小学语文人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后课文内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后课文内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了考考你，本文的观点是什么，发现问题，研究问题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

根据意思说出相对应的词语：
（1）看得多了，不以为奇。（ ）（2）追溯事物发生的根源（ ）（3）某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 （ ）（4）百般思索也无法理解。 （ ）
（5）见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 （ ）（6）比喻追究事情的根底。 （ ）
真理诞生于一百个问号之后
课文讲了哪三个事例来说明这个观点？
仔细读读第一个故事，按要求思考以下问题
洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转
漩涡的方向与地球自转有关
小组合作，在书上画出表格该填写的词句
偶然发现盐酸会使花瓣变红
是什么？会不会？有什么？什么样？
什么关系？百思不得其解
推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦
看看三段话在内容上、写法上有什么相同之处？
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（ ），有所（ ），有所（ ），有所（ ）。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把 拉直变成 ，找到了真理。
鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。
牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。
雷达 ——蝙蝠直升机 ——蜻蜓电子眼 ——
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。
自由读文段，说说你从文中读懂了什么？
学习了这篇课文，你积累了哪些知识？
仿照本文的写法，用具体的一个事例来说明一个观点。（可写功夫不负有心人、虚心使人进步、骄傲使人落后、团结就是力量等）
观点分享：“给予比接受更快乐”“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“有志者事竟成” ……
课后练习第110页小练笔
真理诞生于一百个问号之后善于观察不断发问锲而不舍地追根求源才有可能发现真理请牢牢记住偶然的机遇只给有准备的人而不会给任何一个懒汉
行动起来吧做有准备的人生活中无数未知的真理正等着我们去发现

1.修改、抄正小练笔。2.经常看看中央10套科教频道的《我爱发明》。