷烃不能发生氧化反应
⑤CH3CH(CH3)CH2CH3的一氯代物有四种
⑥碳原子间以单键结合,碳原子剩余价键全部与氢原子结合的有机物一定是链状烷烃
A.3个B.4个C.5个D.6个
4.如图表示碳原子相互结合的几种方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢原子结合的,则下列说法不正确的是()
A.属于烷烃的是A、C、HB.与B同分异构体的有E、F、H
C.A和B的氢原子数相同D.D和G互为同系物
5.下列说法中正确的是()
A.互为同系物的物质必是同类物质
B.同分异构体的相对分子质量相同,相对分子质量相同的有机物互为同分异构体
C.碳原子之间只以单键相结合的烃为烷烃
D.分子式相同的有机物一定是同一种物质
6.下列有关描述正确的是()
A.甲烷分子的电子式为,呈正四面体结构,分子中各原子都达到8电子稳定结构
B.甲烷是天然气、煤矿坑道气、煤气、沼气的主要成分
C.天然气是一种高效、低耗、污染小的清洁能源,目前20%的能源需求由天然气提供
D.常温常压下,N(C)≤4的烷烃呈气态,均难溶于水,密度均小于空气
7.下列各图均能表示甲烷的分子结构,按要求回答下列问题。
8.
(1)甲烷的球棍模型是____,甲烷的电子式是____(填序号)。
(2)写出甲烷在氧气中燃烧的化学方程式:_______________
(3)相对分子质量为30的烷烃的分子式是____。
(4)甲烷与丙烷互为()
A.同位素B.同素异形体C.同系物D.同分异构体
9.下图是表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢原子结合。
10.
(1)碳原子间所成的化学键全是碳碳单键的有________(填字母,下同),含有碳碳双键的有________,含有碳碳三键的有________。
(2)碳骨架为链状的有________________,为环状的有________,含有支链的有________。
(3)试分析碳原子可以形成多种有机物的原因:____________________________________。
【答案】7、
(1)C;B
(3)C2H6
(4)C
8、
(1)ACHJ;BEF;DG
(2)ABCDEFG;HJ;CFJ
(3)碳原子最外层含4个电子,可以和碳原子及其他原子形成4个共价键,碳原子间可以以单键结合,也可以形成双键和三键,多个碳原子之间可以结合成碳链,也可以结合成碳环
相关学案
这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点导学案及答案,共2页。
这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第七章 有机化合物第一节 认识有机化合物学案,共4页。学案主要包含了甲烷,烷烃等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物第1课时学案设计,共20页。学案主要包含了有机化合物中碳原子的成键特点,烷烃等内容,欢迎下载使用。