人教部编版七年级上册课外古诗词诵读综合与测试达标测试

这是一份人教部编版七年级上册课外古诗词诵读综合与测试达标测试，共6页。试卷主要包含了阅读下面这首诗歌,然后回答问题，阅读下面这首唐诗,然后回答问题等内容，欢迎下载使用。

峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(1)“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
答:

(2)诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果?
答:

2.(2021独家原创试题)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
江南逢李龟年[注]
杜 甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
[注] 李龟年是唐玄宗时的著名乐师,擅长唱歌,常在贵族豪门演唱。青年杜甫才华卓著,常出入于岐王李范和殿中监崔涤的门庭,得以欣赏李龟年的歌唱艺术。
(1)“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。”这两句表达了诗人怎样的情感?
答:
(2)“ ”和“ ”两个词,一转一跌,更在字里行间,寓藏着诗人无限的感慨。
3.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
行军九日思长安故园[注]
岑 参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
[注] “安史之乱”中长安被攻陷,岑参写作此诗时长安尚未被收复。
(1)这首诗写了 这一中国传统节日,从诗中 、 等词语可以看出。
(2)下列对这首诗分析不准确的一项是( )
A.首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字,则表现了诗人在战乱中的凄凉境况。
B.第二句化用陶渊明的典故,反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴。
C.第三句中的“故园菊”负载着两层意义,一是惜花,二是思乡。
D.结句用的是叙述语言,朴实无华,但是寓巧于朴,寓意深长,耐人咀嚼,使全诗的思想和艺术境界出现了一个飞跃。
(3)“遥怜故园菊,应傍战场开”表达了诗人怎样的思想感情?是怎样表现的?请简要分析。
答:

(4)这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象,它们有什么不同?
附《过故人庄》:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
答:

4.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
夜上受降城①闻笛
李 益
回乐烽②前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管③,一夜征人尽望乡。
[注] ①受降城:唐代在西北筑有东、西、中三座受降城,此处指西受降城,故址在今内蒙古杭锦后旗乌加河北岸。②回乐烽:烽火台名。在西受降城附近。③芦管:乐器名,军中多用之。
(1)诗歌的前两句描绘了怎样的画面?
答:

(2)结合全诗内容,简要分析诗歌抒发了戍边将士们怎样的思想感情。
答:

(3)这首诗与诗人的另一首诗《春夜闻笛》都写了景,但作用却不同,请结合诗句谈谈你的看法。
附《春夜闻笛》:寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。
答:



答案：
1.答案 (1)描绘了一幅高峻的峨眉山前,悬挂着半轮秋月,流动的平羌江上,倒映着明亮月影的美丽画面。
(2)连用这五个地名,不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,构思巧妙。
解析 (1)抓住诗句中的“峨眉山”、半轮秋月、月影、江水进行描述,要符合这两句诗的意思,要描绘出月色之美。
(2)这五个地名是贯穿全诗的,不着痕迹地交代了诗人依次经过的地点,渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。构思非常巧妙。
2.答案 (1)流露着对开元盛世的深深怀念。(2)正是 又
解析 (1)结合诗下的注释,本着“知人论世”的原则,了解写作背景,把握诗人情感。在杜甫的心目中,李龟年正是和鼎盛的开元时代,也和自己青年时期的生活紧紧联系在一起的。多年后他们又在江南重逢。这时遭受了安史之乱的唐朝业已从繁荣昌盛转入衰落,他们二人的晚景也十分凄凉。据此作答即可。
(2)“江南好风景”原是和平年代诗人们所向往的快意之游的所在,而如今是“落花时节”,从中可以联想到国运的衰颓、社会的动荡和诗人的衰病漂泊。“正是”“又”这两个词串联起一“盛”一“衰”,寓藏着无限感慨。
3.答案 (1)重阳节 登高 送酒
(2)C
(3)这两句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对饱受战争困扰的人民的同情和对和平的渴望。诗人一是直抒其情,“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来;二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火,残垣断壁间丛丛寂寞开放的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图,从而形象地表达了诗人对故园的思念和对国事的忧虑。
(4)岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡,表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀,寄托着对和平的渴望;孟诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中,表达了诗人对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。
解析 (1)根据诗题中的“九日”以及诗中的“登高”“送酒”等词语可确定为重阳节。因为古人有重阳节登高、饮酒等习俗。
(2)“故园菊”所负载的意义已经突破了单纯的惜花和思乡,更寄托着对饱受战争困扰的人民的同情和对和平的渴望。
(3)根据“故园”可确定诗人的思乡之情,从“应傍战场开”可体会诗人对美好和平生活的渴望。“怜”是“爱”的意思,属于直接抒情;“应”表明是想象之景,想象菊花在断壁残垣间寂寞开放,借景抒情,表达出对故园的思念和对和平的渴望。
(4)首先,要明确两首诗的背景:岑诗的背景注释已经提供;孟诗是田园诗,展现的是环境优美、生活富足的农家小院。其次,分析两首诗的情感:岑诗从“遥怜故园菊”一句可知,表达的是诗人思乡的愁绪和忧国忧民的情怀;孟诗从“开轩面场圃,把酒话桑麻”等句可知,表达的是诗人对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。最后,以“菊”为切入点,分析诗歌的背景和“菊”承载的诗人情感。
4.答案 (1)这两句描绘了大漠在像霜一样的月光朗照之下,皎洁凄冷的夜间景象。
(2)诗歌抒发了戍边将士们听到芦笛声而引起的浓烈的思乡之情。诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色,交代了环境的凄清与苦寒,为写戍边将士们的思乡奠定了情感基调;后两句则通过写 “芦管”声的横空而出,立刻引发了将士们浓烈的思乡之情。
(3)《夜上受降城闻笛》前两句写景(如霜的月光和月下雪一般的沙漠),用以烘托征人心境的孤独、凄凉,为后面“尽望乡”作铺垫。《春夜闻笛》借大雁亟待春天一到就急切北飞,来反衬诗人不能北归的遗憾和怨望。
解析 (1)在理解诗句内容的基础上,抓住比喻句“沙似雪”“月如霜”作答即可。
(2)抓住诗歌所写的凄清之景,扣住关键诗句“一夜征人尽望乡”分析。
(3)紧扣诗句进行分析。《夜上受降城闻笛》前两句用凄凉之景烘托孤寂之情。《春夜闻笛》用“天明尽北飞”的大雁来反衬“迁客”“泪满衣”而无法北归的遗憾之情。