人教版六年级下册成数第2课时同步训练题
展开1、直接写得数。
320×(1-40%)= 140×(1-50%)= 120×90%= 200×45%=
200×(1+20%)= 400×(1-50%)= 200×130%= 30×40%=
2、我会填。
① 成数表示一个数是另一个数的( ),通称( )。例如,“一成”就是
( ),改写成百分数是( );“二成”就是( ),改写成百
分数是( );“三成五”是( ),改写成百分数就是( )。
② 某港口今年进口汽车的数量比去年增加了15%。15%用成数表示就是( )。
③( )%=0.8===( )成
3、某工厂去年用电200千瓦时,( ),今年用电多少千瓦时?
①今年是去年用电量的二成五
②今年比去年节电二成五
③今年用电比去年多二成五
④去年是今年用电量的二成五
⑤去年用电比今年多二成五
⑥去年用电比今年少二成五
思维拓展练
一件商品降价出售,如果按现价降低一成,仍可盈利200元;如果按现价降低二成,就要亏损
300元。这件商品的进价是多少元??
六年级下册成数同步达标检测题: 这是一份六年级下册成数同步达标检测题,文件包含人教版六年级下22成数学生版docx、人教版六年级下22成数教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
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