部编人教版九年级化学上册期中试卷及答案2

这是一份部编人教版九年级化学上册期中试卷及答案2，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、中华传统文化博大精深.下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ）
①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2O
A．表示离子个数的是⑤⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②
3、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 （ ）
A．单质B．元素C．原子D．分子
4、将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生.下列判断正确的是（ ）
A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2
B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2
C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
5、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是（ ）
A．将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中
B．将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中
C．将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中
D．将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中
6、科学家合成了核电荷数为114的原子，该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数与电子数之差是（ ）
A．114B．61C．175D．289
7、下列有关氧气的说法，错误的是（ ）
A．氧气能支持燃烧
B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C．在通常状况下，氧气的密度比空气大
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应
8、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（ ）
A．C60是一种新型的化合物
B．金刚石是天然存在最硬的物质
C．金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
9、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（ ）
A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠
10、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示.下列说法正确的是（ ）
A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH
B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
11、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
12、下列符号表示2个氢原子的是（ ）
A．2HB．2H+ C．H2D．2H2
13、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液
B．c物质微溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c
14、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧.下列说法正确的是（ ）
A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
15、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了 NaN5·3H2O，该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是（ ）
A．是一种单质B．一个带一个单位的正电荷
C．一个中共有36个质子D．一个中共有36个电子
16、化学符号是学习化学的重要工具.下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是（ ）
①Ne ②Mg ③Mg2+④H2O2
A．①②④都表示一个分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
17、古诗词是中国传统文化的瑰宝.下列古诗词中蕴含着化学变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生B．夜来风雨声，花落知多少
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
18、推理是研究和学习化学的一种重要方法.正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反.科学家已发现反氢原子.推测出反氢原子的结构可能是（ ）
A．由一个带负电的质子和一个电子构成
B．由一个质子和一个电子构成
C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
D．由一个质子和一个带正电的电子构成
19、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%，则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为（ ）
A．23% B．36% C．46% D．54%
20、下列物质常用于改良酸性土壤的是（ ）
A．熟石灰B．烧碱C．食盐D．大理石
二、填空题（共3小题，共12分）
1、如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质.其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物.“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）.请回答：
（1）C的化学式是 ___________.
（2）B的一种用途___________.
（3）A→D反应的化学方程式是___________.
2、理化知识在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)烧水时易产生水垢的水，属于________水.
(2)人体摄入________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病.
(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点________.
(4)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有________作用.
(5)尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是________.
3、碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为________，充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体，反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10，则生成水和二氧化碳的质量之和为__________g.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、某兴趣小组进行有关碳及其氧化物的性质实验，如图所示：
（1）在实验开始后可观察到的实验现象：甲中______________，乙中_________________.
（2）试推测丙中气体的成分：__________________，丙装置的作用是____________________.
（3）有同学对该装置进行了质疑，提出该装置缺少尾气处理装置，你是否认同该同学的观点？________（填“是”或“否”），理由是__________.
2、如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_________；
(2)组装好装置A后,必须首先_________.
(3)若A与C连接，C中澄清的石灰水变浑浊,则实验室制取该气体的化学方程式是__________，用_________法收集该气体.
(4)若A与B连接,则B中紫色石蕊试液变_______色.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、现有18.8g氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物，将其放入烧杯中，再加入127g稀盐酸，恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为137g.（温馨提示：化学反应方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）请计算并回答下列问题：
（1）反应中生成气体的质量是多少？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？
2、全国人大和政协会议曾使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50 g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：
(1)表中x的值为________；
(2)求样品中碳酸钙的质量分数._____.
(3)第四次反应后所得溶液的溶质质量分数._____.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、A
2、C
3、B
4、C
5、D
6、B
7、B
8、A
9、B
10、B
11、B
12、A
13、D
14、B
15、D
16、B
17、A
18、C
19、C
20、A
二、填空题（共3小题，共12分）
1、CO2作燃料或冶炼金属 C+2CuO2Cu+CO2↑
2、硬碘低乳化尼龙手套
3、2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 3
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、黑色粉末逐渐减少黑色固体逐渐变红 CO和CO2防止倒吸否丁装置可以储存CO气体
2、分液漏斗检查装置的气密性 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气红
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）8.8g；（2）10%
2、2.64 80% 19.96% 烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
10
20
30
40
50
充分反应后生成气体的质量/g
0.88
1.76
x
3.52
3.52