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2021七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读习题课件新人教版
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这是一份2021七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读习题课件新人教版,共10页。
第 三 单 元课 外 古 诗 词 诵 读一、背诵默写。1.直接默写。(1)___________________,思君不见下渝州。(2)___________________,崔九堂前几度闻。(3)正是江南好风景,___________________。(4)______________,应傍战场开。(5)不知何处吹芦管,___________________。夜发清溪向三峡岐王宅里寻常见落花时节又逢君遥怜故园菊一夜征人尽望乡2.理解默写。(1)《峨眉山月歌》一诗中,点明主旨,抒发诗人离情别绪的两句是:____________________,____________________。(2)《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:____________________。明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:____________________。(3)《江南逢李龟年》一诗中,“____________________,_____________________”两句,言昔日之盛,足以勾起人们对大唐盛世的美好回忆。“____________________,____________________”两句,言现在之意,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的感叹。夜发清溪向三峡思君不见下渝州峨眉山月半轮秋影入平羌江水流岐王宅里寻常见崔九堂前正是江南好风景落花时节又逢君几度闻2.理解默写。(4)《行军九日思长安故园》一诗的主旨句是:____________,____________。寄托了诗人对饱经战乱忧患的人民的同情,以及对和平的渴望。(5)《行军九日思长安故园》中,“_______________”点明写作的时间是重阳节,“_______________”一句流露出诗人的惆怅情怀和凄凉心境。(6)《夜上受降城闻笛》中写征人思乡情绪的名句是:________________,____________________。(7)《夜上受降城闻笛》中“_________________,________________”两句描绘的边城夜色凄神寒骨,令人惆怅。遥怜故园菊应傍战场强欲登高去无人送酒来不知何处吹芦管一夜征人尽望乡回乐烽前沙似雪受降城外月如霜开二、阅读赏析。(一)读《峨眉山月歌》做题。1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?________________________________________________________2.诗中连用五个地名有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________表达了诗人对朋友依依惜别的无限情思,语短情长。 连用五个地名,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。3.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例:峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉,晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。 “入”和“流”是两个动词,意思是说月影映入江水,仿佛随江水流去。这两个字不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。(二)读《江南逢李龟年》做题。1.诗的前两句表达了诗人怎样的思想感情?______________________________________________________________________________________________________________2.赏析后两句诗的表现手法及抒发的思想感情。_____________________________________________________________________________________________________________ 对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和对自己身世飘零的深切感伤。 表现手法:用江南美景反衬战乱时世和沉沦身世。思想感情:抒发对时世之凋敝、丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。3.“落花时节”有什么特殊含义?_________________________________________________________________________________________________________________ “落花时节”不仅点明相逢之时是暮春时令,而且隐喻着个人身世之悲,饱含了对国运衰微,盛世不再的慨叹。(三)读《行军九日思长安故园》做题。1.这首诗写到了哪个传统节日?从诗中哪些地方可以看出?________________________________________________________2.“遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________重阳节。从“登高”“送酒”“菊”等词可以看出。 诗人运用想象,描绘了在战场中开放的故园菊花,表达了对故乡亲人的思念,以及对饱经战乱的人民的同情。(其他意思合理也可)(四)读《夜上受降城闻笛》做题。1.前两句用“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛?_______________________________________________________________________________________________________________2.诗人通过“闻笛”,感受到吹笛人的什么感情?用自己的话简要回答。________________________________________________________ “沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻,营造了边塞荒凉、凄冷的环境氛围。通过“闻笛”,感受到吹笛人浓烈的思乡之情和满心的哀愁。
第 三 单 元课 外 古 诗 词 诵 读一、背诵默写。1.直接默写。(1)___________________,思君不见下渝州。(2)___________________,崔九堂前几度闻。(3)正是江南好风景,___________________。(4)______________,应傍战场开。(5)不知何处吹芦管,___________________。夜发清溪向三峡岐王宅里寻常见落花时节又逢君遥怜故园菊一夜征人尽望乡2.理解默写。(1)《峨眉山月歌》一诗中,点明主旨,抒发诗人离情别绪的两句是:____________________,____________________。(2)《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:____________________。明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:____________________。(3)《江南逢李龟年》一诗中,“____________________,_____________________”两句,言昔日之盛,足以勾起人们对大唐盛世的美好回忆。“____________________,____________________”两句,言现在之意,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的感叹。夜发清溪向三峡思君不见下渝州峨眉山月半轮秋影入平羌江水流岐王宅里寻常见崔九堂前正是江南好风景落花时节又逢君几度闻2.理解默写。(4)《行军九日思长安故园》一诗的主旨句是:____________,____________。寄托了诗人对饱经战乱忧患的人民的同情,以及对和平的渴望。(5)《行军九日思长安故园》中,“_______________”点明写作的时间是重阳节,“_______________”一句流露出诗人的惆怅情怀和凄凉心境。(6)《夜上受降城闻笛》中写征人思乡情绪的名句是:________________,____________________。(7)《夜上受降城闻笛》中“_________________,________________”两句描绘的边城夜色凄神寒骨,令人惆怅。遥怜故园菊应傍战场强欲登高去无人送酒来不知何处吹芦管一夜征人尽望乡回乐烽前沙似雪受降城外月如霜开二、阅读赏析。(一)读《峨眉山月歌》做题。1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?________________________________________________________2.诗中连用五个地名有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________表达了诗人对朋友依依惜别的无限情思,语短情长。 连用五个地名,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。3.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例:峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉,晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。 “入”和“流”是两个动词,意思是说月影映入江水,仿佛随江水流去。这两个字不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。(二)读《江南逢李龟年》做题。1.诗的前两句表达了诗人怎样的思想感情?______________________________________________________________________________________________________________2.赏析后两句诗的表现手法及抒发的思想感情。_____________________________________________________________________________________________________________ 对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和对自己身世飘零的深切感伤。 表现手法:用江南美景反衬战乱时世和沉沦身世。思想感情:抒发对时世之凋敝、丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。3.“落花时节”有什么特殊含义?_________________________________________________________________________________________________________________ “落花时节”不仅点明相逢之时是暮春时令,而且隐喻着个人身世之悲,饱含了对国运衰微,盛世不再的慨叹。(三)读《行军九日思长安故园》做题。1.这首诗写到了哪个传统节日?从诗中哪些地方可以看出?________________________________________________________2.“遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________重阳节。从“登高”“送酒”“菊”等词可以看出。 诗人运用想象,描绘了在战场中开放的故园菊花,表达了对故乡亲人的思念,以及对饱经战乱的人民的同情。(其他意思合理也可)(四)读《夜上受降城闻笛》做题。1.前两句用“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛?_______________________________________________________________________________________________________________2.诗人通过“闻笛”,感受到吹笛人的什么感情?用自己的话简要回答。________________________________________________________ “沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻,营造了边塞荒凉、凄冷的环境氛围。通过“闻笛”,感受到吹笛人浓烈的思乡之情和满心的哀愁。

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